ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

Το πρόγραμμα : « Μετάβαση στο Γυμνάσιο» πραγματοποιείται κάθε χρόνο σε κάθε σχολείο στην έκτη τάξη του δημοτικού σχολείου.

Τη φετινή χρονιά οργανώθηκε το πρόγραμμά μας με έναν διαφορετικό τρόπο από τη κοινωνιολόγο μας κυρία Κωνσταντίνα Μαντζανά  και τις εκπαιδευτικούς της έκτης τάξης , κυρίες Μπουρουτζίδου Σοφία και Γκαργκάσουλα Αλεξάνδρα.  

Το πρόγραμμα χωρίστηκε  σε τρεις χρονικές περιόδους.

 Κατά τη διάρκεια της πρώτης χρονικής περιόδου (Τρίτη 21 Απριλίου 2026), στον χώρο της τάξης μας, έγινε η γνωριμία των μαθητών/μαθητριών με την κυρία Κωνσταντίνα και στη συνέχεια τα παιδιά παροτρύνθηκαν να πουν όποια λέξη  τους έρχεται στο νου (καταιγισμός ιδεών) ακούγοντας τη λέξη Γυμνάσιο. Η κυρία Κωνσταντίνα τις κατέγραψε όλες στον πίνακα, όπως: απαιτητικό πρόγραμμα, εκδρομές, απουσίες, ωράριο, διαφορετικοί και πολλοί καθηγητές , νέα μαθήματα, εφηβεία, εκφοβισμός, κυλικείο, εξετάσεις). Η έννοια της εφηβείας δυσκόλεψε τους μαθητές/μαθήτριές μας και γι αυτόν τον λόγο αφιερώθηκε περισσότερη ώρα στην κατανόησή της.

Η δεύτερη φάση πραγματοποιήθηκε στις 28 Απριλίου 2026 με την επίσκεψη των μαθητών /μαθητριών της έκτης τάξης, τον Διευθυντή του σχολείου μας, κύριο Νικόλαο Μπαχταλιά, την κοινωνική μας λειτουργό και τις εκπαιδευτικούς της τάξης   στο 3^ο Γυμνάσιο Κορίνθου. Εκεί μας υποδέχτηκε η Γυμνασιάρχης , κυρία Αγγελική Κυριάκου και η υποδιευθύντρια του Γυμνασίου ,κυρία Γεωργούδη Μαρία. Οι μαθητές/μαθήτριες ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, γνώρισαν  μερικούς καθηγητές /καθηγήτριες, έκαναν  διάλειμμα με τα γυμνασιόπαιδα και τέλος συζητήθηκαν θέματα που τους/τις απασχολούσαν.

Δημιουργός: Vassilis Adamopoulos

Πνευματικά δικαιώματα: www.vasada.gr

Στις 5 Μαΐου 2026 το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την τρίτη και τελευταία φάση, μέσα στην αίθουσά μας και πάλι με την κυρία Κωνσταντίνα, όπου οι μαθητές/μαθήτριες είπαν τις εντυπώσεις τους και αναμένουν με χαρά τη μετάβασή τους στην επόμενη βαθμίδα χωρίς φόβους και άγχος.

Ευχαριστούμε θερμά τη γυμνασιάρχη, την υποδιευθύντρια, καθώς και όλο το προσωπικό που υποδέχτηκε με στοργή και αγάπη τους μαθητές/τριές μας τον διευθυντή του σχολείου μας, την κοινωνική λειτουργό και τις εκπαιδευτικούς της τάξης .

Την Τρίτη στις 19 Μαΐου η Α’ η Β’ και η Γ’ Τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Φουγάρο Art center στο Nαύπλιο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, αφού έπαιξαν και έφαγαν στον προαύλιο χώρο, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μία θεατρική παράσταση της Όλιας Λαζαρίδου, η οποία απευθύνεται σε μικρούς και μεγάλους και αφορά τη μαγεία του θεάτρου! Προσπαθώντας να απαντήσει στο ερώτημα “τι είναι τελικά το θέατρο” και μέσα από διασκεδαστικό και χαρούμενο τρόπο βάζει το θεατή να αναλογιστεί τι είναι αλήθεια και τι ψέμα μπλέκοντας το χώρο και τον χρόνο σε μια άλλη διάσταση! Το αλληγορικό αυτό παραμύθι προβάλλει την ανάγκη μας να χαρούμε, να εκφραστούμε και να απελευθερωθούμε μεσα από τη μίμηση, το παιχνίδι και τη μεταμόρφωση!

Την τελευταία εβδομάδα στην Ε’ Τάξη αφιερώσαμε χρόνο στην Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, μιας ημέρας που τιμάται κάθε χρόνο στις 19 Μαϊου.
Μιλήσαμε για την ιστορία, τη μνήμη και τη σημασία να γνωρίζουμε γεγονότα που σημάδεψαν τον ελληνισμό του Πόντου, της Μικράς Ασίας και της ανατολικής Θράκης.
Ακούσαμε ποντιακή μουσική με τη χαρακτηριστική ποντιακή λύρα και το νταούλι ενώ παρακολουθήσαμε τον Πυρρίχιο, ποντιακό χορό, όπως χορευτηκε στην τελετή έναρξης των Ολυμπιακών Αγώνων του 2004. Μιλήσαμε για την ποντιακή διάλεκτο, χωριστηκαμε σε ομάδες για να γράψουμε συνθήματα και να συνθέσουμε όλοι μαζί το κολάζ της εικόνας απο μια ομαδική πορεία των Ποντίων. Τέλος , απαντήσαμε όλοι στο ερώτημα: ” Εσύ αν έπρεπε να φύγεις ξαφνικά από το σπίτι σου, τι θα έπαιρνες μαζί σου ;”
Μέσα από συζήτηση και εκπαιδευτικό υλικό τα παιδιά προβληματίστηκαν, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και κατάλαβαν πως η μνήμη είναι ένας τρόπος να δείχνουμε σεβασμό στους ανθρώπους και στην ιστορία τους ..άλλωστε λένε ότι αν δε γνωρίζουμε την ιστορία μας, είμαστε καταδικασμένοι να την ξαναζήσουμε!
Σε ένα ποντιακό τραγούδι που ακούσαμε στην τάξη τα παιδιά ξεχώρισαν τη φράση

“…στα ξένα είμαι Έλληνας, και στην Ελλάδα ξένος”.

Η φράση αυτή εκφράζει με τον πιο σπαρακτικό τρόπο ποια είναι η μοίρα του πρόσφυγα.
Μακάρι οι λαοί να μπορούσαν να ζουν ειρηνικά στον τόπο τους, να μην εκδιώκονται βίαια από την πατρίδα τους και να μην ζούσε κανείς το βαρύ φορτίο της προσφυγιάς.
Το βίντεο που προβλήθηκε στην τάξη έχει επιμεληθεί η Παμποντιακή Ομοσπονδία Ελλάδος υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.
ΠΗΓΗ: ΕΛΕΝΗ ΜΠΑΪΡΑΚΤΑΡΗ

Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας στις 10 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης με τις δασκάλες τους μπήκαν στην κουζίνα κι έπλασαν τα πιο νόστιμα μπισκότα σε σχήμα καρδούλας, λουλουδιού ή ότι άλλο επιθυμούσαν! Χρησιμοποιώντας πρωτίστως υγιεινά και θρεπτικά υλικά, όπως βρώμη και ταχίνι με κακάο, τα παιδιά έψησαν τα μπισκοτάκια κι έγραψαν ένα μήνυμα, μία ευχή για τη μαμά τους! Έτσι, η κουζίνα μας μοσχοβόλησε αγάπη, όπως και οι ψυχές μας! Χρόνια πολλά μαμά!!!

Στις 27 Απριλίου το σχολείο μας επισκέφθηκε το σπήλαιο στα Κάψια Αρκαδίας, ένα μοναδικό σπήλαιο με ιστορία 20000000 ετών, σταλακτίτες, σταλαγμίτες και φαινόμενα που συναρπάζουν και σε ταξιδεύουν πίσω στο χρόνο!
Όταν η φαντασία καλπάζει, τα μάτια βλέπουν ελέφαντες, δράκους, νάνους και κάπου εκεί μέσα στις λάσπες ξεχασμένες κάτι μπότες του παπουτσωμένου γάτου!

Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026 οι μαθητές ,οι  μαθήτριες και οι δασκάλες της Στ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον ιερό ναό της Κοιμήσεως της Θεοτόκου στην Αρχαία Κόρινθο όπου συνάντησαν τον ιερέα του ναού, πατέρα Πέτρο Τζέκο. Η συνάντηση αυτή προγραμματίστηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών και οι μαθητές και μαθήτριες προετοίμασαν ερωτήσεις και προβληματισμούς που τις απηύθυναν στον ιερέα.

Ο παπα-Πέτρος, όπως τον αποκαλούμε στο χωριό μας, μάς υποδέχτηκε θερμά και απάντησε με απλά λόγια, προσιτά στα παιδιά, λύνοντας  όλες τους τις απορίες και τους προβληματισμούς ως προς τα μέρη του ναού καθώς και ως προς το λατρευτικό κομμάτι της θρησκείας μας. Τα παιδιά ζήτησαν από τον ιερέα μας να μας μιλήσει και για την Μεγάλη Εβδομάδα και για τα Πάθη του Χριστού και για τον τρόπο που μπορούν τα μικρά παιδιά να προετοιμαστούν για τις ημέρες αυτές. Ο παπα- Πέτρος με πολλή υπομονή και χαρά μας μίλησε για όλα τα παραπάνω και στο τέλος της υπέροχης αυτής συνάντησης φωτογραφηθήκαμε μπροστά από τον ναό .

Ευχαριστούμε θερμά τον ιερέα μας, παπα-Πέτρο !

Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα με υγεία και ειρήνη στον κόσμο!

Μιας και η βιωματική μάθηση εντυπωσιάζει μαθητές και μαθήτριες και βοηθά στην καλύτερη κατανόηση  και εμπέδωση όρων και εννοιών  που υπάρχουν στη ζωή μας, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την ενότητα των Φυσικών ΟΞΕΑ –ΒΑΣΕΙΣ –ΑΛΑΤΑ πραγματοποιώντας μια επίσκεψη στο εργαστήριο Χημείας του ΕΚΦΕ Κορινθία την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 .

Αφού εξηγήθηκαν από την υπεύθυνη του εργαστηρίου και εκπαιδευτικό , κυρία Άννυ Παπαδοπούλου, οι έννοιες οξέα, βάσεις άλατα , προχωρήσαμε στον τρόπο αναγνώρισής τους. Σε ένα πλαστικοποιημένο ουράνιο τόξο πάνω στο οποίο τοποθετήσαμε με σταγονόμετρο ξινό ή ξίδι ή λεμόνι(ΟΞΕΑ), άζαξ ή σόδα μαγειρική (ΒΑΣΕΙΣ), και υγρό από βρασμένο κόκκινο λάχανο(ΔΕΙΚΤΗ), άρχισαν οι πειραματισμοί.

 ΞΙΝΟ+ ΔΕΙΚΤΗ             ΡΟΖ Ή ΚΟΚΚΙΝΟΧΡΩΜΑ

ΑΖΑΞ+ ΔΕΙΚΤΗ             ΠΡΑΣΙΝΟ ΧΡΩΜΑ

ΑΖΑΞ+ ΔΕΙΚΤΗ             ΠΡΑΣΙΝΟ ΧΡΩΜΑ + ΞΙΔΙ              ΡΟΖ Ή ΚΟΚΚΙΝΟ ΧΡΩΜΑ

Στη συνέχεια σε ένα πειραματικό δοχείο βάλαμε σόδα και χρώμα ζαχαροπλαστικής , λίγο σαπούνι υγρό και ξίδι και παρατηρήσαμε ότι το μείγμα φούσκωσε και ξεχείλισε το δοχείο. Στους  μαθητές και μαθήτριες θύμισε τη λάβα του ηφαιστείου.   

Σε ένα  άλλο πειραματικό δοχείο βάλαμε ξίδι . Κλείσαμε το στόμιο με ένα μπαλόνι  το  οποίο περιείχε σόδα. Ρίξαμε λίγο λίγο μέσα στο μπουκάλι τη σόδα και διαπιστώσαμε  ότι το μπαλόνι φούσκωσε.  Στη συνέχεια δεσμεύσαμε το αέριο στο μπαλόνι και ελευθερώσαμε το αέριο σε αναμμένο κερί. Το κερί έσβησε.  Συμπεράναμε ότι η σόδα πέφτοντας στο ξίδι απελευθέρωσε διοξείδιο του άνθρακα.

Σε κίτρινο χαρτί Α4 φτιάξαμε το αποτύπωμά μας χρησιμοποιώντας μία ταμπλέτα πλυντηρίου ρούχων σε σαπούνι και κουρκουμά.

Μετά από ένα μικρό διάλειμμα , ασχοληθήκαμε με τη διατροφή μας.

Η υπεύθυνη του εργαστηρίου και εκπαιδευτικός, κυρία Ευγενία Χαραμή , μας εξήγησε τους κανόνες που πρέπει να εφαρμόζουμε όταν βρισκόμαστε μέσα σε ένα εργαστήριο χημείας ή φυσικής με χιουμοριστικό τρόπο, μας βοήθησε να  φρεσκάρουμε τις γνώσεις μας πάνω στο πεπτικό σύστημα και στη διατροφική πυραμίδα (τοποθέτηση των τροφών πάνω σε αυτήν), ανακαλύψαμε ποιες τροφές  έχουν άμυλο και ποιες όχι ρίχνοντας ιώδιο πάνω σε αυτές, παρατηρήσαμε στο μικροσκόπιο την ύπαρξη μικροοργανισμών και ελέγξαμε τις γνώσεις με ένα διαδραστικό παιχνίδι που μας είχε ετοιμάσει.

Ευχαριστούμε θερμά τις καθηγήτριες ,κυρίες Άννυ Παπαδοπούλου και Ευγενία Χαραμή .

Με αφορμή τις γιορτές του Πάσχα, οι μαθητές της Ε΄ τάξης στο τελευταίο μάθημα των Γαλλικών συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες!!
Αρχικά ,συζητήσαμε για τα γαλλικά πασχαλινά έθιμα, όπως το κυνήγι των αυγών, όπου τα παιδιά στην Γαλλία την Κυριακή του Πάσχα, βγαίνουν με τα καλαθάκια τους και ψάχνουν να βρουν στους κήπους και τις αυλές τα κρυμμένα αυγά! Έτσι και εμείς κατασκευάσαμε όμορφα πασχαλινά καλαθάκια με ενθουσιασμό και φαντασία, με τα οποία οι μαθητές επιδόθηκαν στο παιχνίδι αυτό: ” La chasse aux œufs”, που διεξήχθη στην αυλή του σχολείου και εντός της τάξης τους!Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και χαρά, ο καθένας προσπάθησε να βρει όσα περισσότερα κρυμμένα αυγά μπορούσε!!! Ήταν πραγματικά μια συναρπαστική εμπειρία για αυτούς, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναβιώσουν αυτό το γαλλικό έθιμο με τόση χαρούμενη διάθεση και ενθουσιασμό!!
Έπειτα κατασκεύασαν χρωματιστές αφίσες κολλάζ, όπου αποτύπωσαν τις ευχές τους στα γαλλικά και τις διακόσμησαν με πολλή φαντασία!!
Όλες οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν μέσα σε ένα κλίμα χαράς, δημιουργικότητας και ομαδικού πνεύματος!!Πολλά συγχαρητήρια σε όλους!!! Joyeuses fêtes !!! Joyeuses Pâques !!! Καλό Πάσχα σε όλους!!!
ΠΗΓΗ: ΜΑΡΙΛΙΝΑ ΒΟΥΔΟΥΡΗ

Εν όψει των εορτών του Πάσχα οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας επιδόθηκαν σε ένα σωρό πασχαλινές κατασκευές και δημιουργίες! Από πασχαλινά καλαθάκια-κουνελάκια και λαμπάδες, μέχρι κεκάκια και κυνήγι αυγών, το σχολείο πλημμύρισε από πασχαλινή ατμόσφαιρα και ανοιξιάτικη διάθεση! Την Παρασκευή όλοι οι μαθητές του σχολείου, αφού εκκλησιάστηκαν γύρισαν στο σχολείο κι άρχισαν τα πασχαλινά τους έργα!
Τα πρωτάκια μας έφτιαξαν τα πιο όμορφα καλαθάκια-κουνελάκια για να βάλουν μέσα όλα τα καλούδια, κουλουρακια κι αυγουλάκια!

Οι μαθητές της Β τάξης, την Παρασκευή έφτιαξαν πασχαλινές λαμπάδες. Διάλεξαν τα πιο ανοιξιάτικα χρώματα, πρόσθεσαν τη φαντασία τους και το αποτέλεσμα ήταν φανταστικό!
ΠΗΓΗ: ΕΡΑΣΜΙΑ ΠΟΥΤΑΛΗ

Αλλά και οι μαθητές της Γ’ τάξης εφτιαξαν τη δική τους ξεχωριστή λαμπάδα! Επέλεξαν τα στολίδια και τις κορδέλες που επιθυμούσαν ώστε να τη στολίσουν όσο πιο “πασχαλινά” γινόταν! Κοτοπουλάκια, αβγά, πεταλούδες, πασχαλίτσες κ πολύχρωμες κορδέλες συνέθεσαν ένα υπέροχο αποτέλεσμα! Έτσι, οι μικροί μαθητές του σχολείου μας δηλώνουν πανέτοιμοι για το “ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ”!
ΠΗΓΗ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΛΑΓΟΥΡΗ

Δεν έλειψαν φυσικά και οι νόστιμες πασχαλινές λιχουδιές από τα χεράκια των μαθητών της Δ’ και Ε’ τάξης! Οι μικροί μας σεφ μπήκαν στην κουζίνα και ανακάτεψαν τα υλικά φτιάχνοντας υπέροχα και υγιεινά κεκάκια με ταχίνι κακάο, πορτοκάλι, αυγά και αλεύρι! Τα μοίρασαν στις θήκες, τα έψησαν κι έτοιμα τα κεκάκια-κουνελάκια!

Πασχαλινές κάρτες-Δ’ τάξη

Πασχαλινές λαμπάδες- Ε’ τάξη

Τέλος, οι μαθητές των Α’ και Β΄ τάξεων, την Παρασκευή, παραμονή της εορτής του αγίου Λαζάρου μετά τον εκκλησιασμό τους, συναντήθηκαν με τους μαθητές του νηπιαγωγείου προκειμένου να ψάλλουν στο χωριό τα κάλαντα του αγίου και να τραγουδήσουν για την Ανάσταση και την Άνοιξη. Με αφετηρία την εκκλησία, ξαφνιάζοντας ευχάριστα τους ιερείς, και τελευταίο σταθμό την είσοδο του Αρχαιολογικού Μουσείου, οι μαθητές πλημμύρισαν τον αέρα και τους παρευρισκόμενους με την αναστάσιμη χαρά. Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Μουσείου και την πρόεδρο του Τοπικού Διαμερίσματος για τη “γλυκαμένη” φιλοξενία τους!
ΠΗΓΗ: ΦΩΤΕΙΝΗ ΛΕΚΚΑ

Καλή Ανάσταση!

Στις 31 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’, Β’ και Γ’ Τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το μουσείο Λινός στο Σολωμό Κορινθίας. Τα παιδιά έκατσαν στα παλιά θρανία και τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου, ζύμωσαν τα “Λαζαράκια” και αναβίωσαν όλα τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας με δέος και κατάνυξη! Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες του προγράμματος για τη θερμή υποδοχή και το εξαιρετικό τους έργο!