Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της θετικής επικοινωνίας, της διαχείρισης συγκρούσεων και της βελτίωσης των σχέσεων μεταξύ των μαθητών και μαθητριών, υλοποιήθηκαν βιωματικά παιχνίδια με τη συμμετοχή όλων των παιδιών. Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της ενεργητικής ακρόασης, μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές συνθήκες μάθησης. Οι παρακάτω δράσεις συνέβαλαν ουσιαστικά στη δημιουργία ενός θετικού και ασφαλούς μαθησιακού περιβάλλοντος, ενισχύοντας τη συνεργασία, τον σεβασμό και την αλληλοκατανόηση μεταξύ των μαθητών και μαθητριών. Νικολαΐδου Αθ., Αδαμίδου Φυλ., Κωνσταντινίδης Χ.
Συγκεκριμένα, τα βιωματικά παιχνίδια που πραγματοποιήθηκαν ήταν:
α) Το τρένο με τα μπαλόνια – δραστηριότητα συνεργασίας και ομαδικού συντονισμού.
β) Μάντεψε ποιος είμαι – παιχνίδι ενσυναίσθησης και αναγνώρισης συναισθημάτων.
γ) Χαλασμένο φαξ – εξάσκηση στη σωστή μετάδοση και λήψη μηνυμάτων.
δ) Τυφλός οδηγός – ενίσχυση εμπιστοσύνης και επικοινωνίας ανάμεσα σε ζευγάρια.
ε) Μην πέσει το μπαλόνι – ομαδική προσπάθεια για διατήρηση ισορροπίας και συντονισμού.
στ) Καρέκλες “Μιλάω – Ακούω” – δραστηριότητα που ενισχύει την ενεργητική ακρόαση και τον σεβασμό στη συνομιλία.