Σε σύνδεση με την προηγούμενη δράση, αποφασίσαμε να έχουμε ένα σύστημα αναγνώρισης κι επιβράβευσης των θετικών συμπεριφορων . Έτσι, δημιουργήσαμε μια ψηφιακή τάξη στην εφαρμογή classdojo με τους μαθητές και θα επιβραβεύονται για κάθε θετική τους συμπεριφορά.

Συνεχίζοντας τις δράσεις μας στο πλαίσιο του προγράμματος “μόνο μαζί για όλα είμαστε ικανοί”, με τους μαθητές της Γ Και Δ τάξης συζητήσαμε για τις συμπεριφορές και τις καταστάσεις που συμβαίνουν στο χώρο του σχολείου. Διακρίναμε ποιες τους αρέσουν και ποιες όχι, έγραψαν σε πράσινο φύλλο όσες τους αρέσουν και σε κόκκινο φύλλο όσες δεν τους αρέσουν και τις κόλλησαν στο δέντρο που κατασκευάσαμε και τοποθετήσαμε στην αίθουσά μας. Υποσχέθηκαν να αυξήσουν τις θετικές συμπεριφορές και να μειώσουν τις αρνητικές.