Τη Δευτέρα 19 Οκτωβρίου 2026, το Μαύρο Θέατρο Πάτρας επισκέφτηκε το Σχολείο μας. Τα παιδιά παρακολούθησαν την παράσταση «Ο Θρίαμβος του Καραγκιόζη». Ύστερα ξεναγήθηκαν στη διαδραστική έκθεση «Οι βαλίτσες των σκιών αφηγούνται», που στήθηκε στο αμφιθέατρο του Σχολείου. Έμαθαν για την ιστορία του θεάτρου σκιών στην Ελλάδα, τη θεματολογία και την κατασκευή της φιγούρας του Καραγκιόζη και των άλλων ηρώων.
Ο Πύρρος Άρτας σε συνεργασία με τον Δήμο Αρταίων
διοργανώνει το 7ο Ανοιχτό Μαθητικό Πρωτάθλημα Σκακιού
την Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2026 στις 10:30 στην Κεντρική Πλατεία (Άγιος Δημήτριος).
Η συμμετοχή είναι δωρεάν και οι εγγραφές γίνονται εκεί πριν την έναρξη.
Στο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου Πέτα, κατόπιν της σχετικής προετοιμασίας για τη διαμόρφωση του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας και αφού λήφθηκε υπόψη η εισήγηση της Διευθύντριας, ότι σκοπός των εργαστηρίων δεξιοτήτων είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας δεξιοτήτων (ζωής, τεχνολογίας, επιστήμης), κριτικής σκέψης και ενεργητικής συμμετοχής των μαθητών στους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων αποφασίστηκε ομόφωνα:
Α. Να πραγματοποιηθούν τέσσερις (4) θεματικοί κύκλοι και να επιτευχθεί η καλλιέργεια δεξιοτήτων μάθησης ζωής, επιστήμης και τεχνολογίας.
Β. Η ανάθεση των εργαστηρίων δεξιοτήτων στους/στις εκπαιδευτικούς του σχολείου ορίζεται ως εξής:
Η νέα υπουργική απόφαση με θέμα “Εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας μαθητών/τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων” παρατίθεται αναλυτικά, πατώντας τον σύνδεσμο:
Αναφορικά με την απαλλαγή μαθητών και μαθητριών από την ενεργό συμμετοχή σε μαθήματα ισχύουν οι διατάξεις της υπ. αρ. πρωτ. 98268/Δ1/2021 (Β΄3675) Υπουργικής Απόφασης.
Συγκεκριμένα οι μαθητές/τριες δύνανται να λάβουν απαλλαγή από την ενεργό συμμετοχή τους στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, το μάθημα της Μουσικής, καθώς και το μάθημα των Θρησκευτικών, σύμφωνα με τους όρους, τις προϋποθέσεις και τις διαδικασίες που προβλέπονται στην ανωτέρω αναφερόμενη Υπουργική Απόφαση.
Άρθρο 1
Απαλλαγή από τη συμμετοχή στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής
α) Αν μαθητής/τρια κωλύεται λόγω πάθησης, μόνιμης ή παροδικής, να συμμετέχει στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, μπορεί να απαλλαγεί από την ενεργό συμμετοχή στο εν λόγω μάθημα, αν ο/η γονέας ή κηδεμόνας του/της υποβάλει σχετική αίτηση στον/στη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/νη του σχολείου, συνοδευόμενη από ιατρική βεβαίωση, η οποία θα περιλαμβάνει τους λόγους και τη διάρκεια της απαλλαγής, εντός πέντε ημερών από την έναρξη των μαθημάτων ή την εμφάνιση της πάθησης ή την επάνοδο του/της μαθητή/τριας στο σχολείο μετά από ασθένεια. Η βεβαίωση δεν απαιτείται εάν η πάθηση αναφέρεται στο Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας, το οποίο κατατίθεται υποχρεωτικά στη σχολική μονάδα και επικαιροποιείται σε κάθε μεταβολή της κατάστασης της υγείας του/της μαθητή/τριας ή των παραγόντων κινδύνου, οι οποίοι απαιτούν απαλλαγή του/της.
β) Την αίτηση της προηγούμενης παραγράφου εξετάζει επιτροπή αποτελούμενη από τον/τη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/νη του δημοτικού σχολείου, τον/την υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό ΠΕ70 του τμήματος στο οποίο φοιτά ο/η μαθητής/τρια και τον/την διδάσκοντα/ουσα εκπαιδευτικό του μαθήματος. Στην περίπτωση 3/θέσιου ή 2/θέσιου σχολείου, η αίτηση εξετάζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων/ουσών, ενώ στην περίπτωση του 1/θέσιου, εξετάζεται από τον/την αρμόδιο/α εκπαιδευτικό ΠΕ70, σε συνεργασία με τον/την Προϊστάμενο/μένη Τμήματος Εκπαιδευτικών Θεμάτων και τον/την αρμόδιο/α Σύμβουλο Εκπαίδευσης της οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπου ανήκει το σχολείο. Η Επιτροπή συντάσσει σχετική πράξη στο Βιβλίο Πράξεων του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, στην οποία καταγράφονται και οι δραστηριότητες στις οποίες θα συμμετέχει ο/η μαθητής/τρια την ώρα διεξαγωγής του μαθήματος. Αν υπάρχουν αμφιβολίες, ο/η μαθητής/τρια προσκομίζει γνωμάτευση δημόσιου νοσοκομείου.
γ) Στις αρχές του σχολικού έτους, ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/μένη της σχολικής μονάδας συγκροτεί την αρμόδια επιτροπή, όπως περιγράφεται στην παρ. β του παρόντος, με ευθύνη να αποφαίνεται για την απαλλαγή του/της μαθητή/τριας από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής ή για την αποχή του/της από συγκεκριμένες αθλητικές και άλλες σχολικές δραστηριότητες. Η εν λόγω επιτροπή συγκαλείται από τον/τη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/μένη και συνεδριάζει στην αρχή της σχολικής χρονιάς ή όταν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς προκύψουν θέματα της αρμοδιότητάς της.
δ) Η απαλλαγή αρχίζει από την έναρξη των μαθημάτων ή από την εμφάνιση της πάθησης και αφορά ολόκληρο το διδακτικό έτος ή τμήμα του. Κατά τη διάρκεια της απαλλαγής ο/η μαθητής/τρια συμμετέχει στις δραστηριότητες που έχουν αποφασιστεί από το αρμόδιο όργανο της παρ. β του παρόντος άρθρου.
ε) Ο/Η μαθητής/τρια μπορεί να ζητήσει απαλλαγή από την παρακολούθηση του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής μίας διδακτικής ώρας, αν υπάρχει λόγος υγείας. Ο/Η διδάσκων/ουσα μπορεί να χορηγήσει την απαλλαγή μετά από έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας του σχολείου.
Άρθρο 2
Απαλλαγή από τη συμμετοχή στο μάθημα της Μουσικής
α) Αν μαθητής/τρια κωλύεται λόγω πάθησης, μόνιμης ή παροδικής, να συμμετέχει στο μάθημα της Μουσικής, μπορεί να απαλλαγεί από την ενεργό συμμετοχή στο εν λόγω μάθημα, αν ο/η γονέας ή κηδεμόνας του/της υποβάλει σχετική αίτηση στον/στη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/νη του σχολείου, συνοδευόμενη από ιατρική βεβαίωση, η οποία θα περιλαμβάνει τους λόγους και τη διάρκεια της απαλλαγής, εντός πέντε ημερών από την έναρξη των μαθημάτων ή την εμφάνιση της πάθησης ή την επάνοδο του/της μαθητή/τριας στο σχολείο μετά από ασθένεια. Η βεβαίωση δεν απαιτείται εάν η πάθηση αναφέρεται στο Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας, το οποίο κατατίθεται υποχρεωτικά στη σχολική μονάδα και επικαιροποιείται σε κάθε μεταβολή της κατάστασης της υγείας του/της μαθητή/τριας ή των παραγόντων κινδύνου, οι οποίοι απαιτούν απαλλαγή του/της.
β) Την αίτηση της προηγούμενης παραγράφου εξετάζει επιτροπή αποτελούμενη από τον/τη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/νη του δημοτικού σχολείου, τον/την υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό ΠΕ70 του τμήματος στο οποίο φοιτά ο/η μαθητής/τρια και τον/την διδάσκοντα/ουσα εκπαιδευτικό του μαθήματος. Στην περίπτωση 3/θέσιου ή 2/θέσιου σχολείου, η αίτηση εξετάζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων/ουσών, ενώ στην περίπτωση του 1/θέσιου, εξετάζεται από τον/την αρμόδιο/α εκπαιδευτικό ΠΕ70, σε συνεργασία με τον/την Προϊστάμενο/μένη Τμήματος Εκπαιδευτικών Θεμάτων και τον/την αρμόδιο/α Σύμβουλο Εκπαίδευσης της οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπου ανήκει το σχολείο. Η Επιτροπή συντάσσει σχετική πράξη στο Βιβλίο Πράξεων του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, στην οποία καταγράφονται και οι δραστηριότητες στις οποίες θα συμμετέχει ο/η μαθητής/τρια την ώρα διεξαγωγής του μαθήματος. Αν υπάρχουν αμφιβολίες, ο/η μαθητής/τρια προσκομίζει γνωμάτευση δημόσιου νοσοκομείου.
γ) Στις αρχές του σχολικού έτους, ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/μένη της σχολικής μονάδας συγκροτεί την αρμόδια επιτροπή, όπως περιγράφεται στην παρ. β του παρόντος, με ευθύνη να αποφαίνεται για την απαλλαγή του/της μαθητή/τριας από το μάθημα της Μουσικής ή για την αποχή του/της από συγκεκριμένες σχολικές δραστηριότητες. Η εν λόγω επιτροπή συγκαλείται από τον/τη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/μένη και συνεδριάζει στην αρχή της σχολικής χρονιάς ή όταν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς προκύψουν θέματα της αρμοδιότητάς της.
δ) Η απαλλαγή αρχίζει από την έναρξη των μαθημάτων ή από την εμφάνιση της πάθησης και αφορά ολόκληρο το διδακτικό έτος ή τμήμα του. Κατά τη διάρκεια της απαλλαγής ο/η μαθητής/τρια συμμετέχει στις δραστηριότητες που έχουν αποφασιστεί από το αρμόδιο όργανο της παρ. β του παρόντος άρθρου.
ε) Ο/Η μαθητής/τρια μπορεί να ζητήσει απαλλαγή από την παρακολούθηση του μαθήματος της Μουσικής μίας διδακτικής ώρας, αν υπάρχει λόγος υγείας. Ο/Η διδάσκων/ουσα μπορεί να χορηγήσει την απαλλαγή μετά από έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας του σχολείου.
Άρθρο 3
Απαλλαγή από τα Θρησκευτικά
α) Μαθητές/τριες οι οποίοι/ες δεν είναι Χριστιανοί Ορθόδοξοι (δηλαδή αλλόθρησκοι, ετερόδοξοι άθρησκοι, άθεοι, αγνωστικιστές) δύνανται, εφόσον το επιθυμούν, να απαλλαγούν από την υποχρέωση παρακολούθησης του μαθήματος των Θρησκευτικών, υποβάλλοντας σχετική αίτηση στον/στη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/νη της σχολικής μονάδας στην οποία θα αναφέρεται το εξής: «Λόγοι θρησκευτικής συνείδησης δεν επιτρέπουν τη συμμετοχή του παιδιού μου στο μάθημα των Θρησκευτικών». Η αίτηση υπογράφεται και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες του/της. Μόνον στην περίπτωση που η γονική μέριμνα ασκείται από τον ένα γονέα, αρκεί η υπογραφή του/της ασκούντος/ούσης τη γονική μέριμνα.
β) Η ως άνω αίτηση, με βεβαιωμένο το γνήσιο της υπογραφής και των δύο γονέων ή του ενός εφόσον μόνο ένας από τους γονείς ασκεί τη γονική μέριμνα, παραλαμβάνεται από τον/τη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/νη του σχολείου εντός αποκλειστικής χρονικής προθεσμίας που διαρκεί από την 1η Σεπτεμβρίου έως και την πέμπτη ημέρα μετά την έναρξη των μαθημάτων κάθε σχολικού έτους. Το γνήσιο της υπογραφής δύναται να βεβαιώνει κατά την παρ. 1 του άρθρου 11 του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας (ν. 2690/1999, Α’ 45) και ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη της σχολικής μονάδας κατά την υποβολή της αίτησης, η οποία υπογράφεται ενώπιον του/της.
γ) Ο/Η Διευθυντής/ντρια της σχολικής μονάδας σε συνεργασία με τον Σύλλογο των διδασκόντων/ουσών αποφασίζουν κατά περίπτωση για τον τρόπο που απασχολούνται υποχρεωτικά οι απαλλασσόμενοι/ες μαθητές/τριες (όπως ενδεικτικά διαφορετικό διδακτικό αντικείμενο σε άλλο τμήμα της ίδιας τάξης ή ερευνητική δημιουργική δραστηριότητα), συντάσσοντας σχετική πράξη στο Βιβλίο Πράξεων του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, και έχοντας την πλήρη ευθύνη. Σε περίπτωση που η τάξη στην οποία φοιτούν οι απαλλασσόμενοι/ες μαθητές/τριες λειτουργεί μόνο με ένα τμήμα ή πρόκειται για ολιγοθέσιο δημοτικό σχολείο, οι μαθητές/τριες αυτοί/ές παρακολουθούν εκπαιδευτικό πρόγραμμα που καθορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων/ουσών. Στην περίπτωση των 1/θέσιων δημοτικών σχολείων, ο/η αρμόδιος/α εκπαιδευτικός ΠΕ70 καθορίζει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο θα παρακολουθήσει ο/η μαθητής/τρια σε συνεργασία με τον/την αρμόδιο/α Σύμβουλο Εκπαίδευσης και τον/την αρμόδιο/α Προϊστάμενο/η Τμήματος Εκπαιδευτικών Θεμάτων. Σε καμία περίπτωση, δεν επιτρέπεται οι μαθητές/τριες που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών να περιφέρονται εντός ή εκτός της σχολικής μονάδας ή να απουσιάζουν αδικαιολόγητα.
δ) Η απαλλαγή αρχίζει από την έναρξη των μαθημάτων, αφορά ολόκληρο το σχολικό έτος και δύναται να ανανεωθεί για κάθε επόμενο σχολικό έτος με την ίδια διαδικασία. Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών ή ο/η Προϊστάμενος/μένη 1/θέσιου δημοτικού σχολείου συντάσσει σχετική πράξη στο Βιβλίο Πράξεων του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, στην οποία καταγράφονται οι δραστηριότητες στις οποίες συμμετέχει ο/η απαλλασσόμενος/η μαθητής/τρια την ώρα διεξαγωγής του μαθήματος των Θρησκευτικών.
ε) Οι μαθητές/τριες που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών απαλλάσσονται και από τον εκκλησιασμό και την προσευχή, εφόσον οι γονείς/κηδεμόνες το έχουν δηλώσει στην αίτησή τους για την απαλλαγή από το μάθημα των Θρησκευτικών. Στην περίπτωση του εκκλησιασμού και όσον αφορά τους/τις μαθητές/τριες που έχουν απαλλαγεί από αυτόν, ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών αποφασίζει τον τρόπο απασχόλησης των μαθητών/τριών αυτών συντάσσoντας σχετική πράξη στο Βιβλίο Πράξεων του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών. Στα 1/θέσια σχολεία, όταν δεν υπάρχει επάρκεια εκπαιδευτικού προσωπικού, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από τον/την Προϊστάμενο/μένη της σχολικής μονάδας εγκαίρως για την ημέρα και ώρα πραγματοποίησής του, καθώς και για την ώρα προσέλευσης των απαλλασσόμενων μαθητών/τριών στο σχολείο. Σε κάθε περίπτωση, ο/η Διευθυντής/ντρια της σχολικής μονάδας οφείλει να ενημερώνει τους γονείς/κηδεμόνες τουλάχιστον μία εβδομάδα νωρίτερα για τον επικείμενο εκκλησιασμό και να μην χαρακτηρίζει απόντες τους/τις μαθητές/τριες που έχουν απαλλαγεί από αυτόν, στην περίπτωση που, με ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων τους, προσέλθουν στη σχολική μονάδα μετά το πέρας του εκκλησιασμού και πριν από την έναρξη των μαθημάτων. Στην περίπτωση της προσευχής, με απόφαση του/της Διευθυντή/ντριας ή Προϊστάμενου/νης και του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών ορίζεται η διαδικασία της μη συμμετοχής λόγω της απαλλαγής. Στην περίπτωση 1/θέσιου Δημοστικού Σχολείου η διαδικασία μη συμμετοχής του/της μαθητή/τριας στην προσευχή ορίζεται από τον/την αρμόδιο/α εκπαιδευτικό ΠΕ 70 σε συνεργασία με τον αρμόδιο Σύμβουλο Εκπαίδευσης και τον/την αρμόδιο/α Προϊστάμενο/νη Τμήματος Εκπαιδευτικών Θεμάτων.
Άρθρο 4
Αιτήσεις, υπεύθυνες δηλώσεις, ιατρικές βεβαιώσεις και γνωματεύσεις και λοιπά δικαιολογητικά που υποβάλλονται στον/στη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/μένη της σχολικής μονάδας από τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών στο πλαίσιο εφαρμογής του παρόντος άρθρου, φυλάσσονται με ευθύνη του Διευθυντή/ντριας ή Προϊσταμένου/μένης εντός κλειστών φακέλων σε σημείο του γραφείου του/της στο οποίο έχει πρόσβαση μόνο εκείνος/η και καταστρέφονται από εκείνον/εκείνη μετά την πάροδο τριών (3) μηνών από το τέλος του σχολικού έτους το οποίο αφορούν, συντασσομένου σχετικού πρωτοκόλλου καταστροφής.
Άρθρο 5
Ενημέρωση για την επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων των υποκειμένων.
α) Στο πλαίσιο της εφαρμογής των παρόντων άρθρων υποβάλλονται σε επεξεργασία τα προσωπικά δεδομένα που περιλαμβάνονται στις αιτήσεις για την απαλλαγή από τα ανωτέρω μαθήματα και στα λοιπά συνυποβαλλόμενα δικαιολογητικά.
β) Υπεύθυνος επεξεργασίας των προσωπικών δεδομένων που υποβάλλονται σε επεξεργασία για την εφαρμογή της παρούσας είναι: i) για όλες τις εκπαιδευτικές δομές της πρωτοβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων δια της εκάστοτε σχολικής μονάδας και ii) για όλες τις εκπαιδευτικές δομές της πρωτοβάθμιας ιδιωτικής εκπαίδευσης το πρόσωπο, φυσικό ή νομικό, ή άλλου είδους νομική οντότητα ανεξαρτήτως νομικής προσωπικότητας, στο οποίο έχει χορηγηθεί η άδεια λειτουργίας της αντίστοιχης ιδιωτικής εκπαιδευτικής δομής.
γ) Σκοπός της επεξεργασίας των προσωπικών δεδομένων είναι ο έλεγχος της συνδρομής των προϋποθέσεων για τη χορήγηση της αιτούμενης απαλλαγής από την ενεργό συμμετοχή στα ανωτέρω μαθήματα.
δ) Νομική βάση της επεξεργασίας είναι η περ. γ’ της παρ. 1 του άρθρου 6 του Κανονισμού (ΕΕ) 2016/679 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 27 ης Απριλίου 2016 (Γενικός Κανονισμός για την Προστασία Δεδομένων, «Γ.Κ.Π.Δ.») συνδυαστικά με την περ. ε’ της παρ. 1 του άρθρου 6 του Γ.Κ.Π.Δ. (η έκδοση της πράξης χορήγησης ή μη της απαλλαγής λαμβάνει χώρα κατ’ ενάσκηση δημόσιας εξουσίας). Όσον αφορά στα προσωπικά δεδομένα ειδικών κατηγοριών, νομική βάση της επεξεργασίας είναι η περ. στ’ της παρ. 2 του άρθρου 9 του Γ.Κ.Π.Δ.
ε) Η χορήγηση της απαλλαγής από την ενεργό συμμετοχή από τα ανωτέρω μαθήματα καταχωρίζεται στο βιβλίο Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών της σχολικής μονάδας και στο πληροφοριακό σύστημα «myschool», επομένως αποδέκτης αυτής της πληροφορίας είναι και το νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα με την επωνυμία «Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων “Διόφαντος”», το οποίο έχει αναπτύξει και διαχειρίζεται το ως άνω πληροφοριακό σύστημα για λογαριασμό του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
στ) Τα προσωπικά δεδομένα που περιλαμβάνονται στις αιτήσεις για την απαλλαγή από τα ανωτέρω μαθήματα και στα λοιπά συνυποβαλλόμενα δικαιολογητικά διαγράφονται μετά την πάροδο τριών (3) μηνών από το τέλος του σχολικού έτους το οποίο αφορούν, συντασσομένου σχετικού πρωτοκόλλου καταστροφής, των ως άνω αιτήσεων και λοιπών συνυποβληθέντων δικαιολογητικών.
ζ) Τα υποκείμενα των δεδομένων έχουν δικαίωμα να λάβουν επιβεβαίωση από τον Υπεύθυνο επεξεργασίας για το αν και κατά πόσον προσωπικά δεδομένα που τους αφορούν υφίστανται επεξεργασία (δικαίωμα πρόσβασης). Επιπλέον, μπορούν να ασκούν τα δικαιώματα διόρθωσης ανακριβών δεδομένων που τα αφορούν, διαγραφής, περιορισμού της επεξεργασίας και εναντίωσης στην επεξεργασία.
Αικατερίνη Ντάση, Διευθύντρια του σχολείου, κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού
Για κάθε εκπαιδευτικό ορίζεται η 1η ημέρα κάθε μήνα (13:15-14:00) ως εξής:
Δευτέρα: Σ. Μάλλιος (Δ’ τάξη) , Α. Αντωνίου (Ε’ τάξη)
Τρίτη: Π. Φλώρου (ΣΤ’ τάξη)
Τετάρτη:
Πέμπτη: Ε. Παπαγεωργίου (Α’ τάξη) , Χ. Τσουμέζη (Αγγλικά), Ι. Σαπλαούρας (Γυμναστική)
Παρασκευή: Β. Τσουμάνη (Β’ τάξη), Χ. Περιστέρη (Γ’ τάξη)
Η κ. Γεωργία Δήμητσα θα ενημερώνει κάθε 1η Τετάρτη του μήνα και ώρα 12:25-13:15.
Όλοι οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων θα ενημερώνουν τους γονείς μέσω τηλεφωνικής επικοινωνίας , τις ημέρες που παρευρίσκονται στο σχολείο.
Πόσες φορές το παιδί μας έρχεται να μας μιλήσει κι εμείς συνεχίζουμε αυτό που κάνουμε;
«Μισό λεπτό…» «Περίμενε να τελειώσω…» «Έλα, πες μου γρήγορα γιατί έχω δουλειά…»
Κι όμως, για ένα παιδί, εκείνη η στιγμή μπορεί να είναι πολύ σημαντική.
Μπορεί να θέλει να μας πει κάτι που το στενοχώρησε ή το φόβισε ή το έκανε περήφανο. Ή απλά, μπορεί να θέλει να μοιραστεί μαζί μας μια μικρή λεπτομέρεια από τη μέρα του.
Συχνά οι γονείς, από αγάπη, βιαζόμαστε να λύσουμε το πρόβλημα.
«Γιατί δεν του είπες αυτό;» «Έπρεπε να κάνεις εκείνο.» «Μην στενοχωριέσαι.»
Ο Carl Rogers, ένας από τους σημαντικότερους εκπροσώπους της ανθρωπιστικής ψυχολογίας, ανέδειξε τη σημασία της αυθεντικής ακρόασης στις ανθρώπινες σχέσεις.
Ίσως λοιπόν, πριν από τη συμβουλή, να χρειάζεται η φράση: «Σε ακούω. Πες μου.»
Σήμερα, όταν το παιδί σας θέλει να σας μιλήσει, αφήστε για λίγα λεπτά το κινητό, τον υπολογιστή ή ό,τι άλλο κάνετε.
Κοιτάξτε το στα μάτια. Μην το διακόψετε. Και στο τέλος ρωτήστε:
«Θέλεις να σε ακούσω ή θέλεις να σκεφτούμε μαζί τι μπορείς να κάνεις;»
Μπορεί να εκπλαγείτε από την απάντηση.
Το παιδί μου έχει την αίσθηση ότι μπορεί να μου μιλήσει χωρίς να φοβάται ότι θα το κρίνω;
Δοκίμασε λοιπόν μια άλλη αντιμετώπιση και μια άλλη σχέση με το παιδί σου, γιατί η σχέση χτίζεται καθημερινά, βήμα βήμα, χέρι χέρι με αγάπη, υπομονή και ενσυναίσθηση.
This is an example of a WordPress page, you could edit this to put information about yourself or your site so readers know where you are coming from. You can create as many pages like this one or sub-pages as you like and manage all of your content inside of WordPress.
