Μήνας: Φεβρουάριος 2025

Πώς το λεξικό και η αγάπη για τα ζώα έγιναν τα αγαπημένα μας βιβλία;

Η εξοικείωση με το λεξικό, η αναζήτηση λέξεων και η κατανόηση των ορισμών τους αποτελούν βασικούς στόχους του μαθήματος της Γλώσσας στη Β’ Δημοτικού. Στο πλαίσιο αυτού του στόχου, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το λεξικό μέσα από μια δημιουργική δραστηριότητα που συνδυάστηκε με το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, όπου μελετούσαν τις κατηγορίες ζώων:…

Από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΘΩΜΑ 27 Φεβρουαρίου 2025 Δεν επιτρέπονται σχόλια

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ: ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ-ΠΡΟΕΔΡΙΚΗ ΦΡΟΥΡΑ

  Την Πέμπτη 13/2/2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Θωμά και του Δημοτικού Σχολείου Σκούρτων επισκέφτηκαν τη Βουλή των Ελλήνων. Αρχικά ξεναγήθηκαν στην αίθουσα “Ελευθέριος Βενιζέλος” του Μεγάρου της Βουλής όπου θαύμασαν την επιβλητική μνημειακή Ζωφόρο που απεικονίζει κομβικά σημεία της επαναστατικής περιόδου (1821-1835) και παρατήρησαν χαρτογραφικό…

Από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΘΩΜΑ 13 Φεβρουαρίου 2025 Δεν επιτρέπονται σχόλια

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου

Η 1η Φεβρουαρίου έχει οριστεί ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου. Για τον λόγο αυτό η ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του φίλαθλου πνεύματος. Στο σχολείο μας διοργανώθηκε ενημερωτική παρουσίαση και διαδραστική ομιλία με κεντρικό άξονα τη διάκριση των εννοιών του φίλαθλου και του φανατικού οπαδού…

Από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΘΩΜΑ 9 Φεβρουαρίου 2025 Δεν επιτρέπονται σχόλια

Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, την Παρασκευή 7/2/2025 οι μαθητές/τριες της Ε΄ και της Στ΄ τάξης συμμετείχαν σε διαδικτυακή ενημέρωση από αξιωματικούς της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας σχετικά με θέματα όπως η απάτη στο διαδίκτυο, ο εθισμός στα διαδικτυακά παιχνίδια, η προστασία των προσωπικών δεδομένων, το…

Από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΘΩΜΑ 9 Φεβρουαρίου 2025 Δεν επιτρέπονται σχόλια