Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 11ης  Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό τους.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 11ης Ενότητας!

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/502/10-0032-02_Glossa_B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti-T2/

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 10ης  Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό τους.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 10ης Ενότητας!

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/502/10-0032-02_Glossa_B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti-T2/

Το Δημοτικό Σχολείο Σοφικού Κορινθίας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς 21.01.2025 , ξεκινά μια πανελλήνια δράση, με στόχο να χορτάσουμε αγκαλιές!

Να μάθουμε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας την ΔΥΝΑΜΗ της αγκαλιάς, να γίνουμε αυτοί που ΑΓΚΑΛΙΑΖΟΝΤΑΙ και ΟΧΙ αυτοί που ΧΤΥΠΙΟΥΝΤΑΙ, να δράσουμε ενάντια στην ενδοσχολική βία, να γεμίσουμε αγκαλιές αγάπης και χαράς!

Με πολλή χαρά, το 1Θ Δημοτικό Σχολείο Αγαθονησίου, συμμετέχουμε στην πολύ όμορφη και ενδιαφέρουσα δράση, με στόχο:

“ΝΑ  ΓΙΝΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΙΑ
ΜΕΓΑΛΗ ΑΓΚΑΛΙΑ!!!”

Φτιάξαμε το δέντρο της αγκαλιάς και γράψαμε την ακροστιχίδα με τις λέξεις αγκαλιά και Αγαθονήσι!

Λήψη αρχείου

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 7ης-8ης-9ης  Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό τους.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 7ης-8ης-9ης Ενότητας!
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/1239/19-0306_Glossa-B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti_18pt_Teuxos-A/

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/502/10-0032-02_Glossa_B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti-T2/

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 6ης Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό της.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 6ης Ενότητας!
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/1239/19-0306_Glossa-B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti_18pt_Teuxos-A/

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 5ης Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό της.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 5ης Ενότητας!
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/1239/19-0306_Glossa-B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti_18pt_Teuxos-A/

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 4ης Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό της.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 4ης Ενότητας!
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/1239/19-0306_Glossa-B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti_18pt_Teuxos-A/

Καλλιεργούμε τη Φιλαναγνωσία!

Το τρίτο   βιβλίο για τη φετινή μας σχολική χρονιά,  ήταν , “Να σε κάνω μια αγκαλιά;” της Φρόσως Φωτεινάκη!!!

Το διαβάσαμε ομαδικά, με την παρεούλα μας μέσα στην τάξη και ο μαθητής μας της Δ’ Τάξης, συμπλήρωσε το έντυπο της βιβλιοπαρουσίασης, με τη βοήθεια όλων μας!

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 3ης Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό της.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 3ης Ενότητας!
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/1239/19-0306_Glossa-B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti_18pt_Teuxos-A/