Γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας εκδηλώσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου, που μας έδωσαν την ευκαιρία να κατανοήσουμε την αξία της Δημοκρατίας και να αποδώσουμε φόρο τιμής σε όσους/ες αγωνίστηκαν γι’ αυτήν! Τη γιορτή επιμελήθηκαν οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης με τις δασκάλες τους κ. Κοτρώνη Ελένη και κ. Χριστίδου Μαρία, αντίστοιχα. Οι μαθητές παρουσίασαν με μεγάλη επιτυχία το θεατρικό “Καφενείον η Ελλάς”, το χρονικό του Πολυτεχνείου καθώς και διάφορα τραγούδια.

εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 22 219  εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 22 244  εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 22 402  εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 22 427  εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 24 116  εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 22 028  εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 24 205  εικόνα Viber 2024 11 18 20 09 38 271  εικόνα Viber 2024 11 18 20 09 41 824

Μετά το τέλος της γιορτής όλοι οι μαθητές κατέθεσαν από ένα λουλούδι στο Ηρώο του χωριού. Αξίζουν σε όλους συγχαρητήρια!!!

εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 41 378  εικόνα Viber 2024 11 15 22 08 41 137

Martinstag (Ημέρα του Αγίου Μαρτίνου-Sankt Martin) στο σχολείο μας!

Η διδασκαλία του πολιτισμού και των παραδόσεων αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Μια ξεχωριστή ημέρα στις γερμανόφωνες χώρες (Γερμανία, Αυστρία, Ελβετία) είναι η Martinstag, δηλαδή η γιορτή του Αγίου Μαρτίνου (Sankt Martin), ο οποίος τιμάται κάθε χρόνο την 11η Νοεμβρίου. Η συγκεκριμένη μέρα, είναι γνωστή και ως γιορτή των φαναριών (Laternenfest), καθώς όταν νυχτώσει παιδιά όλων των ηλικιών βγαίνουν στους δρόμους ακολουθώντας τον Σανκτ Μάρτιν, έναν καβαλάρη ντυμένο με τη ρωμαϊκή στολή του λεγεωνάριου, σε μια πομπή (Laternenumzug) με χρωματιστά φαναράκια (Laternen) και τραγουδάνε παραδοσιακά τραγούδια αφιερωμένα στον Άγιο Μαρτίνο(Martinslieder).Τα φαναράκια είναι φτιαγμένα από τα ίδια τα παιδιά μερικές μέρες νωρίτερα.

εικόνα Viber 2024 11 14 21 52 16 235   εικόνα Viber 2024 11 14 21 52 16 068

Το έθιμο της γιορτής του Αγίου Μαρτίνου έχει ως σκοπό να μάθει στα παιδιά τη σημασία της προσφοράς και της αλληλεγγύης προς τα πιο αδύναμα μέλη της κοινωνίας. Ο Άγιος Μαρτίνος δίδαξε έμπρακτα στους ανθρώπους το νόημα της συμπαράστασης και στήριξης αυτών που το έχουν ανάγκη μοιράζοντας όλα τα υπάρχοντά του στους συνανθρώπους του. Ένα μήνυμα τόσο επίκαιρο στις μέρες μας.
Έτσι, και οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης με τη δασκάλα των Γερμανικών κ. Γίντση Νάγια, αφού μάθανε την ιστορία του Αγίου Μαρτίνου, μελετήσανε το θεματικό λεξιλόγιο, ζωγραφίσανε και κατασκευάσανε φαναράκια τραγουδώντας και κρατώντας στο μυαλό και στην καρδιά τους το μήνυμα του Αγίου.

εικόνα Viber 2024 11 14 21 52 13 214   εικόνα Viber 2024 11 14 21 52 16 127    εικόνα Viber 2024 11 14 21 52 15 867

εικόνα Viber 2024 11 14 21 52 16 297  εικόνα Viber 2024 11 14 21 52 16 180    εικόνα Viber 2024 11 14 09 26 56 908

Δράση Φιλαναγνωσίας από τους μαθητές της Α’ τάξης

Στα πλαίσια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων “Δώστε μας βιβλία, δώστε μας φτερά” και  “Μόνο μαζί για όλα είμαστε ικανοί”, τα οποία υλοποιεί φέτος το σχολείο μας καθώς και σε συνδυασμό με το πρόγραμμα ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ., με επιλεγμένη αξία τον σεβασμό στον άλλο, οι μαθητές της Α’ τάξης παρακολούθησαν με προσήλωση τη δασκάλα τους κ. Παπαϊωάννου Βασιλική να διαβάζει το βιβλίο “Ο νταής του σχολικού” της κ. Μαρίας Ρουσάκη.

εικόνα Viber 2024 11 14 21 31 08 556    εικόνα Viber 2024 11 14 21 31 08 432

Αφού κάθισαν αναπαυτικά στο χαλί της γνώσης και των συναισθημάτων, άκουσαν με προσοχή την ιστορία. Στη συνέχεια, είπαν όλοι τη γνώμη τους για το τι τους έκανε εντύπωση, τι τους άρεσε ή όχι και τι θα μπορούσαν να αλλάξουν στην ιστορία. Έπειτα, προσπάθησαν να αναδιηγηθούν την ιστορία. Στο τέλος, συζήτησαν για το αν έχουν οι ίδιοι τέτοια βιώματα και πώς τα αντιμετώπισαν.

εικόνα Viber 2024 11 14 21 31 10 539      εικόνα Viber 2024 11 14 21 31 08 499   

Η δασκάλα τους επισήμανε ότι δεν πρέπει να  κρατάμε μυστικές τέτοιες καταστάσεις, αλλά να ζητάμε τη βοήθεια κυρίως των μεγαλύτερων, δηλαδή των δασκάλων στο σχολείο και των γονέων στο σπίτι.

Τα “βιβλία σε ρόδες” έφτασαν στο σχολείο μας!

Αφότου ξεκίνησε το μακρύ της ταξίδι και πέρασε από πολλά σχολεία του Νομού μας, σήμερα,13 Νοεμβρίου, έφτασε επιτέλους και στο δικό μας! Ο λόγος για τη μυστηριώδη βαλίτσα με το…απρόσμενο περιεχόμενο!

εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 19 978  εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 20 106    εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 20 020

Την ανοίξαμε και αντί για ρούχα βρήκαμε…Απίθανα βιβλία! Οι μαθητές του σχολείου μας ήρθαν σε επαφή με τα νέα βιβλία, τα φυλλομέτρησαν, τα ψηλάφισαν και.. ο δανεισμός ξεκίνησε!!!!

εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 12 772  εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 12 826  εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 12 980

εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 16 000  εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 16 970  εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 18 026  εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 19 956

εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 15 971  εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 16 030

Προηγήθηκε παρουσίαση από την εκπαιδευτικό κ. Χριστίδου Μαρία, που αφορούσε στην φιλαναγνωσία, συζήτηση για τα οφέλη της ανάγνωσης καθώς και για τη σωστή διαχείριση των βιβλίων όταν τα δανειζόμαστε.

εικόνα Viber 2024 11 13 19 19 11 565  εικόνα Viber 2024 11 13 22 10 20 064  εικόνα Viber 2024 11 13 19 19 11 483

εικόνα Viber 2024 11 13 19 19 11 520  εικόνα Viber 2024 11 13 19 19 11 447

Στο τέλος τραγουδήσαμε όλοι μαζί “Το τραγούδι των φίλων και της φιλαναγνωσίας”. Ανυπομονούμε να στολίσουμε φέτος το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας με τα “στολίδια της φιλαναγνωσίας”!

https://youtube.com/watch?v=99vvNzCOOMA&feature=shared

“Στιγμές Απόλαυσης”

Στις 15-10-24 και στο πλαίσιο της ενότητας “Διατροφή”, οι μαθητές της Στ’ τάξης με τη δασκάλα τους κ. Χριστίδου Μαρία δοκίμασαν τις ικανότητές τους στη Γραμματική όχι μόνο με χαρτί και μολύβι αλλά και με πολύ μεράκι στη ζαχαροπλαστική! Οι εγκλίσεις των ρημάτων απέκτησαν σίγουρα πιο γλυκιά γεύση!

Με άλλα λόγια;
Βάλτε τριμμένα μπισκότα, προσθέστε λιωμένη καραμέλα, πασπαλίστε με σοκολατένια τρούφα και…
ΑΠΟΛΑΥΣΤΕ το αποτέλεσμα!

εικόνα Viber 2024 11 13 14 41 41 209  εικόνα Viber 2024 11 13 14 41 41 376  εικόνα Viber 2024 11 13 14 41 41 517  εικόνα Viber 2024 11 13 14 41 41 638

εικόνα Viber 2024 11 13 14 42 15 945

“Ημέρα Cinema” για τους μαθητές της Στ’ τάξης

Σε συνέχεια του προγράμματος ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ.( Προώθηση Θετικής Συμπεριφοράς ) που εκπονήθηκε πέρσι στο σχολείο μας, οι μαθητές της Στ’ τάξης με τη δασκάλα τους κ. Χριστίδου Μαρία επέλεξαν, στο πλαίσιο της επιβράβευσής τους, να παρακολουθήσουν μια ταινία της επιλογής τους με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό και συναισθήματα που αυτός προκαλεί στα εμπλεκόμενα πρόσωπα. Μετά το πέρας της ταινία, ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των μαθητών.

εικόνα Viber 2024 11 13 14 43 37 689 εικόνα Viber 2024 11 13 14 43 36 810

 

Δραστηριότητες από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ τάξης στο μάθημα των Αγγλικών

Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών, η Β’ τάξη με την εκπαιδευτικό κ. Ξανθοπούλου Κυριακή, δημιούργησε το Δέντρο της Τάξης με τα αποτυπώματα των χεριών των μαθητών με σκοπό την ανάπτυξη της συνεργατικής δυναμικής της τάξης.

thumbnail 20241112 110225

Επίσης, οι μαθητές έφτιαξαν ένα Βιβλίο-Άλμπουμ με τα παιδιά της τάξης, τα ζωγραφισμένα πρόσωπα αλλά και τις διατροφικές τους προτιμήσεις, για να αντιληφθούν τη μοναδικότητά τους μέσα στο σύνολο.

thumbnail 20241112 093005    thumbnail 20241112 093021

Η Α’ τάξη μας λέει καθημερινά καλημέρα με έναν διαφορετικό τρόπο!

Η καλή μέρα ξεκινάει με ένα καλό πρωινό. Γι’ αυτό η Α’ τάξη του σχολείου μας με τη δασκάλα τους κ. Παπαϊωάννου Βασιλική σερβίρουν κάθε μέρα αυτό το μενού:

  • Στο πρώτο πιάτο σερβίρεται η ΑΓΑΠΗ
  • Στο δεύτερο πιάτο ΧΑΜΟΓΕΛΟ
  • Στο τρίτο πιάτο ΠΑΡΕΑ ΟΜΟΡΦΗ με νοστιμιά γεμάτη

Στη συντροφιά μας όλοι είστε καλεσμένοι κι όταν φύγετε, θαρρώ πως θα’ στε χορτασμένοι!

Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος με χρήση “ανακριτικής καρέκλας”

Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος και με αφορμή τη δεύτερη ενότητα “Η συνοικία μου”, οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης με την εκπαιδευτικό κ. Κοτρώνη Ελένη, πραγματοποίησαν μια δραστηριότητα φιλαναγνωσίας. 

Αρχικά, έγινε λόγος για τα θετικά και αρνητικά του να ζει κάποιο παιδί σε μια μικρή συνοικία και αντίστοιχα σε μια μεγάλη. Μέσα από τη συζήτηση εκφράστηκαν διαφορετικές απόψεις και αναφέρθηκαν ποικίλα επιχειρήματα σχετικά με τις προτιμήσεις τους για το πού θα ήθελαν να μένουν. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους κινδύνους που κρύβονται όταν κάποιο παιδί κυκλοφορεί μόνο του στους δρόμους μιας μεγάλης συνοικίας. Τι θα γίνει αν μας πλησιάσει κάποιος ξένος; Πώς θα αντιδράσουμε αν κάποιος μας προτείνει να μας πάει μια βόλτα ή μας κεράσει μια καραμέλα;

Με αφορμή τα ερωτήματα αυτά διαβάσαμε το παραμύθι “Μην πας φωκάκι!” της κ. Ρουμελιώτου Βασιλικής, το οποίο βοηθάει τα παιδιά να καταλάβουν για ποιο λόγο δεν πρέπει να ακολουθούν ποτέ τους ξένους.

εικόνα Viber 2024 11 04 21 12 20 361    εικόνα Viber 2024 11 04 21 12 20 285

Στη συνέχεια, οι μαθητές αποτύπωσαν τις σκέψεις τους μέσα από τις ζωγραφιές και τους διαλόγους που έδωσαν στους ήρωες του παραμυθιού.

εικόνα Viber 2024 11 05 15 50 40 795  εικόνα Viber 2024 11 05 15 50 40 135  εικόνα Viber 2024 11 05 15 50 36 577 εικόνα Viber 2024 11 04 21 12 18 356  εικόνα Viber 2024 11 05 15 50 40 744  εικόνα Viber 2024 11 05 15 50 40 103

Στο τελευταίο στάδιο της διδασκαλίας χρησιμοποιήσαμε την τεχνική της “ανακριτικής καρέκλας”. Δυο μαθητές κάθε φορά φορούσαν τα γυαλιά τους, πάνω στα οποία αναγραφόταν ο ρόλος που υποδύονταν, καθόντουσαν στην ανακριτική καρέκλα και ήταν έτοιμοι για…. ανάκριση!

εικόνα Viber 2024 11 04 21 12 20 199    εικόνα Viber 2024 11 04 21 11 07 781  εικόνα Viber 2024 11 04 21 11 07 744  εικόνα Viber 2024 11 04 21 11 07 581  εικόνα Viber 2024 11 04 21 11 07 644

Οι υπόλοιποι μαθητές τους έκαναν ερωτήσεις. Οι ερωτήσεις των παιδιών ήταν αρκετά εύστοχες και έξυπνες! Πώς αισθάνθηκες μικρό φωκάκι που δεν σε ξεγέλασε κανένας ξένος; Εσύ, κυρία αρκούδα, τι είχες στο μυαλό σου όταν πρότεινες στο μικρό φωκάκι να τον πας μια βόλτα; Κυρία με τη φωτογραφική μηχανή, για ποιο λόγο ήθελες να φωτογραφήσεις το μικρό φωκάκι; Δεν γνώριζες ότι αυτό δεν επιτρέπεται;

εικόνα Viber 2024 11 04 21 11 07 710        εικόνα Viber 2024 11 04 21 11 07 818      εικόνα Viber 2024 11 04 21 11 07 546

Aπολαύσαμε όλοι αυτή τη διαδικασία, μιας και μας χάρισε στιγμές γέλιου, αυθορμητισμού και ευκαιρία για βαθύτερες συζητήσεις και σκέψεις με τους μικρούς μας μαθητές!

Το σίγουρο είναι ότι πήραμε κι εμείς το μάθημα μας και είμαστε βέβαιοι ότι θα πράξουμε τόσο έξυπνα και γενναία, όπως το μικρό φωκάκι στο παραμύθι μας!