Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία Σελίδα 2 από 8
Διασώζοντας μαζί την Περιβαλλοντική και Πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας σ ένα αειφόρο σχολείο. Κυκλική οικονομία και βιώσιμη ανάπτυξη.
Ένα αποκριάτικο πάρτυ, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριές μας μασκαρεύτηκαν με πρωτότυπες στολές, έπαιξαν στην αυλή παιχνίδια και χόρεψαν στους ρυθμούς της τρελής Αποκριάς.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προετοιμασία και την προσφορά των φαγητών και των γλυκών στα παιδιά του Σχολείου μας.
Στα πλαίσια Etwinning προγράμματος με το ΤΕΓ Ζυρίχης, ένα ξεχωριστό δημιουργικό εργαστήρι κυκλικής οικονομίας από όλες τις τάξεις του Σχολείου μας, όπου τα παιδιά συγκέντρωσαν ανακυκλώσιμα υλικά και έφτιαξαν αυτοσχέδια μουσικά όργανα ενόψει Αποκριάς: Μπαστούνια βροχής με ρολά κουζίνας, ντέφια με πλαστικά πιάτα και μεταλλικά καπάκια, τυμπανάκια με μεταλλικά κουτιά και μπαλόνια, καστανιέτες με χαρτόκουτα και μεταλλικά καπάκια.
Με αφορμή την Πανελλήνια ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού 6 Μαρτίου, έγιναν δράσεις με τη συμμετοχή όλου του Σχολείου. Παρακολουθήσαμε παρουσιάσεις και βίντεο και συζητήσαμε με τους μαθητές μας τι είναι και τι δεν είναι σχολικός εκφοβισμός, τι νιώθω στον εκφοβισμό, πώς μπορώ να το αντιμετωπίσω.
Έγραψαν στις παλάμες τους πέντε τρόπους αντιμετώπισης καθώς και συνθήματα “Η ΒΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΑΓΚΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”
Με την κοινωνική μας λειτουργό, κ.Καλλιόπη Κλουφά έκαναν δράση για τις μορφές σχολικού εκφοβισμού, μίλησαν για τις θετικές συμπεριφορές και τη δύναμη της φιλίας.
Ακολουθεί μία παρουσίαση των δράσεων των μαθητών μας από την κ. Καλλιόπη Κλουφά.
Ακόμη μπορείτε να δείτε ένα ebook των Α Γ Δ τάξεων με αφορμή το παραμύθι ” Ένα δέντρο που το λέγανε Φίλιο”.
Ένα εργαστήρι για τη διαχείριση του άγχους στη σχολική κοινότητα, τα αίτια και τους τρόπους αντιμετώπισης.
Α επίπεδο, η σκάλα του στρες, B επίπεδο, σε φύλλα εργασιών για τους μαθητές μας και συζήτηση
Από την ψυχολόγο μας κ.Έλενα Συμιακάκη
Η προστασία του περιβάλλοντος, η αναστροφή των συνεπειών της κλιματικής αλλαγής και η διατήρηση των φυσικών πόρων αποτελούν ζητήματα κορυφαίας σημασίας για να μπορέσουμε να διασφαλίσουμε την πρόσβαση σε νερό, καθαρό αέρα, τρόφιμα, υγεία και ασφαλείς συνθήκες διαβίωσης στις επόμενες γενιές.
Σήμερα ανάμεσα στο φυσικό και το ανθρωπογενές περιβάλλον χρειάζεται να υπάρξει μία ισορροπημένη σχέση αλληλεξάρτησης.
Βασικός στόχος η εκπαίδευση των μαθητών μας σ ένα αειφόρο σχολείο όπου ως ενεργοί πολίτες θα δράσουν ατομικά και ομαδικά επιφέροντας αναγκαίες αλλαγές στις τοπικές κοινωνίες και κατ’ επέκταση σε πόλεις και κοινότητες καθιστώντας τες βιώσιμες.
Οι κατασκευές μας με χαρτόκουτα από γάλα, πλαστικά καπάκια, πλαστελίνες…Eπαναχρησιμοποιώ, προστατεύω το περιβάλλον.
Εργαστήρι θετικής ενδυνάμωσης των παιδιών για όλες τις τάξεις του Σχολείου μας από την κοινωνική λειτουργό μας κ.Καλλιόπη Κλουφά.
- Έχω ένα καλό λόγο για όλους.
- Η ομπρέλα των ευγενικών λέξεων
Εργαστήρι διαχείρισης θυμού από την ψυχολόγο μας κ.Έλενα Συμιακάκη
