26 λέξεις στη διάθεση των μαθητών οι οποίοι κλήθηκαν να χρησιμοποιήσουν όσες περισσότερες σε μια σύντομη ιστορία δίχως φραγμούς στη φαντασία. Μετέπειτα διορθώσεις εσκεμμένα δεν έγιναν. Οι μαθησιακοί στόχοι μέσω παιγνιώδους προσέγγισης, εστίασαν στην όξυνση της φαντασίας και της δημιουργικότητας, στην άνετη χρήση των δυνατοτήτων ενός κειμενογράφου και στην ταυτόχρονη συνεργασία των μελών κάθε ομάδας. Η επιλογή στο φόντο κάθε ιστορίας έγινε από τους μαθητές.
