Δράσεις

Στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, ο μήνας Απρίλιος ήταν «αφιερωμένος» στο Κουκλοθέατρο. Οι μικροί μας μαθητές, των Α΄ και Β΄ τάξεων ασχολήθηκαν με την κατασκευή αυτοσχέδιων κούκλων κουκλοθέατρου (μαρότες, δακτυλόκουκλες, γαντόκουκλες),επινόησαν μικρές, καθημερινές ιστορίες και «έστησαν» την δική τους παράσταση κουκλοθέατρου. Αποδέκτες θεατές οι συμμαθητές τους, οι οποίοι διασκέδασαν και χειροκρότησαν την κάθε προσπάθεια!
Το κουκλοθέατρο αποτελεί σημαντικό μέσο ψυχαγωγίας και δημιουργικής έκφρασης των μαθητών .Μέσα από τον μαγικό κόσμο του ,οι μαθητές επικοινωνούν, συνεργάζονται, δημιουργούν, αυτοσχεδιάζουν, εκφράζονται χωρίς φόβο και αναστολές. Παρουσιάζουν ένα έργο, καλλιεργώντας τον προφορικό τους λόγο, τη φαντασία και την εκφραστικότητά τους μέσω των συναισθημάτων που αναπτύσσουν μπαίνοντας σε «ρόλο»! Εφόδια για τους μαθητές τα οποία δικαιολογούν τον παιδαγωγικό χαρακτήρα του κουκλοθέατρου! Στόχος της παιδαγωγικής χρήσης του κουκλοθέατρου είναι κυρίως η διαδικασία και όχι το αποτέλεσμα.

Η εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής
Ψιλοπούλου Χαρούλα

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή των παιδιών. Η αλλαγή βαθμίδας είναι σε αυτή τη φάση της ζωής του παιδιού κάτι παραπάνω από αλλαγή τάξης. Στην ουσία είναι το σημείο όπου πραγματοποιείται η μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβική, από το γνώριμο στο άγνωστο.

Την Πέμπτη 25 Απριλίου οι μαθητές της Στ’ τάξεις με τη συνοδεία της δασκάλας τους, Πουρίδου Ασπασίας, πραγματοποίησαν επίσκεψή στο Γυμνάσιο της Αντίκυρας. Εκεί τους υποδέχτηκε και τους καλωσόρισε ο Γυμνασιάρχης κος. Λουκάς Σαμουήλ. Έπειτα μια ομάδα μαθητών του γυμνασίου ανέλαβε να ξεναγήσει στο χώρο τα παιδιά του δημοτικού.

Μεγάλη επιτυχία σημείωσε η εθελοντική δράση καθαρισμού της παραλίας του Αγίου Ισιδώρου που πραγματοποιήθηκε το πρωί της Παρασκευής 19 Απριλίου, με τη συμμετοχή των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Αντίκυρας σε συνεργασία με το Σύλλογο Συνταξιούχων Αντίκυρας. Οι εθελοντές περισυνέλλεξαν τα απορρίμματα και απομάκρυναν χόρτα και ξύλα από την παραλία. Με την εθελοντική δράση τους απέδειξαν ότι ενδιαφέρονται εμπράκτως για την προστασία του περιβάλλοντος, δίνοντας παράλληλα το καλύτερο παράδειγμα ανιδιοτελούς προσφοράς προς την τοπική κοινωνία.
Ευχαριστούμε πολύ τον πρόεδρο της κοινότητας κ. Στάθη Λεοντόπουλο για την προσφορά του σε γάντια, σακούλες και κεράσματα για όλους!

Σε συνεργασία με το Κέντρο Υγείας Διστόμου πραγματοποιήθηκαν δύο δράσεις Αγωγής Υγείας στο σχολείο μας στις 18 Απριλίου. Η 1η δράση αφορούσε τη στοματική υγεία και απευθυνόταν σε παιδιά Α΄ και Β΄ τάξης. Η οδοντίατρος κα Μπέλλου Ευαγγελία μίλησε στα παιδιά για τη στοματική υγιεινή δείχνοντάς τους και τη σωστή χρήση της οδοντόβουρτσας. Η 2η δράση αφορούσε τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ και σχετιζόταν με τις πρώτες βοήθειες. Η κα Ρουμελιώτη Μαρία με μια παρουσίαση και λόγο προσαρμοσμένο στις αντίστοιχες ηλικιακές ομάδες μίλησε για ενέργειες που μπορούν να κάνουν οι μαθητές/τριες για να προστατεύσουν τη δική τους ζωή, αλλά και να σώσουν τη ζωή κάποιου συνανθρώπου τους που κινδυνεύει.

Την Πέμπτη 21 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στην Υπάτη. Συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου. Αρχικά χωριστήκαμε σε δυο ομάδες. 1η ομάδα :Α’ ,Β΄ , Γ’ και 2η ομάδα : Δ’, Ε’ , Στ’ όπου επισκέφτηκαν τους χώρους εναλλάξ.

Βυζαντινό Μουσείο Υπάτης

Στο ισόγειο του κτιρίου θαυμάσαμε την τέχνη των μωσαϊκών, καθώς τις μεθόδους και τα υλικά που χρησιμοποιούνταν για την φιλοτέχνηση. Στον πρώτο όροφο είδαμε την έκθεση με αντικείμενο την παλαιοχριστιανική εκκλησιαστική αρχιτεκτονική και καθημερινής χρήσης αντικείμενα. Επίσης, εξαιρετικά ήταν τα εκθέματα με θέμα τη νομισματική ιστορία της περιοχής. Εδώ, τα παιδιά βρήκαν πολύ ενδιαφέρουσα την ιδιωτική συλλογή νομισμάτων του Κωνσταντίνου Κοτσίλη. Αξιόλογα και τα γλυπτά στη νότια αίθουσα του ορόφου από τις τοπικές εκκλησίες.

Κακογιάννειο Αστεροσχολείο Υπάτης
Το συγκεκριμένο αποτελεί κέντρο εκπαίδευσης, έρευνας και διάδοσης της επιστήμης της Αστρονομίας.

Ήταν ένα συναρπαστικό ταξίδι στο διάστημα που εντυπωσίασε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Ήρθαν πιο κοντά στο Σύμπαν, γνώρισαν τους βασικότερους αστερισμούς καθώς και τον μύθο από τον οποίο πήραν το όνομά τους. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και δε σταματούσαν να κάνουν ερωτήσεις για ό,τι έβλεπαν.

Μια εκδρομή που άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε μαθητές και εκπαιδευτικούς!

Σήμερα Τρίτη 19/3/2024 είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα από το Υπουργείο Παιδείας με τίτλο «Κυκλική Οικονομία και Μέλλον Χωρίς Απόβλητα» του εκπαιδευτικού μη κερδοσκοπικού φορέα NoWaste21.
Σκοπός αυτής της ενημέρωσης είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας (μαθητές και εκπαιδευτικοί) γύρω από την Κυκλική Οικονομία και τους τρεις άξονες που την περιγράφουν όπως είναι η Πρόληψη, η Επαναχρησιμοποίηση και η Ανακύκλωση Αποβλήτων.
Παρακολούθησαν με ενδιαφέρον οι μαθητές όλων των τάξεων και συμμετείχαν ενεργά έχοντας πολλές απορίες. Έμαθαν νέα πράγματα οργάνωσαν και ομαδοποίησαν τις γνώσεις που ήδη κατείχαν και βοηθήθηκαν να προάγουν την οικολογική τους συνείδηση!

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Μάρκο Μαλλιάρη!

Το σχολείο μας πήρε μέρος στη 2η κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+ στο Τιργκόβιστε της Ρουμανίας από τις 25/2/2004 έως τις 2/3/2024. Συμμετείχαν 4 μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συνοδευόμενες από 2 εκπαιδευτικούς, την κα. Περδίκη Ευθυμία και την κα. Πουρίδου Ασπασία. Με θέμα το outdoor education τα παιδιά πραγματοποίησαν επισκέψεις σε σχολεία της Ρουμανίας, ήρθαν σε επαφή με τον πολιτισμό, το εκπαιδευτικό τους σύστημα, τα έθιμά τους και τη φιλοξενία τους. Έζησαν την εμπειρία ενός ταξιδιού στο εξωτερικό, αλληλεπίδρασαν με μαθητές άλλης χώρας και διασκέδασαν με παιχνίδια περιπέτειας σε εξωτερικούς χώρους. Το πρόγραμμα περιελάμβανε επίσης, εργαστήρια φωτογραφίας, τέχνης, κατασκευών, μουσικής και χορού.

Την Παρασκευή 22/12/2023 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η δράση διάχυσης για την 1η Κινητικότητα στη Μερσίνη Τουρκίας, στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+, το οποίο συντονίζει η Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας σε συνεργασία με τη Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας και συμμετέχουν σχολικές μονάδες και των δύο βαθμίδων, μεταξύ των οποίων και το Δημοτικό Σχολείο Αντίκυρας.
Η εκπαιδευτικός του σχολείου μας, Χλιάρα Κυριακή, που συμμετείχε στην 1η κινητικότητα, στη Μερσίνη της Τουρκίας, μας ενημέρωσε σχετικά με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά την παραμονή της στη Μερσίνη, όπως το τούρκικο εκπαιδευτικό σύστημα, ρομποτική και νέες τεχνολογίες.
Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας του τούρκικου εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά και θέματα που απασχόλησαν τις εκπαιδευτικούς μας σχετικά με την εμπειρία της εκεί.