Ιστοσελίδες με δωρεάν e-books…. για καλοκαιρινή συντροφιά!
Καλό καλοκαίρι σε όλους!
https://www.free-ebooks.gr/tag/16
Ιστοσελίδες με δωρεάν e-books…. για καλοκαιρινή συντροφιά!
Καλό καλοκαίρι σε όλους!
https://www.free-ebooks.gr/tag/16
Η Δ΄τάξη του Δημοτικού Σχολείου Αφιδνών ηχογράφησε το Παραμύθι “Η Μικρή Γοργόνα πώς να ζήσει στο Σκουπιδονήσι; ” στο πλαίσιο δράσεων του Ενεργού Πολίτη “Να σου πω μια ιστορία”. Παραμύθια από παιδιά για παιδιά. Η δράση αυτή αφορά στους στόχους 4,10, 16 και 17 της βιώσιμης ανάπτυξης.
Δημιουργός: mariadrakop, στις: 25-04-2025, διάρκεια: 00:13:36
“>
2 Απριλίου2025.
Παγκόσμια Ημέρα παιδικού βιβλίου
Παγκόσμια ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό
Στις 2 Απριλίου, τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα παιδικού βιβλίου και
Παγκόσμια ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό. Το σχολείο μας επισκέφθηκε η συγγραφέας παιδικών βιβλίων, Παναγιώτα Πλησή.
Τα παιδιά την υποδέχθηκαν με χαρά και ενθουσιασμό, διατύπωσαν ερωτήματα και συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις.
Στην Πρώτη και Δευτέρα Δημοτικού, παρουσίασε το βιβλίο της “Ο Μπαμπάς μου”. Ένα βιβλίο που μιλάει για τους ρόλους των γονέων μέσα στην οικογένεια.
Στην Τρίτη δημοτικού, παρουσίασε το βιβλίο της “Δεν είναι τέρας, σου λέω”, το οποίο έχει λάβει το κρατικό βραβείο παιδικής λογοτεχνίας Κύπρου. Ένα βιβλίο που εισάγει τον αναγνώστη στον κόσμο των παιδιών με αυτισμό.
Ευχαριστούμε, Παναγιώτα!
Το eVivlioείναι η πρώτη εφαρμογή που δίνει σε μαθητές πρόσβαση σε δεκάδες εκπαιδευτικά και λογοτεχνικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή.
Τέθηκε σε λειτουργία η ψηφιακή βιβλιοθήκη eVivlio του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η οποία προσφέρει δωρεάν πρόσβαση, σε πρώτη φάση, σε 20 λογοτεχνικά έργα σε ηχητική μορφή μέσω της ιστοσελίδας evivlio.gov.gr και των εφαρμογών για Android και iOS.
https://evivlio.gov.gr/
Η εφαρμογή έχει σχεδιαστεί για μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά είναι ανοιχτή για όλους.
Δεν απαιτείται σύνδεση σε λογαριασμό και είναι είναι διαθέσιμη για smartphones και tablets με Android 7+ και με iOS 13+.
Περιλαμβάνει γνωστά λογοτεχνικά έργα από Έλληνες και ξένους συγγραφείς.
Πώς λειτουργεί;
Το eVivlio είναι απλό στη χρήση και προσφέρει άμεση πρόσβαση σε εκπαιδευτικό περιεχόμενο.
Τα διαθέσιμα βιβλία που έχουν αναρτηθεί ήδη στην πλατφόρμα eVivlio είναι τα ακόλουθα:
Προσχολική βαθμίδα
Δημοτικό
ΚΑΛΗ ΑΚΡΟΑΣΗ!
Από τη Βιβλιοθήκη
Παγκόσμιας Ημέρας Βιβλίου
2 Απριλίου
Εν όψει της
Παγκόσμιας Ημέρας Βιβλίου
στις 2 Απριλίου,
η Δανειστική Βιβλιοθήκη του σχολείου μας
ξεχώρισε μερικά
παλιά, κλασικά και αγαπημένα βιβλία
του πασίγνωστου συγγραφέα Ιουλίου Βερν,
τα οποία τοποθετήθηκαν στο Σπίτι του Βιβλίου που βρίσκεται ακριβώς έξω από την είσοδο του πάνω προαυλίου.
Τώρα είναι διαθέσιμα σε κάθε μικρό και μεγάλο παιδί της κοινότητάς μας,
σε κάθε λάτρη της φαντασίας και του μαγευτικού κόσμου των βιβλίων!
Τελειώνοντας η σχολική χρονιά και θέλοντας να αποτιμήσουμε τη λειτουργία της δανειστικής μας βιβλιοθήκης μοιράσαμε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς ερωτηματολόγια αξιολόγησης.
Ερωτηματολόγιο σε μαθητές:
Στην έρευνα που πραγματοποιήθηκε συμμετείχαν 113 μαθητές, τάξεων Ά, ΄Β, ΄Γ, ΄Δ, Έ, ΄ΣΤ, στο σύνολο των 137 που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο Αφιδνών. Από τις απαντήσεις των μαθητριών/ών, προκύπτουν τα παρακάτω συμπεράσματα:
Ø Τα περισσότερα παιδιά είναι ενημερωμένα και δηλώνουν πως γνωρίζουν τους κανόνες δανεισμού της βιβλιοθήκης (76%).
Ø Ένα σχετικά χαμηλό ποσοστό των μαθητριών/ών (21%) δήλωσε πως επισκέπτεται «Σπάνια» τη βιβλιοθήκη. Τα περισσότερα παιδιά ανέφεραν πως επισκέπτονται «Μερικές Φορές» ή «Συχνά» τον χώρο της βιβλιοθήκης (Σύνολο: 79%).
Ø Τα ποσοστά των απαντήσεων «Συχνά» και «Σπάνια» στην ερώτηση «Πόσο συχνά βρίσκεις ένα βιβλίο που σου αρέσει πολύ;» είναι σχεδόν ίδια.
Ø Από τα είδη των βιβλίων:
§ τα «Λογοτεχνικά – Παραμύθια» είναι αυτά που επιλέγονται πιο συχνά,
§ τα είδη «Ιστορία – Μυθολογία» και «Φύση – Ζώα» λιγότερο συχνά
§ και τα είδη «Επιστημονικά», «Κόμικ» και «Συναισθήματα» σχεδόν σπάνια.
Η επιλογή «Σπάνια» στα Επιστημονικά είδη συγκέντρωσε τις περισσότερες απαντήσεις από όλες τις λίστες της ερώτησης Γ3) «Τι είδους βιβλία από τα παρακάτω είδη επιλέγεις;».
Ø Τα περισσότερα παιδιά δεν επιλέγουν παλαιότερα βιβλία.
Ø Οι περισσότερες/οι μαθήτριες/ές δεν έχουν χαρίσει κάποιο δικό τους βιβλίο στη βιβλιοθήκη του Σχολείου.
Ø Στην ερώτηση Ε) «Τι καινούριο θα ήθελες να προσφέρει η βιβλιοθήκη την επόμενη σχολική χρονιά;» τα παιδιά ζήτησαν/πρότειναν:
§ να αυξηθούν τα βιβλία και τα λογοτεχνικά είδη. Συγκεκριμένα, ανέφεραν πως θα ήθελαν περισσότερα επιστημονικά βιβλία, βιβλία αστροφυσικής/«βιβλία για το διάστημα», βιβλία που σχετίζονται με τη γεωγραφία, τον αθλητισμό,
§ να υπάρξουν περισσότερα «καινούρια βιβλία»,
§ να «κατασκευαστεί» ένας χώρος για την βιβλιοθήκη, κατάλληλα διαμορφωμένος έτσι ώστε να μπορούν τα παιδιά να διαβάζουν με ηρεμία και συγκέντρωση τα βιβλία τους. Ζητήθηκε και ενίσχυση της αναγνωστικής διαδικασίας με συνοδεία μουσικής από πιάνο («Θέλω η βιβλιοθήκη να έχει μουσική από πιάνο»),
§ να πραγματοποιούνται περισσότερες επισκέψεις και να υπάρχει περισσότερος χρόνος στη βιβλιοθήκη του Σχολείου. Υπήρξαν πολλές απαντήσεις στις οποίες τα παιδιά ζητούσαν τις κατάλληλες συνθήκες ώστε να μπορούν να διαβάζουν τα βιβλία τους στη βιβλιοθήκη,
§ να πραγματοποιείται η διαδικασία της ανάγνωσης των βιβλίων από εκπαιδευτικούς/Ενεργητική Ακρόαση,
§ να υπάρχουν «ηλεκτρονικά βιβλία».
Δόθηκε Ερωτηματολόγιο σε εκπαιδευτικούς.
1.Ερωτηματολόγιο βιβλιοθήκης για μαθητές
2.WORD ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ-ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ-ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ (1)
Αγαπητοί γονείς,
αγαπητά παιδιά,
Εκ μέρους του σχολείου μας θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για τη φετινή μας συνεργασία η οποία έδωσε τη δυνατότητα στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη να λειτουργήσει δανειστικά και να αυξήσει τη συλλογή βιβλίων. Από τον Νοέμβριο μέχρι τον Μάιο πραγματοποιήθηκαν περί τους 1280 δανεισμοί βιβλίων από τα 119 εγγεγραμμένα μέλη.
Επιπλέον, από τα 1542 αρχικώς καταγεγραμμένα βιβλία φτάσαμε στα 1995. Εκτός από δύο βιβλία δωρεά του ΠΛΑΙΣΙΟ, 6 βιβλία των εκδόσεων ΠΑΤΑΚΗΣ και δύο ακόμα της Βουλής, όλος ο υπόλοιπος όγκος των νέων βιβλιών δωρήθηκε από τους μαθητές και τους γονείς τους. Τους ευχαριστώ πολύ για την έμπρακτη υποστήριξη τους στην προσπάθεια του σχολείου μας να καλλιεργήσει και διανθίσει την αγάπη και τον σεβασμό του κάθε μαθητή/τριας για το βιβλίο.
Αξιοσημείωτη όμως είναι και η προσπάθεια βελτίωσης του χώρου όπου στεγάζεται η Βιβλιοθήκη, ώστε να είναι αφενός πρακτικός, αλλά και αφετέρου ευχάριστος για τα παιδικά μάτια. Καθοριστική ήταν η συμβολή του Συλλόγου Γονέων, ο οποίος με δικά του έξοδα αγόρασε και τοποθέτησε την πτησσόμενη πόρτα για τον διαχωρισμό των δύο χώρων. Από την πρώτη μέρα η χρήση της αποδείχκτηκε πολύτιμη.
Κλείνοντας, θέλω να ευχαριστήσω όλα τα παιδιά που μαζί τους μου δώθηκε η ευκαιρία να συμπλεύσω στον κόσμο των βιβλίων που τόσο αγαπώ.
Εύχομαι σε όλους σας καλό καλοκαίρι και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τον Σεπτέμβρη!
Με βαθιά εκτίμηση,
Προεστάκη Πολύμνια
Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης
Η Δ ΤΑΞΗ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2024
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες. Το 2018 τιμήθηκε από την ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Nana Furiya, που γεννήθηκε στο Τόκιο. Σπούδασε λιθογραφία στην Ακαδημία Καλών Τεχνών της Μπρατισλάβας. Έχει εικονογραφήσει πολλά βιβλία, σε αρκετά από τα οποία έχει γράψει και το κείμενο. Το 2012 διοργάνωσε μία έκθεση στην Μπολόνια όπου προσκάλεσε εικονογράφους απ’ όλον τον κόσμο να προβληματιστούν σχετικά με τον ρόλο της τέχνης σε περιόδους καταστροφών όπως ο σεισμός που έπληξε την Ιαπωνία το 2011 και το ατύχημα στον πυρηνικό σταθμό παραγωγής ενέργειας της Φουκουσίμα.
Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκονόμοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα.
Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά και παροτρύνει τους φορείς που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να συμβάλλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Η αφίσα με το μήνυμα τυπώθηκε στα ελληνικά από τις Εκδόσεις Πατάκη και διανέμεται με τη φροντίδα τους.
Η Γ τάξη γιόρτασε την Τρίτη 2 Απριλίου την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Όπως έχει διατυπώσει και ο γνωστός σε μικρούς και μεγάλους συγγραφέας παιδικών βιβλίων Ευγένιος Τριβιζάς “Έλα πες μου τι ‘ναι εκείνο που με κάνει να δακρύζω, που με κάνει να γελάω, που με κάνει να ελπίζω;” Μα φυσικά ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!