Φέτος τα Χριστούγεννα στολίζουμε το δέντρο του σχολείου μας με ό,τι πραγματικά αξίζει. Στολίζουμε με ευχές και σκέψεις των παιδιών που καθρεφτίζουν τις αξίες και τις καλές διαπροσωπικές σχέσεις που φιλοδοξούμε να καλλιεργούμε καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Κάθε αστέρι και ένα συναίσθημα, ένα κομμάτι της ψυχής των μαθητών μας που έρχεται να μας θυμίσει το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων υπό το πρίσμα της αγάπης και της προσφοράς. Οι μαθητές μας εμπνεύστηκαν και εκφράστηκαν αποτυπώνοντας σε αστέρια αυτά που θεωρούν σημαντικά και στη συνέχεια τα κρέμασαν στα κλαδιά του δέντρου. Όλα τους ιδιαίτερα, όλα τους μοναδικά.

Ο κόσμος των συναισθημάτων, όπως αναδεικνύεται μέσα από τα βιβλία που επελέγησαν γι’ αυτό το σκοπό από την βιβλιοθήκη του σχολείου μας, έρχεται για να πλαισιώσει το στολισμό μας. Στα δύο ξύλινα δεντράκια τα βιβλία γίνονται στολίδια και προβάλλουν τα δικά τους μηνύματα. Ο χριστουγεννιάτικος διάκοσμος του προαυλίου του σχολείου μας απέκτησε ιδιαίτερο νόημα και αξία.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ τάξης του σχολείου μας ολοκλήρωσαν με χαρά και δημιουργικότητα τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα “Το σώμα μου: ένα θαύμα που αγαπώ, φροντίζω και προστατεύω” κατασκευάζοντας σε ομάδες έναν ανθρώπινο σκελετό και ατομικά ένα μικρό αναμνηστικό με τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης. Μπράβο σε όλα τα παιδιά και καλή συνέχεια με τον δεύτερο κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα τα σύγχρονα επαγγέλματα!

Την Πέμπτη 16 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Έκτης τάξης του σχολείου μας, παρακολούθησαν μια καταπληκτική παρουσίαση από μέλη της ομάδας “We 4 all”.  Μας μίλησαν για το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας ώστε να “θεραπευτεί”. Μας θύμισαν πως η Γη είναι το σπίτι μας και θα πρέπει να την προστατεύουμε, φυτεύοντας δέντρα. Υπογράψαμε όλοι πως θα προστατεύουμε το περιβάλλον. Στο τέλος τα παιδιά έπαιξαν ένα παιχνίδι γνώσεων, με θέμα τη φύση. Πήραμε και δωράκι.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Την Πέμπτη 2/11/2023, στα πλαίσια των προγραμμάτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων “Τρέφομαι Υγιεινά” και “Φροντίζω το περιβάλλον”, οι μαθητές της Α’ τάξης οργάνωσαν “Ημέρα Φρουτοσαλάτας”. Συζητήσαμε για την διατροφική αξία των φρούτων αλλά και τη σημασία της κομποστοποίησης. Στη συνέχεια τα παιδιά συγκέντρωσαν τις φλούδες από τα φρούτα και τις έριξαν με τη βοήθεια του Διευθυντή και των εκπαιδευτικών στον κομποστοποιητή που έχει τοποθετηθεί σε παρτέρι του προαυλίου. Στο τέλος κάθε παιδί πήρε ένα μικρό αναμνηστικό βραβείο με το σύνθημα: «Φροντίζω εμένα… Προστατεύω το περιβάλλον».

Συνεχίστε την ανάγνωση

Μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, πραγματοποίσαν άσκηση σεισμού, μετά από συζήτηση που είχε προηγηθεί στην τάξη.

Για έβδομη χρονιά,  Εκτάκια υιοθετούν Πρωτάκια και τα καλωσορίζουν στο δημοτικό. Ανοίγουν την αγκαλιά τους και σας μεγάλα αδέλφια, δίνουν  υπόσχεση πως θα είναι εκεί, στα πρώτα τους βήματα και θα τα καθοδηγούν. Τα στηρίξουν καθημερινά και τα συμβουλευσουν, ώστε να νιώθουν ασφάλεια καθώς εγκλιματίζονται στη νέα τους καθημερινότητα.

Έτσι λοιπόν και φέτος τα παιδάκια της Α τάξης “υιοθετήθηκαν ” από τους μαθητές της Έκτης τάξης, σε μια εκδήλωση που έλαβε χώρα στο γήπεδο Αφιδνών “Κωνσταντίνος Τριανταφύλλου”, παράλληλα με τον εορτασμό της 10ης Πανελλήνιας Ημέρας Αθηλητισμού. Οι μαθητές της έκτης τάξης παρουσίασαν τα πρωτάκια και τα καλωσόρισαν με σύντομα στιχάκια. Έκατσαν μαζί τους, συζήτησαν, και γνωρίστηκαν. Αντάλλαξαν μικρά δωράκια και ζωγραφιές.

Η δράση συνεχίστηκε στο σχολείο, όπου οι μαθητές και των δύο τάξεων αντάλλαξαν ζωγραφιές. Τα πρωτάκια, μαζί με τη δασκάλα τους, κυρία Χριστίνα, χάρισαν στα εκτάκια ένα ποίημα που το έφτιαξαν μόνοι τους.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωγραφίας, οι μαθητές της Ε΄ τάξης “ταξίδεψαν” σε ένα νησί της Ελλάδας και μέσα στη βαλίτσα τους επέστρεψαν με πολλές αναμνήσεις από τα αξιοθέατα που είδαν.

Η κ. Χριστίνα Σταθάκη πραγματοποίησε στο σχολείο μας, τον Μάιο, μία εξαιρετικά χρήσιμη παρουσίαση σχετικά με την οδηγική μας συμπεριφορά είτε σαν οδηγοί είτε σαν πεζοί. Συγκεκριμένα, ενημέρωσε μεταξύ άλλων  τη μαθητική μας κοινότητα για τη σημασία της χρήσης του σωστού  κράνους ανάλογα με το όχημα που οδηγούμε , τη σπουδαιότητα των ελαστικών και την άμεση αντικατάστασή τους σε περίπτωση φθοράς. Επίσης, αναφέρθηκε σε σημαντικά ατυχήματα τονίζοντας τις παραλείψεις και τα λάθη που σημειώθηκαν, παρουσίασε τα σήματα του ΚΟΚ , ταυτόχρονα αφιέρωσε χρόνο και στην ορθή οδήγηση του ποδηλάτου καθώς και των ρούχων που πρέπει να φοράει ένας ποδηλάτης. Τέλος με τη βοήθεια αυτοκόλλητου τάπητα στο δάπεδο, μίλησε για τις διαβάσεις και τα φανάρια.

Ευχαριστούμε τη κ. Σταθάκη και ελπίζουμε στο μέλλον να επισκεφτεί  ξανά το σχολείο μας για μία ανάλογη ενημέρωση!

Συνεχίστε την ανάγνωση

Οι μαθητές της Ε΄ και της Στ΄, παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Ζωγραφήγηση” διαδικτυακά. Η Λήδα Βαρβαρούση ζωντάνεψε τη ζωή του Ρήγα Φεραίου. H Χάρτα του Ρήγα έγινε αφορμή για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι γρίφων, αποκρυπτογράφησης, ζωγραφικής και ιστορίας. Το πρόγραμμα, μέσα από το οποίο ανακαλύψαμε τα μυστικά ενός χάρτη που φτιάχτηκε για να ξεκινήσει η επανάσταση του 1821.