Οι μικροί μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας, γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων (4 Οκτωβρίου), με τον πιο όμορφο και δημιουργικό τρόπο! Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της φιλοζωίας, της φροντίδας και του σεβασμού προς τους τετράποδους φίλους μας. Η δράση περιλάμβανε: Εκπαιδευτικά βίντεο, Πανέμορφες κατασκευές και μια μεγάλη αφίσα:
Αντίστοιχα, οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων (Γ΄-Δ΄ και Ε΄-ΣΤ) γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας ( 1η Οκτωβρίου), με δράσεις μέσα στην τάξη, με στόχο να τιμήσουν τον παππού και τη γιαγιά και να αναδείξουν την αξία της αγάπης και του σεβασμού προς τους ηλικιωμένους. Τα παιδιά δημιούργησαν μια όμορφη χειροτεχνία αφιερωμένη στον παππού και τη γιαγιά. Τα παιδιά της Γ΄ και Δ΄ τάξης διάβασαν το κείμενο <<Λούνα παρκ, παππούλη μου>>, από τη Θέτη Χορτιάτη, εκφράζοντας με τον δικό τους τρόπο την αγάπη και ευγνωμοσύνη τους προς τα αγαπημένα τους πρόσωπα.
Με μεγάλο ενθουσιασμό και αθλητική ενέργεια γιορτάσαμε την Παρασκευή, 25 Σεπτεμβρίου 2026, στο σχολείο μας, την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού!
Η αυλή μας πλημμύρισε με παιδικά χαμόγελα και ζωντάνια, καθώς οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν σε μια σειρά από οργανωμένες αθλητικές δράσεις. Με τη βοήθεια ποικίλου αθλητικού υλικού, τα παιδιά δοκίμασαν τις δυνάμεις τους σε διασκεδαστικά ομαδικά παιχνίδια, σκυταλοδρομίες και κινητικές δραστηριότητες που προάγουν τη συνεργασία και το ευ αγωνίζεσθαι.
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας και κατόπιν πρόσκλησης του Δημάρχου Τεμπών, τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, θα συμμετάσχουν στη δράση «Ρόδα είναι και…παίζει», τη Δευτέρα, 21 Σεπτεμβρίου 2026, στις 11:30 στο Δημοτικό σχολείο Αιγάνης.
Αγαπητοί γονείς,
Το σχολείο μας θα υποδεχθεί τους μαθητές την Παρασκευή, 11 Σεπτεμβρίου 2026 για τον καθιερωμένο Αγιασμό στις 09:30 π.μ. Οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία της νέας χρονιάς και θα αποχωρήσουν με τη λήξη του Αγιασμού.
Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά, με υγεία και συνεχή πρόοδο.
Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου Αιγάνης.
Το σχολείο της Αιγάνης εκφράζει τις θερμές του για την πολύτιμη προσφορά του.
Συγκεκριμένα, ευχαριστούμε για την αγορά τριών (3) κιτ ρομποτικής WeDo 2.0, τα οποία θα αξιοποιηθούν στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του σχολείου μας, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τις δεξιότητες των μαθητών μας στον τομέα της τεχνολογίας και της καινοτομίας.
Η στήριξή σας αποτελεί σημαντικό παράγοντα για τη συνεχή αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την παροχή ποιοτικών ευκαιριών μάθησης στα παιδιά μας.
Με εκτίμηση,
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου Αιγάνης
Με ιδιαίτερη χαρά και δημιουργικότητα πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας οι πασχαλινές ετοιμασίες, με τη συμμετοχή όλων των μαθητών. Οι δραστηριότητες είχαν στόχο την καλλιέργεια της φαντασίας, της συνεργασίας και της επαφής των παιδιών με τα έθιμα του Πάσχα.
Οι μαθητές στόλισαν λαμπάδες χρησιμοποιώντας ποικιλία υλικών, όπως κορδέλες, χάντρες και διακοσμητικά στοιχεία, δημιουργώντας μοναδικές και πρωτότυπες κατασκευές.
Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε η βαφή πασχαλινών αυγών με την τεχνική της χαρτοπετσέτας. Οι μαθητές ζωγράφισαν πρώτα τις χαρτοπετσέτες με χρώματα της επιλογής τους και στη συνέχεια τύλιξαν με αυτές τα αυγά. Αφού τα έβρεξαν με νερό, τα άφησαν να στεγνώσουν. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό, καθώς τα αυγά χρωματίστηκαν και απέκτησαν όμορφα και ιδιαίτερα σχέδια.
Οι δράσεις αυτές ενθουσίασαν τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν με ζήλο και φαντασία, δημιουργώντας μια ζεστή και εορταστική ατμόσφαιρα στο σχολείο.
Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα με υγεία, χαρά και δημιουργικότητα!
Η Διεύθυνση του Σχολείου
Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και συγκίνηση γιορτάστηκε στο σχολείο μας η επέτειος της 25ης Μαρτίου 1821, τιμώντας τον αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου Αιγάνης, όπου οι μικροί μαθητές παρουσίασαν ποιήματα και τραγούδια, εισάγοντας όλους στο επετειακό κλίμα με ενθουσιασμό και ζωντάνια.
Στη συνέχεια, τη σκυτάλη πήραν οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του Δημοτικού, παρουσιάζοντας τρία μονοπράκτα θεατρικά έργα: «Το Παιδομάζωμα», «Το Κρυφό Σχολειό» και «Ο Κολοκοτρώνης». Μέσα από τις ερμηνείες τους, κατάφεραν να συγκινήσουν το κοινό και να μεταδώσουν το υψηλό ηθικό φρόνημα και την αγωνιστικότητα των Ελλήνων επαναστατών.
Παράλληλα, οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν στη χορωδία, ερμηνεύοντας επαναστατικά και αγωνιστικά τραγούδια, ενισχύοντας το συγκινησιακό κλίμα της εκδήλωσης.
Ακολούθως, οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης παρουσίασαν ένα θεατρικό δρώμενο με θέμα τη συμβολική συζήτηση ανάμεσα στις ψυχές των Ελλήνων επαναστατών, ενώ στη συνέχεια απέδωσαν με ιδιαίτερη ευαισθησία τον Χορό του Ζαλόγγου, τιμώντας τη θυσία των γυναικών του Σουλίου.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με όλους τους μαθητές να ενώνουν τις φωνές τους, τραγουδώντας τον Εθνικό Ύμνο, σε μια στιγμή γεμάτη υπερηφάνεια και συγκίνηση.
Ο προϊστάμενος του σχολείου κ.Κατσιούλης Χρυσοστομος εκφράζει τα συγχαρητήριά του σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς: κ.Μακρίδου Σταυρούλα, κ. Μπαμπατζέλιου Ειρήνη και κ.Στεφανίδη Ιορδανη για την εξαιρετική προσπάθεια και τη συμβολή τους στην επιτυχημένη πραγματοποίηση της εκδήλωσης.
Η Διεύθυνση του Σχολείου Ιδιαιτερες ευχαριστίες απέδωσε προς τον συλλογο γονεων και κηδεμόνων για τη στήριξη και την προσφορά του σε κάθε δράση του σχολείου.
Την Παρασκευή 13 Μαρτίου οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στον χώρο του σχολείου την παράσταση του παραδοσιακού Θεάτρου Σκιών «Καραγκιόζης» με θέμα «Ο Καραγκιόζης και ο καπετάν Κίσσας» παραγωγής «Namaste». Η εκδήλωση ξεκίνησε με μια σύντομη περιγραφή σχετικά με το τι είναι το Θέατρο Σκιών, δίνοντας στα παιδιά πολύτιμες πληροφορίες για αυτή τη σημαντική μορφή λαϊκής τέχνης.
Κατά τη διάρκεια της παράστασης, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, γέλασαν και απόλαυσαν την εμπειρία με ενθουσιασμό και ζωντάνια. Μετά το τέλος της παράστασης, είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά φιγούρες του Καραγκιόζη, τόσο παραδοσιακές, όπως κατασκευάζονταν τα παλαιότερα χρόνια, όσο και σύγχρονες.
Η δράση ολοκληρώθηκε με δημιουργικό τρόπο, καθώς οι μαθητές κατασκεύασαν τη δική τους φιγούρα Καραγκιόζη, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
Τέτοιου είδους δραστηριότητες συμβάλλουν ουσιαστικά στην επαφή των παιδιών με την πολιτιστική μας κληρονομιά, ενισχύοντας παράλληλα τη χαρά της μάθησης και της δημιουργίας.
Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» Φ.6/23198/Δ1/25-2-2026 KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr,
με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.
Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
α) Από 2 έως 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: 1) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και 2) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.
Διαβάστε την εγκύκλιο εγγραφών ΕΔΩ.