Σε αυτή τη σελίδα θα ενημερώνεστε για τις δράσεις e-twinning της σχολικής μας μονάδας. Φέτος το σχολείο μας παίρνει για πρώτη φορά μέρος σε πρόγραμμα e-twinning με τους μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης με συντονίστρια της δράσης  την εκπαιδευτικό Αγλλικών της τάξης και διευθύντρια του σχολείου  Καλλιόπη Κόκλα, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Μαζνίκη, Μαρία Τασούλη, Άννα Ραπανιόλα και Ελένη Καλανδάρογλου. Το θέμα του project είναι το περιβάλλον, ενώ ο τίτλος του είναι “Environmental Farceurs Save the World” . Σκοπός της δράσης είναι τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν σε περιβαλλοντικά θέματα, να επικοινωνήσουν με παιδιά από άλλες Ευρωπαικές χώρες με γλώσσα εργασίας τα Αγγλικά, να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία και το χιούμορ τους για να φτιάξουν εργασίες σε ομάδες και να αναπτύξουν τις ψηφιακές τους ικανότητες. 

1η  Φάση του Προγράμματος : 1η Διαδικτυακή Συνάντηση εκπαιδευτικών από τις 6 Ευρωπαϊκές χώρες που συμμετέχουν στο E-TWINNING PROJECT!

2η Φάση του προγράμματος: Δημιουργία του λογότυπου και της αφίσας του προγράμματος στα πλαίσια διαγωνισμού για την επιλογή των καλύτερων από όλους τους μαθητές/τριες όλων των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Η δημιουργία τους έγινε με χρήση του ψηφιακού εργαλείου canva στην αίθουσα της Πληροφορικής. Δείτε τις δημιουργίες των παιδιών της ΣΤ’ Τάξης!

3η Φάση του Προγράμματος : Αφού τα παιδιά μας ΚΕΡΔΙΣΑΝ στον διαγωνισμό αφίσας και λογότυπου στην προηγούμενη φάση, τώρα έπρεπε να φτιάξουν χιουμοριστικά cartoons με θέμα περιβαλλοντικά προβλήματα. Με προβληματισμό, χιούμορ και φαντασία έφτιαξαν υπέροχες δημιουργίες που αναρτήθηκαν σε συνεργατικά ψηφιακό πίνακα padlet  https://padlet.com/sonmezdenizemine/environmental-farceurs-save-the-world-humorous-environmental-rfmbtj9nsc3n9w1t?fbclid=IwAR2uw9J6XmERs4FWRLaeIAKiqd_mDgtTYoko7Z4RE_ZnDAb-ygWREifDGf4 

4η Φάση του Προγράμματος: Σε αυτό το μέρος του προγράμματος τα παιδιά έπρεπε να δημιουργήσουν ψηφιακές αφηγήσεις με το ψηφιακό εργαλείο story jumper, με αφόρμηση μια περιήγηση στον εξωτερικό χώρο του σχολείου. Παρατήρησαν τη φύση γύρω τους και αποτύπωσαν τις περιβαλλοντικές εικόνες-προβλήματα που εντόπισαν σε μια μικρή αφήγηση ή ποίημα στην αγγλική γλώσσα, πάντα με χιουμοριστικό τρόπο. Μπορείτε να δείτε τις δημιουργίες τους στα links που ακολούθούν:

https://www.storyjumper.com/book/read/166565511 

https://www.storyjumper.com/book/read/166565301 

https://www.storyjumper.com/book/read/83609075 

https://www.storyjumper.com/book/read/166565181

https://www.storyjumper.com/book/read/166565601 

https://www.storyjumper.com/book/read/166565701 

5η Φάση του Προγράμματος: Τα παιδιά ζωγραφίζουν μια “Ρεαλιστική Εικόνα στη Φύση” αλλά και πάλι με χιουμοριστική διάθεση! Μετά οι εικόνες αυτές γίνονται κολάζ μέσω της ψηφιακής εφαρμογής canva και μεταφορτώνονται στο twinspace της πλατφόρμας esep. Κατόπιν, οι ίδιες εργασίες μετατράπηκαν σε ρεαλιστικές εικόνες μέσω του ψηφιακού προγράμματος τεχνητής νοημοσύνης DAL-E.

CANVA COLLAGE                                        DAL-E COLLAGE  

6η Φάση του Προγράμματος : Τα παιδιά δημιουργούν τον/την  Super Hero/ine  της Ανακύκλωσης! Δουλεύουν στο ψηφιακό εργαλείο canva την εικόνα του/της και κατόπιν στον επεξεργαστή κειμένου word περιγράφουν τις υπερφυσικές δυνάμεις του πάντα με χιουμοριστική διάθεση!

7η Φάση του Προγράμματος: Η 6η Φεβρουαρίου 2024 ήταν η Παγκόσμια Μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SAFER INTERNET DAY). Τα παιδιά δημιούργησαν μια παρουσίαση, στην οποία αποτύπωσαν υλικό που βρήκαν για διάφορα περιβαλλοντικά θέματα στο διαδίκτυο, μετά από ασφαλή περιήγηση. Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο.

Η παρουσίαση είναι εδώ : February 6th – SAFER INTERNET DAY

8η Φάση του Προγράμματος: Τα παιδιά έγραψαν χιουμοριστικά και όχι μόνο τραγούδια για το περιβάλλον, τα μελοποίησε με πολύ προθυμία και χαρά ο Μουσικός του σχολείου μας κ. Ξένος Αναστάσιος και τα παιδιά τα παρουσίασαν σε διαγωνισμό τραγουδιού, μέσω της 2ης διαδικτυακής συνάντησης όλων των εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών που συμμετείχαν σε αυτό το πρόγραμμα, το Σάββατο 17 Φεβρουαρίου 2024. Οι ευφάνταστοι στίχοι των παιδιών είναι εδώ : ETWINNING SONGS  

Ακολουθούν τα videos με τα τραγούδια και κολάζ με φωτογραφίες από τη διαδικτυακή συνάντηση μέσω της πλατφόρμας ZOOM.

1. VIDEOS

2. ΦΩΤΟΚΟΛΑΖ

9η Φάση του Προγράμματος : Sustainability = Βιωσιμότητα

Στα πλαίσια της Βιωσιμότητας του προγράμματος οι ομάδες των μαθητών/τριών αποφάσισαν να κατασκευάσουν κάδους ανακύκλωσης από ανακυκλώσιμα υλικά και να τους μοιράσουν στις σχολικές τάξεις, αφού πρώτα εξηγήσουν στους/στις  συμμαθητές/τριές τους τη σωστή χρήση τους και σπουδαιότητά τους. Το αποτέλεσμα εκπληκτικό!

10η Φάση του Προγράμματος : Εορτασμός της Μέρας της Ευρώπης και E-Twinning την 9η Μαΐου  με την από κοινού με τους εταίρους συγγραφή ποιήματος- ακροστιχίδας με τον τίτλο του προγράμματος στο ψηφιακό εργαλείο canva, καθώς και δημιουργία συννεφόλεξου στο ψηφιακό εργαλείο wordart.

11η Φάση του Προγράμματος : Δημιουργία συνεργατικής ιστορίας στο ψηφιακό εργαλείο Story Jumper, με θέμα το περιβάλλον. Σκοπός της ιστορίας είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε περιβαλλοντικά θέματα, μέσα από τη συγγραφή μιας φανταστικής ιστορίας.

https://www.storyjumper.com/sjeditor/edit/173236181/Secrets-That-Wash-Up-on-the-Shore

12η Φάση του Προγράμματος : Παρουσίαση του brochure (φυλλάδιο ) του προγράμματος στα συνεργαζόμενα σχολεία από τον συντονιστή. Στην πρώτη σελίδα υπάρχουν 3 δημιουργίες του σχολείου μας, το Λογότυπο, η Αφίσα και το Συννεφόλεξο.

ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:  Παρουσίαση του προγράμματος από τα ίδια τα παιδιά στους γοείς/κηδεμόνες, συμμαθητές τους και εκπαοιδευτικούς στην γιορτή λήξης σχολικού έτους 2023-2024, την Πέμπτη 13 Ιουνίου 2024 το απόγευμα!

JIJ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : Το τελικό power point , όπως παρουσιάστηκε στην Σύμβουλο ΠΕ70, κ. Ξανθή Χουλιάρα, στις 20 Ιουνίου 2024, στην ημερίδα καλών πρακτικών όλων των σχολείων της Ζακύνθου.

ΤΕΛΙΚΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΠΕ70