Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,
Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει με την παρ. 1δ του άρθρου 204 του ν.4610/2019 (Α΄ 70). Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΚΟΚΛΑ ΚΑΛΛΙΟΠΗ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ – ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 2026-2027

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ -ΔΩΡΕΑΝ ΙΑΤΡΙΚΟΣ ΕΛΕΓΟΣ

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές/τριες των Γ’ και Δ’ τάξεων συνοδεία των εκπαιδευτικών τους κ.κ Άννα Σούλη, Νόπη Πεπόνη και Κωνσταντίνα Θεοδόση επισκέφτηκαν τον Αερολιμένα Ζακύνθου. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στον χώρο του αεροδρομίου, ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του  και τη διαδικασία που ακολουθείται στα εναέρια ταξίδια και έφτασαν μέχρι την πύλη αναχώρησης. Δόθηκε μεγάλη έμφαση στα μέτρα προστασίας και ασφάλειας του αεροδρομίου. Κατόπιν μίλησαν με εκπροσώπους του Πυροσβεστικού Σώματος του αεροδρρομίου, είχαν την ευκαιρία να ανεβούν στο πυροσβεστικό όχημα και να δουν πως δουλεύει και , τέλος, να παρακολουθήσουν μια εικονική κατάσβεση φωτιάς σε πραγματικό χρόνο. Στην έξοδό τους από το αεροδρόμιο τους περίμεναν μικρά δωράκια και κεράσματα. Ήταν μια πραγματικά υπέροχη δράση που ενθουσίασε τους μικρούς αλλά και τους μεγάλους συμμετέχοντες!

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές/τριες της Ε’ Τάξης με την εκπαιδευτικό τους κ. Κασσιανή Κρικέτου επισκέφτηκαν τη Δημόσια Ιστορική Βιβλιοθήκη Ζακύνθου με σκοπό την εκπόνηση δράσης με τίτλο “Έντυπο βιβλίο ή ηλεκτρονικό?”. Τα παιδιά γνώρισαν το Hλεκτρονικό Αναγνωστήριο της Δ.Ι.Β.Ζ με τα e-books και audio-books αλλά και τον τρόπο δημιουργίας τους και αφέθηκαν κατόπιν ελεύθερα να διαλέξουν, φυλλομετρήσουν και μελετήσουν βιβλία από το έντυπο αναγνωστήριο της βιβλιοθήκης. Ήταν μια πολύ όμορφη και συνάμα εποικοδομητική δράση φιλαναγνωσίας.

Τη Δευτέρα  9 Φεβρουαρίου 2026 γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας στο σχολείο μας με δράσεις φιλαναγνωσίας στο σχολείο μας! Οι μικροί μαθητές/τριες της Α’ Τάξης έκαναν μια μικρή γιορτή αφιερωμένο στο ελληνικό αλφάβητο, ενώ οι μεγάλοι μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης ανέπτυξαν κείμενα και εικαστικές δημιουργίες, μελέτησαν έργα του Διονυσίου Σολωμού, του οποίου την επέτειο του θανάτου μνημονεύουμε την ίδια μέρα,  και τραγούδησαν το υπέροχο τραγούδι ” Γλωσσολαλιά” του Παντελή Θαλασσινού, αφιερωμένο στο μεγαλείο της ελληνικής γλώσσας και των μεγάλων Ελλήνων που ασχολήθηκαν με αυτήν.

Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2026 και ώρες 18.30-21.30, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων/Κηδεμόνων του σχολείου μας και του Σώματος Σαμαρειτών Διασωστών του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού του Περιφερειακού Τμήματος Ζακύνθου πραγματοποιήσαμε επιμορφωτικό σεμινάριο στα πλαίσια ενδοσχολικής επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς/ γονείς/κηδεμόνες και την ευρύτερη κοινότητα της Λιθακιάς με θέμα “Α’ ΒΟΗΘΕΙΕΣ- ΚΑΡΠΑ- AED”. Ευχαριστούμε πολύ την εκπαιδεύτρια κ. Λιβέρη Κροκά  Άννα-Μαρία, καθώς και τους δύο διασώστες. Ήταν καταπληκτικοί και μας έμαθαν τόσα πολλά!

Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2026,  στα πλαίσια σχεδίου δράσης τη σχολικής μας μονάδας σε σχέση με την ασφάλεια σε κάθε τομέα της ζωής μας, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τους αρχιφύλακες κ.κ. Πολύζο Άγγελο και Χαλκιά Σπύρο, οι οποίοι μίλησαν στους μαθητές/τριες όλων των τάξεων για οδική ασφάλεια και συμπεριφορά μέσα από εικόνες, όταν είμαστε πεζοί, όταν είμαστε επιβάτες στο αυτοκίνητο (π.χ καθόμαστε πάντα στα πίσω καθίσματα, φοράμε τη ζώνη ασφαλείας σωστά, τονίσαμε την σπουδαιότητα του παιδικού καθίσματος) όταν είμαστε στη μηχανή, στο ποδήλατο, ή στο λεωφορείο. Τα παιδιά έμαθαν πολλά καινούργια πράγματα, αναθεώρησαν άλλα και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους μέσα από την καταπληκτική παρουσία και παρουσίαση των ειδικών, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά!

Τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026 οι Ε’ και ΣΤ’ τάξεις του σχολείου μας, σε συνεργασία  με Το Κ.Ε.Π.Ε.Α. Λιθακιάς Ζακύνθου, στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών: «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», υλοποίησαν βιωματικό εργαστήριο με τίτλο: “Μαθαίνω να ζω με τον Εγκέλαδο”  στις εγκαταστάσεις του Σταφιδεργοστασίου, στον Άγιο Χαραλάμπη.
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου προσεγγίστηκαν με παρουσιάσεις και βίντεο:
● Η γεωλογική προσέγγιση του φαινομένου και ανάλυση των σεισμοτεκτονικών διαδικασιών στον Ελλαδικό χώρο
● Τα μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό
Ακολούθησε βιωματικό εργαστήριο με αντικείμενο το φαινόμενο του σεισμού, όπου μέσω κατασκευών και μακετών προσεγγίστηκε βιωματικά το φαινόμενο του σεισμού. Παράλληλα στους χώρους του σταφιδεργοστασίου είχε εγκατασταθεί σκηνή έκτακτης ανάγκης, προκειμένου να γίνει παρατήρηση από τις μαθητικές ομάδες. Αρχικά, τα παιδιά παρακολούθησαν  παρουσίαση σχετικά με την προσεισμική πόλη της Ζακύνθου, μέσα από την οποία γνώρισαν την εικόνα και την αρχιτεκτονική της πόλης πριν τους καταστροφικούς σεισμούς. Μέσα από φωτογραφικό και ιστορικό υλικό κατανόησαν καλύτερα την πολιτιστική της κληρονομιά και τις αλλαγές που επέφεραν οι σεισμοί στο νησί.

Στη συνέχεια ενημερώθηκαν σχετικά με τον σεισμό, τις επιπτώσεις του, αλλά και τα μέτρα προστασίας τα οποία πρέπει να λάβουμε σε περίπτωση σεισμού. Οι μαθητές/τριες  γνώρισαν τόσο θεωρητικά όσο και εργαστηριακά τον σεισμό ως φυσικό φαινόμενο: πώς δημιουργούνται οι σεισμοί, τι είναι το τσουνάμι, πώς τα μετράμε και ποια είναι τα αποτελέσματά τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό, καθώς η σωστή γνώση βοηθά στη μείωση του φόβου και του πανικού.

Τέλος, με αφορμή το γεγονός ότι η εκδρομή πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του σταφιδεργοστασίου, μιλήσαμε για τη σταφίδα και τη μεγάλη σημασία της για την τοπική οικονομία. Οι μαθητές έμαθαν για όλα τα στάδια και τις διαδικασίες που ακολουθούνται από την παραγωγή και την επεξεργασία της, μέχρι να φτάσει το τελικό προϊόν σε εμάς.

Η εκπαιδευτική αυτή εκδρομή συνδύασε τη γνώση με την εμπειρία και άφησε σε όλους μας θετικές εντυπώσεις και πολύτιμα εφόδια!