Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ενάντια της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού οι μαθητές/τριες του σχολείου αποφάσισαν να μιλήσουν όχι τώρα αλλά και πάντα για οποιαδήποτε μορφή βίας συναντήσουν. Συμμετείχαν στην 11η ενδοσχολική εκστρατεία ενάντια στην ενδοσχολική βία και εκφοβισμό «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» στέλνοντας το δικό τους μήνυμα.
Τα μαθηματικά είναι παιχνιδάκι. Οι μαθητές τη Β’ τάξης εξασκούνται στην εκμάθηση των νομισμάτων δημιουργώντας το δικό τους μαγαζί. Πωλούν και αγοράζουν,μαθαίνοντας να δίνουν χρήματα και να παίρνουν ρέστα.
Εξασκούμαστε και στην προπαίδεια παίζοντας παιχνίδι Μέμο. Όποιος βρει πρώτος τα περισσότερα γινόμενα κερδίζει!
Την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου η Γ΄ και Δ΄ τάξη του σχολείου μας πήγε έναν περίπατο στην παιδική χαρά του χωριού. Τα παιδιά έπαιξαν και χάρηκαν την όμορφη μέρα και τον ζεστό ήλιο. Στη συνέχεια ακολούθησε πικ- νικ με ένα σωρό λιχουδιές που είχαν φροντίσει να ετοιμάσουν και να φέρουν τα παιδιά! Ήταν μια υπέροχη μέρα για όλους!
Στις 18 Φεβρουαρίου οι μαθητές του σχολείου μας έλαβαν ένα mail με μια υπέροχη έκπληξη. Η συγγραφέας Εύη Κοντόρα σε συνέχεια της επίσκεψη της στο σχολείο μας, τον Δεκέμβρη του 2023, έστειλε στα παιδιά την ιστορία που έγραψε εμπνευσμένη από κάποιες λέξεις που διάλεξαν οι μαθητές μας.
Το όνομα της ιστορίας μας ήταν : Η μέρα της φασολάδας . Ήταν μια αστεία ιστορία με λίγο μυστήριο και έδωσε στα παιδιά μεγάλη χαρά…..ειδικά από τη στιγμή που το καθένα έψαχνε να βρει τη δική του λέξη μέσα σε αυτή! Στη συνέχεια ζωγράφισαν κάτι από την ιστορία για να το στείλουμε και εμείς στην Κα. Κοντόρα μαζί με ένα μεγάλο ευχαριστώ που υπήρξε τόσο συνεπής στην υπόσχεση της.
Υποσχόμαστε και εμείς πως θα της στείλουμε σε λίγο καιρό μια ιστορία με τις δικές μας λέξεις!
Κυρία Κοντόρα, σας σκεφτόμαστε πάντα με αγάπη και ευχόμαστε να τα ξαναπούμε από κοντά!
Τη Δευτέρα 26/2/2024 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: “Τρέφομαι υγιεινά – Μεσογειακή διατροφή”. Ομιλήτρια ήταν η Διατροφολόγος κα Σολωμού Ελένη.
Η διατροφολόγος μας ενημέρωσε για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής και της σωματικής άσκησης, καθώς και για τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.
Oι μαθητές μίλησαν για τις δικές τους διατροφικές συνήθειες, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, μελέτησαν αφίσες και άντλησαν πληροφορίες από την πυραμίδα της διατροφής
δημιουργώντας θετική στάση απέναντι στη Μεσογειακή διατροφή, στην κατανάλωση υγιεινών τροφών και την σωματική άσκηση.
Η κ. Σολωμού απάντησε πρόθυμα σε όλες τις απορίες και με πολύ απλό και κατανοητό λόγο κατάφερε να μας προβληματίσει και να μας ευαισθητοποιήσει…
Την ευχαριστούμε πολύ!
Την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου οι μαθητές της Α’ τάξης του σχολείου μας γνώρισαν την Μελίνα! Η Μελίνα τους έδωσε ένα σωρό συμβουλές για το σωστό πλύσιμο των δοντιών τους! Πάνω – κάτω, δεξιά – αριστερά, μπρος – πίσω…… Τίποτα δεν πρέπει να ξεχνάμε αν θέλουμε να έχουμε ένα φωτεινό χαμόγελο και κατάλευκα δοντάκια!
Δεν υπάρχει τίποτα πιο συναρπαστικό για τα παιδιά, από τη συμμετοχή τους σε ένα κυνήγι θησαυρού.
Και δεν είναι απαραίτητα ο ίδιος ο θησαυρός αυτό που ενθουσιάζει τα παιδιά. Στην πραγματικότητα το μεγαλύτερο ενδιαφέρον κρύβεται στο κυνήγι.
Την Τρίτη, 19 Σεπτεμβρίου οι μαθητές της Α΄ τάξης αναζήτησαν τον δικό τους κρυμμένο θησαυρό! Έπαιξαν το παιχνίδι “Το κυνήγι της κρυμμένης συλλαβής”. Έπρεπε να βρουν και να διαβάσουν όλα τα γράμματα και τις συλλαβές που είχαν τοποθετηθεί σε διάφορα σημεία του προαυλίου.
Στο άκουσμα και μόνο του συγκεκριμένου παιχνιδιού τα πρωτάκια μας ξεσηκώθηκαν με ανυπομονησία. Και, φυσικά, ένας γύρος δεν είναι ποτέ αρκετός!
Την Τρίτη 12 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Γ και Δ τάξης του σχολείου μας χωρίστηκαν σε Αχαιούς και Τρώες και δραματοποίησαν το μάθημα της ημέρας στην Ιστορία. Οι Αχαιοί ετοιμάζονται να επιτεθούν στην Τροία και να εκδικηθούν για την αρπαγή της ωραίας Ελένης…..Γέλια, χαρά, δημιουργία και φυσικά ένα μάθημα που γίνεται παιχνίδι!
Με αφορμή την ημέρα του αγίου Βαλεντίνου, οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης μίλησαν για την έννοια της αγάπης, άκουσαν τραγούδια που μιλούν για την αγάπη και τέλος έφτιαξαν καρδιές και κάρτες για να μοιράσουν στα άτομα που αγαπούν!!!
Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας κλήθηκαν να σκεφτούν και να απαντήσουν πώς μπορεί ο καθένας από εμάς να ¨απλώσει¨ την αγάπη γύρω του! Πώς άραγε θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε ώστε να απλωθεί η αγάπη παντού….Στο σχολείο, την οικογένεια, στον κόσμο;
Ξενόφερτη γιορτή ή όχι κάθε ευκαιρία που μας δίνεται να μιλάμε για την αγάπη πρέπει να την εκμεταλλευόμαστε!
Την Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η συγγραφέας κ. Εύα Κοντόρα. Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της Ιακωβατείου βιβλιοθήκης και είχε τίτλο: “Διαβάζω θα πει εξερευνώ”.
Στόχος της Δράσης αυτής ήταν η εξοικείωση των παιδιών με το λογοτεχνικό βιβλίο και την ανάγνωση. Η φιλαναγνωσία βοηθάει στον εμπλουτισμό των γνώσεών τους, καλλιεργεί τη γλωσσική τους έκφραση, αναπτύσσει την κριτική τους σκέψη και τη δημιουργική τους φαντασία, στηρίζει την αισθητική τους καλλιέργεια και γενικότερα συμβάλλει στη συγκρότηση της προσωπικότητάς τους.
Οι μαθητές των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με την κ. Κοντόρα για τον πλούτο της ελληνικής γλώσσας, για τη σχέση τους με τα βιβλία, για τη δυνατότητα έκφρασης των συναισθημάτων τους και των επιθυμιών τους αλλά και να διατυπώσουν ερωτήσεις σχετικά με το επάγγελμά της.
Έπειτα η κ. Κοντόρα ζήτησε από κάθε παιδί να πει μια τυχαία λέξη και έτσι, με τη δική τους συνδρομή, δημιουργήθηκε μια ομαδική ιστορία!
Επίσης παρακίνησε τα παιδιά να γίνουν κι αυτά συγγραφείς και να γράψουν και δική τους ιστορία, με μερικές από τις τυχαίες λέξεις που της έδωσαν.
Τέλος υποσχέθηκε να στέλνει μία ιστορία “επίκαιρη” κάθε μήνα, για να αξιοποιηθούν δημιουργικά στην τάξη από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κοντόρα και ελπίζουμε να συνεχιστεί αυτή η τόσο γόνιμη συνεργασία.
20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Αφιερωμένη στα παιδιά όλου του κόσμου και στα δικαιώματά τους, είναι η 20η Νοεμβρίου, ημέρα της διακήρυξης και της υπογραφής της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989.
Αυτή τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού την υπέγραψαν 192 χώρες από όλο τον κόσμο, μεταξύ αυτών και η Ελλάδα.
Τι σημαίνει όμως η λέξη «δικαιώματα»;
Αυτό συζητήσαμε σήμερα με τους μικρούς μας μαθητές.
Εξηγήσαμε ότι «δικαιώματα» είναι όσα χρειαζόμαστε, όσα πρέπει να έχουμε για να ζούμε καλή ζωή. Παρακολουθήσαμε ένα σχετικό βίντεο και ενεργοποιήσαμε τους μαθητές μας να σκεφτούν όλα αυτά που έχουν ανάγκη για να μεγαλώνουν αρμονικά και να νιώσουν ευτυχισμένα.
Εξηγήσαμε ότι τα δικαιώματά τους είναι ίδια για όλου του κόσμου τα παιδιά, όπου κι αν ζουν, όπως κι αν ζουν! Μιλήσαμε, ακόμη, για τη δράση της των οργανώσεων (Unicef, ActionAid, Γιατροί χωρίς σύνορα, Γιατροί του κόσμου, ) που υπερασπίζονται τα δικαιώματά των παιδιών προσπαθώντας να βελτιώσουν τη ζωή τους, ώστε να υπάρχει ένα καλύτερο μέλλον για κάθε παιδί.
Παρουσιάσαμε την ιστορία της unicef με λόγια και εικόνες
Στο τέλος όλα τα παιδιά τραγούδησαν και χόρεψαν για την ΕΙΡΗΝΗ.
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΘΕΚΛΗΣ
Λίγα λόγια για την ιστορία του σχολείου…
Χάρτης και πλήρη στοιχεία του σχολείου
Το Δημοτικό Σχολείο Αγίας Θέκλης αποτελείται από δύο κτίρια, το παλαιό ισόγειο και το νέο διώροφο κτίριο.
Το παλαιό κατασκευάστηκε το 1957-1958. Η αρχική σκέψη ήταν να φτιαχτεί σε ένα άλλο σημείο του χωριού, πιο απομακρυσμένο. Με την παρέμβαση, όμως, των κατοίκων του χωριού χτίστηκε τελικά στη θέση που βρίσκεται σήμερα. Όλα τα έξοδα ήταν από κρατική αρωγή.
Η βοήθεια των χωριανών ήταν αμέριστη. Τεχνίτες όλων των ειδικοτήτων και εργάτες βοηθούσαν τα συνεργεία, τις περισσότερες φορές αφιλοκερδώς, προκειμένου να ολοκληρωθεί η κατασκευή όσο το δυνατόν γρηγορότερα.
Λειτούργησε για πολλά χρόνια ως διθέσιο σχολείο. Στις μέρες μας χρησιμοποιείται ως αίθουσα για το ολοήμερο τμήμα και τη βιβλιοθήκη του σχολείου. Επίσης εκεί στεγάζονται τα γραφεία των εκπαιδευτικών καθώς και το Νηπιαγωγείο Αγίας Θέκλης.
Το νέο κτίριο είναι διώροφο. Κατασκευάστηκε το 2006-2007. Διαθέτει μια αίθουσα πολλαπλών χρήσεων (αίθουσα εκδηλώσεων – αίθουσα διδασκαλίας), τρεις αίθουσες διδασκαλίας και εργαστήριο Πληροφορικής.
Η προσβασιμότητα είναι ένα ζήτημα που δεν απασχολεί μόνο τα άτομα που έχουν μόνιμα κινητικά προβλήματα, αλλά και τα άτομα που εντελώς τυχαία ή/και περιστασιακά βρέθηκαν αντιμέτωπα με κινητικά προβλήματα, λόγω π.χ ενός ατυχήματος.
Έτσι το σχολείο μας διαθέτει αναβατόριο σκάλας για ΑΜΕΑ και ράμπα. Με αυτά τα μέσα εξασφαλίζεται η οριζόντια και κατακόρυφη, αυτόνομη και ασφαλής προσπέλαση από άτομα με αναπηρία ή εμποδιζόμενα άτομα και η εξυπηρέτηση αυτών σε όλους τους εξωτερικούς και εσωτερικούς χώρους.
Στο κτίριο μας επίσης υπάρχει τουαλέτα προσβάσιμη σε άτομα με αναπηρία ή εμποδιζόμενα άτομα, η οποία έχει μικτή χρήση (αγοριών/ κοριτσιών)
Πρόσφατα σχόλια