• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση

Δημοτικό Σχολείο ΑφιδνώνΔημοτικό Σχολείο Αφιδνών

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
  • ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2023-24
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
  • ΚΤΙΡΙΑΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
  • ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • Πλαίσιο επικοινωνίας και συνεργασίας με Γονείς & Κηδεμόνες των μαθητών/μαθητριών
  • ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
  • ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
  • ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2024-2025
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΟΝΑΔΑΣ
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
  • ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2023-24
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
  • ΚΤΙΡΙΑΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
  • ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • Πλαίσιο επικοινωνίας και συνεργασίας με Γονείς & Κηδεμόνες των μαθητών/μαθητριών
  • ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
  • ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
  • ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2024-2025
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΟΝΑΔΑΣ

Kατηγορίες

  • eTwinning
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • Βιβλιοθήκη
  • ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
  • ΓΙΟΡΤΕΣ
  • ΔΙΔΑΚΤΗΡΙΟ
  • ΔΡΑΣΕΙΣ
  • ΕΙΜΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ! ΑΚΟΥΣΕ ΜΕ!
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
  • ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
  • ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΑ ΑΚΡΑΙΑ ΦΥΣΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ
  • Χωρίς κατηγορία

Πρόσφατα άρθρα

  • ΑΓΩΝΕΣ ΔΡΟΜΟΥ ΔΗΜΟΥ ΟΡΩΠΟΥ
  • ΟΙ ΚΑΛΙΚΑΤΖΑΡΟΙ ΣΩΖΟΥΝ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ , Β ΤΑΞΗ, 2025
  • ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΚΑΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ
  • Μια εβδομάδα μπορεί, κυριολεκτικά, να κρατήσει μια ζωή, 18-12-2025, Ε ΚΑΙ ΣΤ ΤΑΞΕΙΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΕΚΑΒ
  • ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΦΙΛΟΥΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ

Ιστορικό

  • Δεκέμβριος 2025
  • Νοέμβριος 2025
  • Οκτώβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Ιούνιος 2025
  • Μάιος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Ιούλιος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Μάιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Νοέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Σεπτέμβριος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάιος 2023
  • Απρίλιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Ιανουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Νοέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Ιούλιος 2022
  • Ιούνιος 2022
  • Απρίλιος 2022
  • Μάρτιος 2022
  • Δεκέμβριος 2021
  • Νοέμβριος 2021
  • Σεπτέμβριος 2021
  • Ιούνιος 2021
  • Μάιος 2021
  • Φεβρουάριος 2021
  • Δεκέμβριος 2020
  • Σεπτέμβριος 2020
  • Μάιος 2020
  • Απρίλιος 2020
  • Μάρτιος 2020
  • Φεβρουάριος 2020
  • Ιανουάριος 2020
  • Δεκέμβριος 2019
  • Νοέμβριος 2019
  • Οκτώβριος 2019
  • Σεπτέμβριος 2019
  • Ιούλιος 2019
  • Ιούνιος 2019
  • Μάιος 2019
  • Απρίλιος 2019
  • Μάρτιος 2019
  • Φεβρουάριος 2019
  • Ιανουάριος 2019
Οκτώβριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
« Σεπ   Νοέ »

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΦΙΔΝΩΝ

QR 768x431 1

ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΥ 11
ΑΦΙΔΝΕΣ
Τ.Κ. 190 14

ΤΗΛ / ΦΑΞ : 2295022229 - 2295029023

EMAIL : mail@dim-afidn.att.sch.gr

WEB SITE : https://blogs.sch.gr/dimafidn

Υπεύθυνοι Ιστοχώρου :
Παπαδογιαννάκης Μιχάλης
Δρακοπούλου Μαρία

European SchoolRadio Logo

Σαν σήμερα

11/1/532: Ξεσπά στην Κωνσταντινούπολη η Στάση του Νίκα. Ο αυτοκράτορας Ιουστινιανός την πνίγει στο αίμα, με 30.000 νεκρούς.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Σκακιστική άσκηση

Σαν σήμερα

11/1/532: Ξεσπά στην Κωνσταντινούπολη η Στάση του Νίκα. Ο αυτοκράτορας Ιουστινιανός την πνίγει στο αίμα, με 30.000 νεκρούς.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Ημέρα: 18 Οκτωβρίου 2025

STEM EDUCATION, 17-10-2025

18 Οκτωβρίου 2025 από την/ον ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο STEM EDUCATION, 17-10-2025

 

1 2

Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr. Θέμα εμφάνισης Flat-sch. Βασισμένο στο Flat
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή