Δημοτικό Σχολείο Αρκαδικού Δράμας

11 Ιανουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα «Ευχαριστώ»…Εσείς πόσο συχνά λέτε ευχαριστώ;

Στo πλαίσιo της Ημέρας αυτής κατασκευάσαμε «το κουτί του ευχαριστώ». Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας τα παιδιά γράφουν μικρά «ευχαριστώ» σε συμμαθητές ή δασκάλους και τα ρίχνουν μέσα στο κουτί. Στη συνέχεια ανοίγουμε το κουτί στο τέλος της εβδομάδας ή όταν βλέπουμε πως γεμίζει και διαβάζουμε φωναχτά τα μηνύματα. Με αυτόν τον τρόπο ενισχύουμε την καλοσύνη και καλλιεργούμε την ενσυναίσθησή μας. Γ’ τάξη,  Νικολαΐδου Αθανασία.

Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τα βασιλοπιτάκια, που πρόσφεραν στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς και τα δωράκια στους τυχερούς και στις τυχερές, που βρήκαν τα φλουριά! Τυχερή εκπαιδευτικός η κ.Ματζιάρη Ειρηλένα! Καλή χρονιά σε όλους!

«Τα κόκκινα ξυλοπόδαρα» Συγγραφέας: Eric Puybaret Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου Εικονογράφηση: Eric Puybaret Εκδόσεις: Διόπτρα

Περιγραφή
Στη Νεραλία, μια πόλη ονειρική, χτισμένη πάνω στο νερό, οι άνθρωποι περπατούσαν με ξυλοπόδαρα. Το βιβλίο ακολουθεί τον Λεοπόλδο, έναν μοναχικό ήρωα με τα πιο ψηλά, κόκκινα ξυλοπόδαρα, που συχνά χάνεται στις σκέψεις του και φτάνει μέχρι τα σύννεφα. Η ιστορία περιστρέφεται γύρω από το θάρρος, την ατομικότητα και τη σημασία της κοινωνικής προσφοράς. Όταν ο Λεοπόλδος κατανοεί τη μοναξιά του και παρατηρεί τις ανάγκες των άλλων, αποφασίζει να βοηθήσει τους κατοίκους της Νεραλίας στη Μεγάλη Γιορτή του Χειμώνα, δείχνοντας ότι η αληθινή δύναμη βρίσκεται στην ενότητα και την προσφορά.
Δραστηριότητα 1
Με αφορμή την ιστορία, ανοίξαμε μια συζήτηση στην τάξη για τη σημασία του να ακολουθεί κανείς το δικό του μονοπάτι και έννοιες όπως «τι σημαίνει θάρρος;» Στη συνέχεια κάθε παιδί έγραψε σε ένα χαρτάκι «πώς μπορούμε να βοηθάμε ο ένας τον άλλον στις δυσκολίες» και το έβαλε στο κουτί του «Πάρε – βάλε λίγο θάρρος».

Δραστηριότητα 2
Ακολούθως συζητήσαμε για τη «φιλία» και τη «διαφορετικότητα» οι οποίες μπορούν να βρεθούν ακόμα και στα πιο απροσδόκητα μέρη. Η κίσσα δεν είναι άνθρωπος, αλλά η αλληλεπίδρασή της με τον Λεοπόλδο του δίνει παρηγοριά και θάρρος να δει πέρα από τη μοναξιά του.  Τα παιδιά με τη σειρά τους γράψαν σε χαρτάκια ποστιτ πως κατανοούν τη φιλία και έπειτα τα κόλλησαν στον πίνακα, κάτω από την μπορντούρα της «φιλίας».

Δραστηριότητα 3
Τέλος ολοκληρώσαμε τις δράσεις μας με τα «Μικρά βιβλία» της Παιδαγωγικής Φρενέ, συζητήσαμε πως νιώθουν για τη μοναξιά και έπειτα κάθε μαθητής έγραψε μια σύντομη ιστορία για το πώς προσφέρει συμβουλές για μια δυσκολία και τι συμβουλές είναι αυτές.

Τελείωσε η πρώτη εβδομάδα μαθημάτων και δεν μπορούσαμε να παραλείψουμε τις ευχές μας… Εσείς κάνατε ευχές;;; Αξιοποιήσαμε λοιπόν τη δράση που είχα ανεβάσει σε προηγούμενη ανάρτηση και φτιάξαμε το δέντρο των ευχών μας.  Τα παιδιά το διασκέδασαν και έγραψαν τις πιο γλυκές ευχές…Γ’ τάξη, Νικολαΐδου Αθανασίου

Σήμερα στο Tμήμα Ένταξης πραγματοποιήσαμε τη δράση “Γελόδεντρο”, από το βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “Καλώς ήρθες στον κόσμο που μπορείς“, από τις εκδόσεις Μεταίχμιο. Αρχικά συζητήσαμε με τους μαθητές ποιες στιγμές μας κάνουν να χαμογελάμε. Έπειτα σχεδιάσαμε στο χαρτί χαμόγελα και γράψαμε σε αυτά στιγμές γέλιου που έχουμε ζήσει. Τέλος διαβάσαμε όσα γράψαμε και  κολλήσαμε τις στιγμές γέλιου στο δέντρο μας.Αδαμίδου Ευμορφίλη

Όλα πήγαιναν καλά… μέχρι που κόλλησε στην οθόνη… κι ο Άη Βασίλης!
Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ συμμετέχοντας στο πρόγραμμα των ΕΛΤΑ, στείλανε τα γράμματά τους και δώσανε χρήσιμες συμβουλές στον Άγιο Βασίλη. Καταφέραμε συνεργατικά να γυρίσουμε το ΩΧ ΩΧ ΩΧ! σε HO HO HO ξανά! Το πνεύμα των Χριστουγέννων σώθηκε και τα ξωτικά του Άη Βασίλη, έστειλαν ευχαριστήριο μήνυμα για κάθε παιδί της ΣΤ’ τάξης, που το λάβαμε σήμερα! Η χαρά μας είναι πάντα απερίγραπτη, όταν λαμβάνουμε αλληλογραφία!
https://hohoho.elta.gr/mobile/
Εκπαιδευτικός: Ε. Ματζιάρη

Κοπή βασιλόπιτας πραγματοποίησε η ΣΤ’ τάξη και η τυχερή της χρονιάς κέρδισε ένα λεξικό τσέπης. Καλή χρονιά!  Εκπαιδευτικός: Ε. Ματζιάρη

Υλοποιώντας το σχέδιο δράσης μας για τη λειτουργική αξιοποίηση του χώρου της Βιβλιοθήκης, αφού εντάξαμε το σχολείο μας στο Δίκτυο των Σχολικών Βιβλιοθηκών, προσθέσαμε στοιχεία διακοσμητικά στη γωνιά της βιβλιοανάγνωσης, ώστε να γίνει ο χώρος αισθητικά όμορφος και θελκτικός για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας!