Τίτλος βιβλίου: Συλλέκτης Λέξεων Συγγραφέας – Εικονογράφηση: Peter H. Reynolds Peter H. Reynolds Εκδόσεις: Μεταίχμιο Εκδόσεις Μεταίχμιο – Ekdoseis Metaixmio
Σήμερα στην τάξη μας διαβάσαμε το βιβλίο του Peter H. Reynolds «Ο Συλλέκτης Λέξεων». Στο πλαίσιο του εθίμου της Καθαράς Δευτέρας, συνδυάσαμε τη συλλογή λέξεων με το πέταγμα του χαρταετού. Αφού διαβάσαμε την ιστορία και τη συζητήσαμε, μοιράστηκα με τα παιδιά τρεις αγαπημένες λέξεις που επέλεξαν αγαπημένα μου πρόσωπα (μέλη της οικογένειας, φίλοι και συνάδελφοι). Στη συνέχεια, συζητήσαμε τις λέξεις, εξηγήσαμε τις έννοιές τους και αναφερθήκαμε και σε άγνωστες λέξεις, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό μας.
🪁Δραστηριότητα 1:
Κάθε παιδί σκέφτηκε και έγραψε τις δικές του τρεις αγαπημένες λέξεις. Λέξεις που το εντυπωσιάζουν, που αγαπά ή που νιώθει ότι το αντιπροσωπεύουν. Στη συνέχεια, παρουσίασε τις λέξεις του στην ολομέλεια και μοιράστηκε τα συναισθήματα και τις σκέψεις του για καθεμία από αυτές. Έπειτα, τα παιδιά έγραψαν τις λέξεις τους σε πολύχρωμα χαρτόνια και τις κολλήσαμε στον χαρταετό της τάξης. Όπως ο Τζερόμ στην ιστορία σκόρπισε τις λέξεις του στον άνεμο, έτσι κι εμείς αφήσαμε συμβολικά τις λέξεις μας να «πετάξουν» ψηλά με τον χαρταετό μας.
🪁Δραστηριότητα 2:
Ακολούθως, διαβάσαμε ξανά τις λέξεις, τις συζητήσαμε και τις κατηγοριοποιήσαμε, όπως έκανε και ο ήρωας του βιβλίου. Τα παιδιά ομαδοποίησαν τις λέξεις σε κατηγορίες, όπως λέξεις που εκφράζουν συναισθήματα, πρόσωπα, αντικείμενα ή αξίες.
🪁Δραστηριότητα 3:
Στη συνέχεια, τοποθετήσαμε όλες τις λέξεις σε ένα βάζο, τις ανακατέψαμε και κάθε παιδί επέλεξε τυχαία κάποιες λέξεις, με τις οποίες δημιούργησε δικές του προτάσεις. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά εξάσκησαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τον γραπτό τους λόγο. Δ’ τάξη,κ. Νικολαϊδου Νάνσυ
