Στα πλαίσια του κεφαλαίου για τις τροφές, οι μαθητές της πρώτης τάξης έμαθαν να αναγνωρίζουν και να παράγουν λεξιλόγιο για φρούτα, λαχανικά και φαγητά στην αγγλική γλώσσα μέσα από παιγνιώδεις και δημιουργικές δραστηριότητες καθοδηγούμενοι από την εκπαιδευτικό της αγγλικής γλώσσας.

Κατ΄ αρχάς ζωγράφισαν και έκοψαν εικόνες τροφίμων με σκοπό να μάθουν τις αντίστοιχες αγγλικές λέξεις με διασκεδαστικό τρόπο. Έπειτα συμμετείχαν σε ομαδική δραστηριότητα κατά την οποία εξοικειώθηκαν με την τεχνική του κολάζ, προσπαθώντας να κολλήσουν τις εικόνες που είχαν δημιουργήσει, πάνω σε ένα χαρτόνι. Το κολάζ αναρτήθηκε στον τοίχο της αίθουσας διδασκαλίας και αποτέλεσε αφόρμηση για διάφορες δραστηριότητες με σκοπό την εκμάθηση και επανάληψη του σχετικού λεξιλογίου.

Οι μαθητές της έκτης τάξης, στα πλαίσια της εορτής των Χριστουγέννων αλλά και της αξιοποίησης των ψηφιακών μέσων της σχολικής μας μονάδας, χρησιμοποίησαν την αίθουσα πληροφορικής και έπαιξαν ένα ψηφιακό παιχνίδι με θέμα τα Χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα Αγγλόφωνων περιοχών και σκοπό την επαφή με τη συγκεκριμένη κουλτούρα.

Το παιχνίδι πραγματοποιήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες χωρισμένους σε ζευγάρια με σκοπό την προώθηση της μεταξύ τους συνεργασίας.

Οι μαθητές, λοιπόν, εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τον αγγλόφωνο πολιτισμό και ταυτόχρονα διασκέδασαν δουλεύοντας συνεργατικά.