Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 2ης Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό της.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 2ης Ενότητας!
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/1239/19-0306_Glossa-B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti_18pt_Teuxos-A/

Καλλιεργούμε τη Φιλαναγνωσία!

Το δεύτερο  βιβλίο για τη φετινή μας σχολική χρονιά,  ήταν , ” Ένας πιγκουίνος… όχι και τόσο τέλειος!”,  της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη!!!

Το διαβάσαμε ομαδικά, με την παρεούλα μας μέσα στην τάξη και ο μαθητής μας της Δ’ Τάξης, συμπλήρωσε το έντυπο της βιβλιοπαρουσίασης, με τη βοήθεια όλων μας!

Γεια σας παιδιά!
Σκεφτήκαμε καθώς ολοκληρώνουμε τη μελέτη των ενοτήτων στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, να αξιοποιούμε δημιουργικά το λεξιλόγιό τους.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 1ης Ενότητας!
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/1239/19-0306_Glossa-B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti_18pt_Teuxos-A/

Την Παρασκευή 08 Νοεμβρίου 2024, το 1Θ Δημοτικό Σχολείο Αγαθονησίου, παρακολούθησε το επιμορφωτικό διαδικτυακό σεμινάριο:

“Οι τρεις μορφές ακρόασης και οι κατάλληλες αφηγηματικές τεχνικές στο Δημοτικό Σχολείο!”, που διοργανώθηκε από το Κολλέγιο Αθηνών!

Καλλιεργούμε τη Φιλαναγνωσία!

Το πρώτο βιβλίο για τη φετινή μας σχολική χρονιά,  ήταν , “O Ψεματούρης!”, της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη!!!

Το διαβάσαμε ομαδικά, με την παρεούλα μας μέσα στην τάξη και ο μαθητής μας της Δ’ Τάξης, συμπλήρωσε το έντυπο της βιβλιοπαρουσίασης, με τη βοήθεια όλων μας!

Λήψη αρχείου