ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων ορίστηκε η 4^η Απριλίου και με αφορμή τα αδέσποτα σκυλιά και γατιά που υπάρχουν στο χωριό μας, αλλά και τη λατρεία των μαθητών και μαθητριών μας για αυτά, αφιερώσαμε λίγες ώρες ευαισθητοποίησης και τρόπους συμπεριφοράς απέναντι σε αυτά.

Έτσι, παρακολουθήσαμε  και συζητήσαμε μικρές ιστορίες από το υλικό που μας προσέφερε η συνάδελφος Κατερίνα Παπαποστόλου  και νιώσαμε πόσο δύσκολο και άσχημο είναι η εγκατάλειψη ενός ζώου, όταν δεν «εξυπηρετεί» τις επιθυμίες και τα συμφέροντά μας, αλλά και πόσο όμορφα νιώθει ένας άνθρωπος όταν υιοθετεί ένα αδέσποτο   ζωάκι , μα και τη χαρά ,την αφοσίωση και την αγάπη που προσφέρει ένα αδέσποτο ζώο στον ίδιο τον άνθρωπο.

Είδαμε και κατανοήσαμε τη συμπεριφορά των ζώων, μάθαμε τρόπους να αντιμετωπίζουμε ζώα που μας πλησιάζουν χωρίς να φοβόμαστε ή να πανικοβαλλόμαστε.

Τέλος , ζωγραφίσαμε ένα αδέσποτο ζώο.

Το μήνυμα που πέρασε στα παιδιά ήταν:

«Υιοθέτησε ένα ζώο και μη το εγκαταλείψεις ποτέ»

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου σήμερα, 2 Απριλίου 2024 , και η σκυτάλη για την αφίσα που κάνει τον γύρο του κόσμου, παραδόθηκε στην Ιαπωνία όπου και φιλοτεχνήθηκε.

Τα πρωτάκια μας έφεραν το αγαπημένο βιβλίο τους από το σπίτι και μας είπαν δυο λόγια γι΄ αυτό.

Στη συνέχεια παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με το βιβλίο , τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν τη γέννηση του οποίου τιμούμε και σήμερα , συζήτησαν για την αφίσα , γνώρισαν τον οργανισμό IBBY, και άκουσαν δύο υπέροχα παραμύθια.

Η Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου 📚 2 Απριλίου (youtube.com)

https://www.youtube.com/watch?v=AExEbu3AzPw

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ – 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2024 

https://www.youtube.com/watch?v=5o5qV1qM5xU&t=12s

“Το βιβλίο που δεν το διάβαζε κανείς”

https://www.youtube.com/watch?v=q—ntFqnwQ

“Η κουκουβάγια που ήθελε να είναι όμορφη”

https://www.youtube.com/watch?v=rP6CfQJqqqo

 Τα παραμύθια τα ακούσαμε δεν τα είδαμε . Ταυτόχρονα ζωγραφίζαμε κάτι από το παραμύθι που ακούγαμε.

Έτσι ασκηθήκαμε και στο ακουστικό κομμάτι της μάθησης και ψυχαγωγίας.

Επίσης ξεκινήσαμε να διαβάζουμε το βιβλίο που μας χάρισε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων  : «Ο Βαρόνος που Δ.Ε.Π.Υ.».

Φτιάξαμε κι έναν σελιδοδείκτη χρησιμοποιώντας γλωσσοπίεστρα και καρδιές origami τις οποίες έφτιαξαν οι μαθήτριες της Ε τάξης : Πάπαρη Άννα και Χάλαρη Βαρβάρα. Τις ευχαριστούμε πάρα πολύ για την προθυμία τους . Τα πρωτάκια μας χρωμάτισαν και τα γλωσσοπίεστρα.

Όλα οι μαθητές και μαθήτριες έγραψαν ένα ποίημα που το αφιέρωσαν στο βιβλίο.

“Το μαγικό ταξιδιάρικο βιβλίο “

Με το βιβλίο που αγαπώ

ταξιδεύω σ΄ έναν κόσμο μαγικό

με λουλούδια  κι ομορφιά

και με ήλιο αγκαλιά.

Με το βιβλίο σαν θάλασσα μαγική

πάμε μέχρι το μαγικό νησί;

Να πίνουμε καρύδες,

να τρώμε και γαρίδες;

Να χαλαρώνουμε με τα κύματα της θάλασσας,

να ξαπλώνουμε, να κολυμπάμε

κι όλη μέρα να γελάμε.

Αχ!, βιβλίο μου καλό,

είσαι πολύ μαγικό!  

                            Βιβλίο ,

                        πόσο σ΄ αγαπώ!

Ακούγοντας τη λέξη ιστορία άλλοι εκστασιάζονται και είναι πρόθυμοι να διαβάσουν βιβλία για τους προγενέστερους χρόνους  και γεγονότα  και άλλοι νιώθουν απίστευτη ανία στο άκουσμα και μόνο της λέξης. 

Πώς θα σας φαινόταν , αν μαθαίναμε ιστορία μέσα από τα αυτοκίνητα;

Έχοντας αυτό κατά νου , όλο το σχολείο με τους εκπαιδευτικούς επισκέφτηκε, την Τρίτη 19 Μαρτίου 2024, το Μουσείο Αυτοκινήτου στην Αθήνα για να μάθουμε ιστορία μέσα από την ιστορία των αυτοκινήτων . Ξεναγηθήκαμε στα τρία επίπεδα που έχουν κατασκευαστεί από τον κύριο Θεόδωρο Ν. Χαραγκιώνη , με ξεναγό τον κύριο Γιάννη, και ακούσαμε ιστορικά στοιχεία τόσο για το αυτοκίνητο όσο και για τον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο. Είδαμε πώς ήταν το όχημα των Φλίντστοουνς

  παλιά αντλία βενζίνης

        ένα συνεργείο αυτοκινήτου,   

το πρώτο πυροσβεστικό όχημα,

αυτοκίνητα όλων των χρονικών περιόδων ,

      τρίκυκλο αυτοκίνητο

Το πρώτο αυτοκίνητο μετά τον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο

Το πρώτο ηλεκτρικό αυτοκίνητο που κατασκευάστηκε στη Σύρο χωρίς να κυκλοφορήσει ποτέ .

Τέλος , με την κυρία Δέσποινα, οι μαθητές και μαθήτριες παρακολούθησαν το 

Πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής  Μουσείου «Οδηγώ & Περπατώ: Σωστά Κυκλοφορώ» αξιοποιώντας τις  προϋπάρχουσες  γνώσεις τους και την εμπειρία τους όπως και εξέφρασαν απορίες για τον σωστό τρόπο κυκλοφορίας ως πεζοί ή συνοδηγοί σε αυτοκίνητο ή ως ποδηλατιστές.

Με  τις καλύτερες εντυπώσεις και ενθουσιασμένοι επιστρέψαμε στο σχολείο μας.

Για περισσότερες πληροφορίες παραθέτουμε την ιστοσελίδα του Μουσείου:

Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτου | HMM (hellenicmotormuseum.gr)