Φέτος αποφασίσαμε ο εορτασμός της επετείου του Πολυτεχνείου να έχει κάτι το διαφορετικό….
Προχωρήσαμε σε μία εναλλακτική μορφή διδασκαλίας, σε έναν 2ήμερο εναλλακτικό εορτασμό της επετείου.
Τα παιδιά, ανυποψίαστα, ήρθαν στο σχολείο την παραμονή της επετείου και βρήκαν δύο θρανία κολλημένα μέσα στη τάξη με την ελληνική σημαία να τα καλύπτει. Λίγα τετράδια ήταν ακουμπισμένα πάνω τους, ένα μολύβι και βασιλικός.
Στις απανωτές ερωτήσεις τους, η απάντησή μας ήταν μία:
“Κι εσείς γιατί νομίζετε ότι τα τοποθετήσαμε εδώ;”
Γρήγορα, μιας και πλησίαζαν οι ημέρες, πήραμε την σωστή απάντηση: “Μα αφού είναι το Πολυτεχνείο!!”
Τότε λοιπόν εμφανίστηκαν τα “μαγικά” χαρτάκια που θα μας ταξίδευαν πίσω στο χρόνο. Κάτι χαρτάκια μικρά, διπλωμένα, που δόθηκαν σε ομάδες των παιδιών ανάλογα με την τάξη.
Ήταν ένα κυνήγι ΚΡΥΜΜΕΝΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ!!
Τα παιδιά γρήγορα γρήγορα άνοιξαν τα χαρτάκια τους και βάλθηκαν να λύσουν τους γρίφους.
Στη συνέχεια ομάδες – ομάδες εξερεύνησαν όλο το σχολείο και άρχισαν να φέρνουν τα πρώτα στοιχεία:
α) Τον Μέρμηγκα του Λοϊζου
Β) τη γνωστή φωτογραφία με το τανκ μπροστά στη πύλη του Πολυτεχνείου
Γ) μία εικόνα με το θέμα της λογοκρισίας
Δ) ένα γαρύφαλλο
Ε) τη φωτογραφία με το σύνθημα “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία”
Στ) τα λόγια του φοιτητή “είμαστε άοπλοι… είμαστε άοπλοι”
Έπειτα, χρησιμοποιώντας κάθε ένα στοιχείο ξεχωριστά, συζητήσαμε, είδαμε βίντεο και ακούσαμε ηχητικά ντοκουμέντα
Οι ερωτήσεις των παιδιών ήταν καταιγιστικές, γεγονός που μας χαροποίησε αφάνταστα.
Στο τέλος της πρώτης ημέρας τα παιδιά φτιάξανε τα δικά τους συνθήματα.
Την επόμενη, ανήμερα της επετείου του Πολυτεχνείου, μάθαμε να τραγουδάμε τον Μέρμηγκα και ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε το τεράστιο πανό μας.
Στο τέλος, αφού παρακολουθήσαμε κουκλοθέατρο, την περίφημη Τενεκεδούπολη παρουσιασμένο με μαεστρία από την κα. Νάγια και τον κ. Στέλιο 🙂 φύγαμε με ένα δικό μας χειροποίητο βιβλιαράκι που θα μας θύμιζε εκείνη την ημέρα:
