Φιλαναγνωσία: 4) “Η οικογένειά μου κι εγώ!”

20241120 122257

Καλλιεργούμε τη Φιλαναγνωσία!

Το τέταρτο   βιβλίο για τη φετινή μας σχολική χρονιά,  ήταν ,“Η οικογένειά μου κι εγώ!” – (Μικρές διδακτικές ιστορίες),  της Μαρίας Μανιέρου!!!

Το διαβάσαμε ομαδικά, με την παρεούλα μας μέσα στην τάξη και ο μαθητής μας της Δ’ Τάξης, συμπλήρωσε το έντυπο της βιβλιοπαρουσίασης, με τη βοήθεια όλων μας!

20241120 122257 20241120 122353

«Σχεδιασμός παρέμβασης για την ενίσχυση του λεξιλογίου, βάσει του μαθήματος της Γλώσσας Β’ Δημοτικού, 13η Ενότητα!»

3b3acbb2fe87d9706e7a6074be21fc73 12

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 13ης  Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό τους.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 13ης Ενότητας!

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/502/10-0032-02_Glossa_B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti-T2/

3b3acbb2fe87d9706e7a6074be21fc73 1220241120 103605

«Σχεδιασμός παρέμβασης για την ενίσχυση του λεξιλογίου, βάσει του μαθήματος της Γλώσσας Β’ Δημοτικού, 12η Ενότητα!»

3b3acbb2fe87d9706e7a6074be21fc73 11 2

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 12ης  Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό τους.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 12ης Ενότητας!

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/502/10-0032-02_Glossa_B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti-T2/

3b3acbb2fe87d9706e7a6074be21fc73 11 220241120 103551

«Σχεδιασμός παρέμβασης για την ενίσχυση του λεξιλογίου, βάσει του μαθήματος της Γλώσσας Β’ Δημοτικού, 11η Ενότητα!»

3b3acbb2fe87d9706e7a6074be21fc73 10 1

Γεια σας παιδιά!
Καθώς ολοκληρώσαμε τη μελέτη της 11ης  Ενότητας στη Γλώσσα Β’ Δημοτικού, αξιοποιήσαμε δημιουργικά το λεξιλόγιό τους.
Πώς γίνεται αυτό;
Αρχικά καταγράφουμε τις λέξεις που συναντήσαμε.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να τις ομαδοποιούμε νοηματικά για να δημιουργούμε τις δικές μας προτάσεις!
Κοιτάζοντας παρακάτω, θα δείτε τη δημιουργική αξιοποίηση του λεξιλογίου της 11ης Ενότητας!

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/502/10-0032-02_Glossa_B-Dimotikou_Vivlio-Mathiti-T2/

3b3acbb2fe87d9706e7a6074be21fc73 10 120241120 103534 20241120 103545