Ένα αισιόδοξο μήνυμα για το μέλλον εκπέμπουν μέσα από τις δράσεις του προγράμματος “Αλλάζω συνήθειες, σώζω τον πλανήτη” οι μαθητές του Ρεθύμνου, που εφάρμοσαν “πράσινες” πρακτικές και έγιναν οι πρεσβευτές σε θέματα διαχείρισης των απορριμμάτων και ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον.
Η τελετή λήξης του βραβευμένου προγράμματος, πραγματοποιήθηκε στο κατάμεστο
από κόσμο «Σπίτι του Πολιτισμού», το απόγευμα της Τρίτης 10 Ιουνίου, όπου παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα των δράσεων που αναπτύχθηκαν με την συμμετοχή των μαθητών του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου, του 2ου, του 3ου, του 7ου, του 8ου, του 10ου, 13ου, 15ου, 16ο και του Δημοτικού Σχολείου Γερανίου.
Το Εκπαιδευτικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αλλάζω συνήθειες, σώζω τον Πλανήτη» σχεδιάστηκε από τον Αντιδήμαρχο Στέλιο Σπανουδάκη και τη Διεύθυνση Περιβάλλοντος και υλοποιήθηκε σε αγαστή συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου κατά το σχολικό έτος 2024-2025, με τη συμμετοχή 10 Δημοτικών Σχολείων του Δήμου Ρεθύμνης.
Υλοποιήθηκε με πόρους του Δήμου Ρεθύμνης, του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Interreg Euro-MED eWAsTER και με χορηγίες του Ενιαίου Συνδέσμου Διαχείρισης Απορριμμάτων Κρήτης (ΕΣΔΑΚ), του ΚΤΕΛ Χανίων-Ρεθύμνου, των εταιρειών ENSER A.E., ΓΕΥΣΗΝΟΥΣ, RECYCOM, του βιβλιοπωλείου Κλαψινάκης, καθώς και του Πολιτιστικού Συλλόγου Γερανίου.
Οι παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος ήταν:
- Να κατανοήσουν οι μαθητές τη σημασία και τα περιβαλλοντικά οφέλη της ανακύκλωσης,
- Να διαμορφώσουν περιβαλλοντική συνείδηση και συνήθειες φιλικές προς το περιβάλλον,
- Να καλλιεργήσουν την αξία του εθελοντισμού και της κοινωνικής προσφοράς,
- Να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και ομαδικότητας.
ΟΙ 4 ΠΥΛΩΝΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα δομήθηκε σε τέσσερις βασικούς πυλώνες, καθένας με συγκεκριμένες εκπαιδευτικές – περιβαλλοντικές στοχεύσεις.
-Ο 1ος Πυλώνας περιλάμβανε προγραμματισμένες εκπαιδευτικές επισκέψεις των εμψυχωτών του προγράμματος σε κάθε συμμετέχουσα σχολική μονάδα.
-Ο 2ος Πυλώνας του προγράμματος περιλάμβανε δύο μεγάλες διαγωνιστικές δράσεις, που στόχευαν στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών μέσα από την πράξη και τη δημιουργία.
-Ο 3ος Πυλώνας του προγράμματος περιλάμβανε οργανωμένες εκπαιδευτικές επισκέψεις μαθητών σε Μονάδες Διαχείρισης Αποβλήτων.
-Ο 4ος Πυλώνας περιλάμβανε δράσεις εξωστρέφειας
Η Διεύθυνση Περιβάλλοντος παρείχε στα σχολεία σειρές τεσσάρων εσωτερικών κάδων διαφορετικού χρώματος με αντίστοιχες σακούλες για τη χωριστή συλλογή χαρτιού, πλαστικού, αλουμινίου και βιοαποβλήτων και ανέλαβε εβδομαδιαία την συλλογή και ζύγιση των υλικών και την καταγραφή των πόντων επιβράβευσης ανάλογα με τα κιλά που συγκέντρωνε κάθε σχολείο.
Σχολεία του Ρεθύμνου διακρίθηκαν για τις καλές πρακτικές και τις εικαστικές δημιουργίες
Σημειώνεται πως η συμμετοχή των μαθητών ξεπέρασε κάθε προσδοκία, με 10 σχολεία να λαμβάνουν μέρος στον διαγωνισμό ανακύκλωσης. Συγκεντρώθηκαν αρκετοί τόνοι ανακυκλώσιμου υλικού, ενώ εντυπωσιακή ήταν η επίδοση του πρώτου σχολείου, το οποίο κατάφερε να συλλέξει περίπου 10 τόνους. Τα τρία πρώτα σχολεία σε όγκο απορριμμάτων διακρίθηκαν και επιβραβεύτηκαν για την προσπάθειά τους.
Εκτός από τον διαγωνισμό ανακύκλωσης, τα παιδιά συμμετείχαν και σε εικαστικό διαγωνισμό, σε συνεργασία με το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, υπό την καθοδήγηση του εικαστικού κ. Χρηστίδη.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης έγιναν και οι αντίστοιχες βραβεύσεις των διαγωνισμών του προγράμματος.
Στον Μαραθώνιο Σχολικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης βραβεύθηκαν:!
1) 7ο Δημοτικό (με 9.950 κιλά) + την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων τους
2) 10ο (9.910 κιλά)
3) 3ο (7.930 κιλά)
Τα βραβεία του διαγωνισμού ανακύκλωσης ήταν τρεις βιντεοπροτζέκτορες χορηγία από τον ΕΣΔΑΚ Ενιαίο Σύνδεσμο Διαχείρισης Απορριμμάτων Κρήτης.
Στον εικαστικό διαγωνισμό βραβεύθηκαν το 16ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου, το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου και το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου. Τα βραβεία εικαστικού διαγωνισμού ήταν τρία λάπτοπ, επίσης χορηγία από τον ΕΣΔΑΚ.
