Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού – 6 Μαρτίου διαβάσαμε το βιβλίο «Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος» της Amelie Javaux, σε εικονογράφηση της Annick Masson από τις Εκδόσεις Δεσύλλας. 📗Εκδόσεις Δεσύλλας – Ekdoseis Desyllas
Μιλήσαμε για τις λέξεις που πονάνε. Για τις στιγμές που κάποιος μπορεί να νιώσει μόνος, διαφορετικός, πληγωμένος. Και αναρωτηθήκαμε… μας έχει συμβεί ποτέ κάτι παρόμοιο;
🐺 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1
Σε έναν μεγάλο λύκο κολλήσαμε λέξεις και φράσεις που πληγώνουν. Λέξεις που χαρακτήρισαν την ηρωίδα και την έκαναν να «γίνει λύκος».
Συζητήσαμε: • Πώς θα νιώθαμε στη θέση της; • Τι συμβουλή θα της δίναμε; • Ποια λόγια μπορούν να γιατρέψουν;
🐺ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2
Κάθε παιδί δημιούργησε τον δικό του λύκο και έγραψε μέσα του ένα συναίσθημα που θα ένιωθε σε μια παρόμοια κατάσταση:
πχ Θυμό,Ντροπή,Φόβο,Μοναξιά… στη συνέχεια ζήτησα από τους μαθητές να σκεφτούν σε ποιο σημείο στου σώματος νιώθουν το συγκεκριμένο συναίσθημα, όπως στο βιβλίο με τον κόμπο στην κοιλιά… Δ’ τάξη, κ. Νικολαΐδου Νάνσυ