από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Αγαπητοί γονείς,

Σας κοινοποιούμε τις προτάσεις που καταθέσαμε στον Δήμο Ωρωπού για την βελτίωση των υποδομών του σχολείου μας. Όμως, το σχολείο χρειάζεται τη βοήθεια και το ενδιαφέρον όλων μας. Γι’ αυτό ζητάμε τη βοήθεια όλων όσοι μπορούν μα προσφέρουν. Κάθε βοήθεια (επιστημονική ή τεχνική συμβουλή, διαμεσολάβηση σε υπηρεσίες ή φορείς, προώθηση θεμάτων, εργασία, εθελοντισμός, δωρεά κτλ) μας είναι πραγματικά πολύτιμη!

επιστολή με προτάσεις για τη βελτίωση των υποδομών του σχολείουsign

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ Δημοτικού Σχολείου Αφιδνών

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ

ΣΚΑΡΙΦΗΜΑ 2

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ 2019-20

Αφίδνες  19-4-2019

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ

(Π.Δ. 79/2017)

(εγκύκλιος ΥΠΕΘ Φ.6/58025/Δ1/12-4-2019)

 

  1. Στην Α΄ τάξη του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2019-20 εγγράφονται από 6 μέχρι 20 Μαΐου 2019 και από τις 10.00  π.μ. μέχρι τις 11.30 π.μ. υποχρεωτικά οι μαθητές που γεννήθηκαν το 2013 και η μόνιμη κατοικία τους βρίσκεται εντός των ορίων της Δ.Ε. Αφιδνών. (Κάθε  εκπρόθεσμη εγγραφή θα παραπέμπεται υποχρεωτικά  στη Δ/νση Π.Ε για να γίνει δεκτή.)

 

  1. Για την εγγραφή απαιτούνται:

 

  • Πιστοποιητικό γέννησης (Βεβαίωση γέννησης μπορεί να εκδοθεί και από το σχολείο μέσω του συστήματος myschool.  Όμως, όσοι γονείς θέλετε, ζητήστε με την ταυτότητά σας ένα πιστοποιητικό γέννησης από το ΚΕΠ που βρίσκεται στο κτίριο της Δ. Ε. Αφιδνών, πίσω από το σχολείο.)

 

  • Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια.

 

  • Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή  -ΑΔΥΜ (Θα βρείτε το έντυπο στο Νηπ/γείο ή στο Δημοτικό)

 

  • Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να φαίνεται η δ/νση κατοικίας του μαθητή. (Λογαριασμός ΔΕΗ ή Δήλωση μίσθωσης ακινήτου σε περίπτωση ενοικίασης)

 

  • Βεβαίωση φοίτησης από το Δημόσιο ή Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο που φοίτησε το παιδί και διαθέτει άδεια ίδρυσης και λειτουργίας από το Υπουργείο Παιδείας

 

 

 

 

Ο Δ/ντής του σχολείου

Μ. Παπαδογιαννάκης

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΥΡΑΣΦΑΛΕΙΑ

Την Τετάρτη 3/4/2017 ο επιπυραγός κ. Παναγιώτης Καλδέλης επισκέφτηκε το σχολείο μας, ύστερα από αίτημα του δ/ντή μας προς τον διοικητή του  6ου Πυροσβεστικού Σταθμού Αθηνών, κ.Χρήστο Σπαθούλα, και έκανε μια αναλυτική  ενημέρωση  στους εκπ/κούς μας για τις βασικές αρχές πυροπροστασίας, την πρόληψη και τον περιορισμό των πυρκαγιών που προκαλούνται από διάφορες αιτίες, την κατάσβεσή τους και την απελευθέρωση ατόμων που εγκλωβίζονται μέσα σε κτίρια. (οργάνωση πυρασφάλειας, προληπτικά μέτρα, κατασταλτικά μέτρα, κατηγορίες πυρκαγιών, τύποι φορητών πυροσβεστήρων, αντιμετώπιση πυρκαγιών με πυροσβεστήρες κ. ά)

Στην ενημέρωση ήταν παρόντες και οι εθελοντές δασοπυροσβέστες  του Συλλόγου Εθελοντών Δασοπροστασίας Αφιδνών, κ.Γιάννης  Μονιάκης και κ. Γιώργος Δρούγκας.

Ακολούθησε συζήτηση για τα πυροσβεστικά μέσα που διαθέτει το σχολείο αλλά και για τις ελλείψεις του, όπως αυτόματο σύστημα πυρανίχνευσης, χειροκίνητο σύστημα αναγγελίας πυρκαγιάς, πυροσβεστήρες CO2, πυροσβεστική φωλιά κ.ά.

Ευχαριστούμε τον  διοικητή του 6ου Πυροσβεστικού Σταθμού, πύραρχο  κ. Νικόλαο Μπάλση, τον πρώην διοικητή, πύραρχο κ. Χρήστο Σπαθούλα, που ανταποκρίθηκαν στο αίτημά μας, τον επιπυραγό κ. Παναγιώτη Καλδέλη για την εξαιρετική  παρουσίαση και τους εθελοντές δασοπυροσβέστες και γονείς,  κ. Μονιάκη και κ. Δρούγκα, για το ενδιαφέρον τους προς το σχολείο μας και την τοπική κοινωνία γενικότερα.

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΑΣ ΓΙΟΡΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Διπλή γιορτή, διπλή ομορφάδα!

Γιορτάζει ο ελληνισμός, γιορτάζει και ο χριστιανισμός!

Είναι η επέτειος των δύο «Χαίρε»!

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2019 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης  παρουσίασαν στη σχολική μας κοινότητα  μια πολύ όμορφη γιορτή για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Με αφηγήσεις, τραγούδια και δύο πολύ ωραία θεατρικά, “Το μήνυμα του Κολοκοτρώνη”  της Σοφίας Μαυροειδή-Παπαδάκη και το “Άγαλμα” από το έργο του Ιάκωβου Καμπανέλη “Το μεγάλο μας τσίρκο”, τίμησαν τους ήρωες του 21 και μας έκαναν να συγκινηθούμε και να νιώσουμε υπερήφανοι για την πατρίδα μας.

Οι γονείς καμάρωσαν τα παιδιά τους , που έπαιξαν σας επαγγελματίες ηθοποιοί, κι εμείς οι εκπαιδευτικοί είδαμε για μια φορά ακόμη πόσο σημαντικές είναι οι εκδηλώσεις του σχολείου, όταν δίνουν την ευκαιρία σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να ανακαλύψουν τις κρυμμένες δυνάμεις του εαυτού τους, να ενδυναμώσουν τους δεσμούς τους και να αμβλύνουν τις αντιθέσεις τους.

Ευχαριστούμε πολύ τους μαθητές της ΣΤ1 και ΣΤ2 τάξης,  τους δασκάλους τους, κ. Κων/να Κόκκαλη και κ. Νικόλα Βουρδουμπά,  και την  εκπαιδευτικό Μουσικής κ. Κυριακή Φλώρου, που επιμελήθηκαν τόσο ωραία αυτή τη γιορτή. Ευχαριστούμε επίσης την εκπ/κό Εικαστικών, κ. Στεφανία Μητράκη, την εκπ/κό Φυσικής Αγωγής, κ. Ματίνα Αναστασίου και την εκπ/κό ΕΑΕ, κ. Μελίνα Γκλάρα για την πολύ σημαντική βοήθειά τους.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Σας ενημερώνουμε ότι το ΚΕ.Π Υγείας Ωρωπού θα διεξαγάγει Βιωματικό Εργαστήρι Συναισθημάτων για παιδιά ηλικίας 4 έως 12 ετών.

Στόχοι του εργαστηρίου είναι τα παιδιά να ανακαλύψουν και να κατονομάσουν τα συναισθήματά τους και να συνδέσουν το συναίσθημα με τη πηγή που το προκαλεί.

Το Βιωματικό Εργαστήρι θα λάβει χώρα στο σχολείο μας την Κυριακή 7/4/2019 από τις 17:00 μέχρι τις 19:00. Για δηλώσεις συμμετοχής, επικοινωνήστε με το ΚΕ.Π Υγείας στο τηλ 2295030004.

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “ΓΕΝΙΤΣΑΡΟΙ ΚΑΙ ΜΠΟΥΛΕΣ” στο σχολείο μας

Το έθιμο «Γενίτσαροι και Μπούλες» είναι ένα παραδοσιακό δρώμενο στη Νάουσα την περίοδο της αποκριάς.

Το ιδιαίτερο αυτό έθιμο της αποκριάς, που δίνει έντονο παραδοσιακό χρώμα στο καρναβάλι της Νάουσας, χρονολογείται στον 18ο αιώνα, ενώ οι ρίζες του ανιχνεύονται σε γιορτές στην αρχαία Ελλάδα, σχετικές με τον θεό Διόνυσο.

Μιλώντας για την ελληνική παράδοση, το τμήμα Δ2, στα πλαίσια του μαθήματος της θεατρικής αγωγής, έφτιαξε αντίστοιχες μάσκες, εμπνεόμενες από το έθιμο αυτό και σας τις παρουσιάζουμε.

Ευχαριστούμε την εκπ/κό Θεατρικής Αγωγής, κ. Σοφία Καραγιάννη, γι’ αυτήν την ωραία δράση.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΕΙΡΑΜΑ – Δράση στο σχολείο

Ο Ερατοσθένης (3ος π.Χ. αιώνας) ήταν Διευθυντής της μεγάλης Βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας, όπου σε έναν πάπυρο διάβασε ότι το μεσημέρι της 21ης Ιουνίου (θερινό ηλιοστάσιο), στα νότια όρια της πόλης Συήνη (Ασσουάν), οι κατακόρυφοι στύλοι δεν ρίχνουν καθόλου σκιά και ο Ήλιος καθρεφτίζεται ακριβώς στον πυθμένα ενός πηγαδιού (δηλαδή, βρίσκεται στο Ζενίθ του τόπου). Ως επιστήμονας, λοιπόν, ο Ερατοσθένης διερωτήθηκε, εάν συμβαίνει το ίδιο ταυτόχρονα και σε μια άλλη πόλη πχ. στην Αλεξάνδρεια. Όμως στην Αλεξάνδρεια, κατά την ίδια μέρα και ώρα, οι κατακόρυφοι στύλοι έριχναν σκιά.

Αν η Γη ήταν επίπεδη, οι κατακόρυφοι στύλοι στις δυο πόλεις θα ήταν παράλληλοι και θα έπρεπε και οι δυο να ρίχνουν σκιά. Αφού, λοιπόν, αυτό δεν είναι αλήθεια, τι μπορεί να συμβαίνει; Την απάντηση έδωσε ο Ερατοσθένης υποστηρίζοντας ότι η επιφάνεια της Γης δεν είναι επίπεδη αλλά σφαιρική. Αυτό το συμπέρασμα είναι, προφανώς, θεμελιώδους σημασίας και επιπλέον επέτρεψε στον Ερατοσθένη να προσδιορίσει την ακτίνα και το μήκος της περιφέρειάς της Γης. Πραγματικά, από το μήκος της σκιάς υπολογίζεται αμέσως η διαφορά των γεωγραφικών πλατών των δύο πόλεων, ίση περίπου με 7 μοίρες.\ Επειδή η απόσταση των δύο πόλεων ήταν γνωστή από αφηγήσεις βηματιστών και ίση περίπου με 800 Km (φημολογείται ότι ο Ερατοσθένης μίσθωσε βηματιστές για τη μέτρησή της), η περιφέρεια της Γης υπολογίστηκε ίση με 40000 Km.

Αυτή είναι η σωστή απάντηση και ο Ερατοσθένης την έδωσε χρησιμοποιώντας ως μόνα εργαλεία ράβδους, μάτια, πόδια, μυαλό με απλότητα σκέψης και επινοητικότητα. Το λάθος στον υπολογισμό ήταν μόνο 2%, ένα πραγματικά αξιοσημείωτο επίτευγμα για περίπου πριν από 2,5 χιλιετίες. Άρα, ο Ερατοσθένης ήταν ο πρώτος άνθρωπος που μέτρησε τις διαστάσεις του πλανήτη Γη, γι’ αυτό και θεωρείται δημιουργός της μαθηματικής γεωγραφίας.

(πηγή: https://www.astro.noa.gr/gr/eratosthenes/history.html)

Σήμερα, 20/3/2019, την μέρα της εαρινής ισημερίας και ώρα 12.33 (είναι η ώρα που σύμφωνα με http://suncalc.net έχουμε στην περιοχή μας την μικρότερη σκιά) οι μαθητές της Ε’  και Στ΄ τάξης βγήκαν στο προαύλιο για να προσεγγίσουν βιωματικά το πείραμα του Ερατοσθένη.

Τα υλικά που χρησιμοποίησε η κάθε ομάδα ήταν μια ράβδος 1μ., μοιρογνωμόνιο, γνώμονας και χάρακας.

Με την βοήθεια του γνώμονα τοποθέτησαν κάθετα τη ράβδο στο έδαφος και μέτρησαν το μήκος της σκιάς που δημιουργήθηκε. Αποτύπωσαν σε χαρτί το τρίγωνο για να μετρήσουν τη γωνία που δημιουργείται ανάμεσα στη ράβδο και στις ακτίνες του ηλίου.

Για να μετρήσουν την απόσταση του σχολείου μας από τον Ισημερινό, δεν χρειάστηκαν οι βηματιστές του Ερατοσθένη..αλλά η  εφαρμογή google earth.

Προχώρησαν στην αναλογία και πραγματοποίησαν τις μετρήσεις. Αν και είχαν μια μικρή απόκλιση από την πραγματική περίμετρο της Γης, η εφαρμογή του ιστορικού πειράματος στέφθηκε με επιτυχία.

Ευχαριστούμε τη δασκάλα  Βάια Σκόνδρα γι’ αυτήν την ωραία πρωτοβουλία!

 

 

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΝΟΜΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Η σχολική βιβλιοθήκη του σχολείου μας έχει ενταχθεί στο Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών του Υπουργείου Παιδείας. Πρόσφατα το ΥΠΠΕΘ με εγκύκλιό του ζήτησε από κάθε σχολείο να δημιουργήσει μια πρωτότυπη αφίσα με το όνομα και το λογότυπο της σχολικής του βιβλιοθήκης. Οι μαθητές μας ανέλαβαν δράση, υπό της καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών του σχολείου μας κ. Στεφανίας Μητράκη, και ιδού μερικές από τις αφίσες που έφτιαξαν:

Ξεχώρισε η  ιδέα του μαθητή της Ε΄ τάξης Γιάννη Σουφλιάδη,

απ’ την οποία, με την εποπτεία της κ. Σ. Μητράκη, προέκυψε η τελική αφίσα με το όνομα και το λογότυπο της σχολικής μας βιβλιοθήκης:

Πολλά συγχαρητήρια σε όλα παιδιά για την προσπάθειά τους και ιδιαίτερα στον μαθητή Γιάννη Σουφλιάδη και την εξαιρετική του ιδέα.

Η αφίσα αυτή θα εκτυπωθεί σε δέκα (10) τουλάχιστον αντίτυπα με μέριμνα του ΥΠΠΕΘ, τα οποία θα μας αποσταλούν. Επίσης θα συμπεριληφθεί στην έκθεση που προγραμματίζει το ΥΠΠΕΘ με τις αφίσες όλων των Σχολικών Βιβλιοθηκών του Δικτύου.

Γιατί “ΒΙΒΛΙΟΑΝΟΙΞΗ”;

Γιατί το παιδί με την ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων μπαίνει σ’ έναν νέο χαρούμενο, όπως η άνοιξη, κόσμο και:

  • “ανοίγει” τους ορίζοντές του,
  • “ανοίγει” τη φαντασία του,
  • “ανοίγει” τις ικανότητές του,
  • “ανοίγει” το λεξιλόγιό του,
  • “ανοίγει” τα συναισθήματά του,
  • “ανοίγει” τις σχέσεις του με τους συνανθρώπους του,
  • “ανοίγει” τις σχέσεις του με τα ζώα και το περιβάλλον” …

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΑ

Θεωρούμε υποχρέωσή μας να ευχαριστήσουμε τον γονέα κ. Σοκόλ Τζιχάνι, ο οποίος προσφέρθηκε αφιλοκερδώς και έκανε τις παρακάτω απαραίτητες εργασίες στο σχολείο μας:

  • Στερέωσε εξ’ αρχής τη σιδερένια πόρτα των WC αγοριών με νέους μεντεσέδες.
  • Κατασκεύασε και τοποθέτησε σιδερένιους γάντζους σε όλες τις εξωτερικές πόρτες του σχολείου.
  • Κατασκεύασε και τοποθέτησε μεταλλική ράμπα στα σκαλιά που οδηγούν στο πίσω μέρος του σχολείου.( Τη λαμαρίνα χορήγησε ο Δήμος Ωρωπού.)
  • Επιδιόρθωσε και τοποθέτησε στο προαύλιο ένα παλιό παγκάκι του σχολείου.

Τον ευχαριστούμε θερμά!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ (ως προς την ώρα της γιορτής μας για την 25η Μαρτίου)

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι η γιορτή του σχολείου μας για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 θα γίνει στις 08.30 π.μ. και όχι στις 09.00 π.μ., για να μπορέσει η μουσικός μας να εξυπηρετήσει και τα δύο σχολεία στα οποία υπηρετεί.