Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος και με αφορμή το κεφάλαιο “Οι ανάγκες και τα δικαιώματά μου”, οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης με τη δασκάλα κ. Κοτρώνη Ελένη συζήτησαν για το δικαίωμα των παιδιών στη μόρφωση και πιο συγκεκριμένα των τυφλών παιδιών. Οι απορίες των παιδιών πολλές!

Πώς διαβάζουν και γράφουν αυτά τα παιδιά; έχουν το ίδιο αλφάβητο με τα υπόλοιπα παιδιά; Έτσι λοιπόν, έγινε μια αναφορά στη γραφή Braille και στον τρόπο που αποτυπώνεται το κάθε γράμμα. Στη συνέχεια, τα παιδιά σχημάτισαν με καπάκια το αρχικό γράμμα του ονόματός τους αποτυπωμένο στον κώδικα Braille.