Τελική Γιορτή Λήξης Σχολικού Έτους 2025-2026

8f787064 94a9 46eb be95 ee47e6751be5 2
Οι μαθητές-τριες όλων των τάξεων του δημοτικού σχολείου  μαζί  με τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε παιχνίδια, που είχαν προετοιμάσει με την εκπαιδευτικό  Φυσικής Αγωγής  του σχολείου μας, τραγούδησαν  και χόρεψαν  με ενθουσιασμό. Ο προαύλιος χώρος γέμισε χρώματα, μουσικές, χειροκροτήματα, μα πάνω απ’ όλα, συναισθήματα. Ήταν μια γιορτή χαράς αλλά και αποχαιρετισμού – ειδικά για τα παιδιά της ΣΤ΄ Τάξης που αποφοίτησαν και ετοιμάζονται για το επόμενό τους βήμα. Στο τέλος της γιορτής απονεμήθηκαν μετάλλια στους νικητές, έγινε κλήρωση δώρων και προσφέρθηκαν στα παιδιά γλυκά κεράσματα.
Καλό καλοκαίρι σε όλους! Να είναι γεμάτο ξεκούραση, παιχνίδι, ασφάλεια και όμορφες αναμνήσεις.

f76b8e2e 8033 45b1 9b3f 6d485b6392b1 1 56538625 bdbb 47ce 95de 3633e601125b 1 457b3446 e3de 4b3f 89c0 6c4576604507 1 8fd58aae 7dff 44bc a922 c9af17cbd300 8e9f6e53 15ab 4d52 b879 d53eda5c210f 1 7c80f7ec aea4 4dc2 b611 feb247bb16aa 1 7adc1379 dd1b 414a 9f08 aca55a1abfb5 1 4f9cd744 5452 4736 88b2 8122f098c7dd 0e98601d 050f 4dcf a87c 84fd6ff175d0 1

”ΈΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΒΗΜΑ”

Την Τρίτη 9 Ιουνίου 2026  πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας ενημερωτική δράση για τους μαθητές της ΄Στ τάξης, με στόχο την ομαλή μετάβασή τους στο Γυμνάσιο. Η κοινωνική λειτουργός, κ. Πανουσάκη Κωνσταντίνα, και η παιδαγωγός, κ. Καρανικολοπούλου Βασιλική, του Παραρτήματος Ρομά του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Καλαμάτας  ήρθαν στο σχολείο μας  και συζήτησαν με τα  παιδιά της ΄Στ τάξης  για  τη μετάβασή τους στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα. Οι μαθητές -τριες έκαναν ερωτήσεις, εξέφρασαν τις ανησυχίες  αλλά και τις ελπίδες τους για το νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον που θα βρεθούν. Έγινε μια εποικοδομητική συζήτηση που γέμισε αισιοδοξία αλλά και προσμονή τα παιδιά.

Ευχαριστούμε θερμά τα στελέχη του Παραρτήματος Ρομά του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Καλαμάτας για τη συμβολή τους στην υποστήριξη των μαθητών-τριών μας σε αυτό το σημαντικό βήμα.

5a529731 0536 496d b1d0 b1b9a34cf0d7 c454b690 d17d 44c5 a399 2535f71d8788 df7b1628 907e 4620 897b c3997f58ae86 f38f13e3 43c6 47cc b479 ac63e2e2c8f0

Η ΄Στ τάξη καλωσορίζει τα παιδιά του νηπιαγωγείου στο δημοτικό

Tην Παρασκευή  5 Ιουνίου 2026 τα εκτάκια του σχολείου μας είχαν τη χαρά να υποδεχτούν τα νηπιάκια του Ασπροχώματος, σε μία δράση μετάβασης γεμάτη κέφι, χρώματα και παιδικά χαμόγελα. Η υποδοχή είχε από όλα: οι μαθητές-τριες  της ΄Στ τάξης παρέα με τη δασκάλα τους, πρόσφεραν στα μελλοντικά πρωτάκια πεντανόστιμα κεράσματα, τους χάρισαν πολύχρωμα μπαλόνια και χόρεψαν μαζί τους παιδικά τραγουδάκια.

 

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

 

233bcdaf ae8c 4518 8a7b 5904ed1479b3 74be7bf1 0ac8 4351 80b6 e436b3e419b1 70db70bb e262 423d 9f69 0c1df18426db 54f5e77e 8f59 43e7 abea 4b64d50cdfa2 2fdf70e7 2438 4968 bf73 2171c06f32c4 d5bfbcaa 72bb 4f2e a46e 7d88f2c6df25 c6e1f83e 7d56 428e 9e06 d76bdf155822 b8a8daa8 9022 4b26 86b7 12fbb78d0d37 81250d35 599a 499e 8b38 f1da1e5e66e8

Ενημερωτική δράση για την ασφαλή οδήγηση

c9a2010e b32c 42e0 8194 b5116e8779e0

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη  και Προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής  που πραγματοποιήθηκε τη φετινή χρονιά στο σχολείο μας, υποδεχθήκαμε την Πέμπτη 4 Ιουνίου 2026 την κ. Παναγιώτα Κοπίτα, κοινωνική λειτουργό και μέλος του Τοπικού Συμβουλίου Πρόληψης Παραβατικότητας του Δήμου Καλαμάτας η οποία μας μίλησε  για τη σημασία της τήρησης του Κ.Ο.Κ που αποτελεί το θεμέλιο για την προστασία της ανθρώπινης ζωής στους δρόμους.

Στο πρώτο μέρος της δράσης ,η κ. Κοπίτα έθεσε ερωτήματα στα παιδιά σχετικά με  τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και ανέπτυξε  έναν  εποικοδομητικό  διάλογο  για  την αναγκαιότητα  χρήσης της ζώνης ή του κράνους, για τις περιπτώσεις που απαγορεύεται κάποιος να  οδηγήσει ,για τις αρνητικές συνέπειες της χρήσης αλκοόλ και εν γένει  για τη σημασία της ασφαλούς οδικής συμπεριφοράς από όλους μας (πεζοί, οδηγοί, επιβάτες οχημάτων ,ποδηλάτες, δικυκλιστές).

Στο δεύτερο μέρος της ενημερωτικής δράσης  τα παιδιά, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους και της κ.Κοπίτα , προετοίμασαν και παρουσίασαν στους συμμαθητές τους δομημένα σενάρια κυκλοφοριακής αγωγής. Οι μαθητές-τριες κλήθηκαν να συνεργαστούν και να συναποφασίσουν πώς θα διασφαλιστεί σε κάθε σενάριο  η οδική ασφάλεια όσων εμπλέκονται σε αυτό. Το παιχνίδι ρόλων ενθουσίασε τα παιδιά που μετατράπηκαν σε ενεργούς χρήστες του δρόμου (πεζοί, οδηγοί, ποδηλάτες ,τροχονόμοι).

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία για τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήσεις και συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να τηρούμε τους κανόνες κυκλοφορίας για την ασφάλεια όλων μας. Η σωστή οδική παιδεία διαμορφώνει υπεύθυνους πολίτες και μειώνει δραστικά τα τροχαία ατυχήματα, η πλειονότητα των οποίων οφείλεται σε ανθρώπινα λάθη.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κοπίτα για την πολύ ενδιαφέρουσα ενημέρωση.

 

8a9d29b6 bee7 4899 a44d ae11e57f42e7 d84b6a34 23ea 4b53 b983 4fe14d5e483d 50493ba1 5553 43e5 b59c fdbe0d0ae453 971fa39e 0a7b 4445 8750 2990134112dc 1 581b28b2 acda 4f2c 9a8a f7c832e821ea 6d82ebaa 5b38 4c0b 9666 7ec9ef7f68ee 1

 

Προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος στους μαθητές του σχολείου μας

c880432f f6e0 44a7 acc8 132fc0d23db3

Στο πλευρό των μαθητών του σχολείου μας  βρέθηκαν στελέχη του Παραρτήματος Ρομά του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Καλαμάτας την Τετάρτη  3 Ιουνίου 2026. Σε μια κοινή πρωτοβουλία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Μεσσηνίας πραγματοποιήθηκε ολοκληρωμένος προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος με στόχο την προστασία και την ενίσχυση της στοματικής υγείας των παιδιών.

Η  οδοντίατρος ,κ.Μουστάκη Χριστίνα εξέτασε έναν έναν τους μαθητές-τριες του σχολείου μας. Στη συνέχεια τους ενημέρωσε  συμμετείχαν ενεργά στη για την αξία της καθημερινής φροντίδας των δοντιών και τους έδειξε πώς γίνεται το χωστό βούρτσισμα. Επισημάνθηκε πόσο σημαντικό είναι να υιοθετήσουν  υγιεινές διατροφικές  συνήθειες για να διατηρήσουν την καλή τους οδοντοστοιχία. Στο τέλος προσφέρθηκε δώρο σε κάθε παιδί μία οδοντόβουρτσα και μία οδοντόκρεμα.

Ευχαριστούμε πολύ τον  κ.Καραγιάννη Νικόλαο( διαμεσολαβητή Ρομά),την κ.Τσαγκανίκα Μαρία (επισκέπτρια υγείας του παραρτήματος) καθώς και την κ. Μουστάκη Χριστίνα (οδοντίατρος) για την στοχευμένη παρέμβαση τους.

3414a769 b904 4584 80ee 844aab2f4822 70108038 42a5 4cd3 b38c 2966014cc5dd fd9f4856 6c44 49c4 8d75 499a035b913f

4fa2ef08 5647 4075 82bb 1169a74e40b6

Οι μαθητές της ΄Γ-Δ΄ τάξης γίνονται “μικροί αρχαιολόγοι”

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (Early Romani Archaeologies – Πρώιμη Αρχαιολογία των Ρομά)

Το «ERA» είναι ένα ανθρωπολογικό, αρχαιολογικό, γλωσσολογικό και εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο διεξάγεται με συνεργασία του Πανεπιστημίων της Νότιας Καρολίνας, του Βερμόντ, του Εδιμβούργου, της Πελοποννήσου, και της Εφορείας Αρχαιοτήτων Μεσσηνίας, και στοχεύει στην ανακάλυψη, κατανόηση, και διάδοση άποψης της τοπικής ιστορίας και αρχαιολογίας.
Ανασκάπτοντας το κουτί!

Κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχαιολογικές μεθόδους και τεχνικές. Πιο συγκεκριμένα έμαθαν πώς θάβονται τα αρχαία, πώς τα βρίσκουν οι αρχαιολόγοι, πώς τα ανασκάπτουν και πώς γνωρίζουν ποιας εποχής είναι. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες έγιναν οι ίδιοι “μικροί αρχαιολόγοι” και συμμετείχαν  σε προσομοίωση ανασκαφής και καταγραφής αρχαιολογικού χώρου και ευρημάτων. Οι “μικροί αρχαιολόγοι” συμμετείχαν  σε “επιστημονικό συνέδριο” και παρουσίασαν  τα ευρήματά τους στους “συναδέλφους” τους. Έπειτα τα ευρήματα διατέθηκαν  στους  “συντηρητές” και τα μέρη των ευρεθέντων αγγείων συγκολλήθηκαν με χαρτοταινία. Στη συνέχεια  εκτέθηκαν  στο “μουσείο” της τάξης. Μέσα από τη συνεργασία, την παρατήρηση και την ανακάλυψη, τα παιδιά ταξίδεψαν στο παρελθόν με τρόπο δημιουργικό και ευχάριστο.

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Βασιλική Κουτραφούρη και την ομάδα της για το εξαιρετικά ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα  που ενθουσίασε τόσο τα παιδιά όσο και τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν.
5f20a154 78e8 4726 ad89 65d56e273b79 ba5352b8 7e6e 4166 8ce5 894dcc985a23 d897ca37 26a3 472e 97de 6d76a14a6eec dbf9131b acef 4270 8c2f 057d8b7fc4a7 1 e2c91e4f e682 49d6 bcc8 8e7203205ecc e50c9b23 737a 4fb7 ba03 2b8aa49beb1d e0274ba7 bf34 4b33 b0fa fb9ee2c70f74 ebda8973 109b 4893 ab8a 319d26532d4f f748c064 a0a0 4166 bb43 5596b73f7c16

Επίσκεψη στη 13η Ανθοκομική Έκθεση Καλαμάτας

Την Τρίτη  12-5-2026  το σχολείο μας επισκέφθηκε την 13η  Ανθοκομική Έκθεση στο πάρκο ΟΣΕ. Τα παιδιά μας θαύμασαν τα πανέμορφα φυτά της έκθεσης ,γνώρισαν καινούρια λουλούδια ,εξερεύνησαν τα ρυάκια και τις λιμνούλες του πάρκου, διασκέδασαν και έπαιξαν. Ήταν μια υπέροχη ανοιξιάτικη μέρα στο Πάρκο Σιδηροδρόμων που πρόσφερε σε όλους μας χαρά και ψυχαγωγία.
1a1b7e13 6ae4 4634 807c 825b407a0323 53bd1c4f 5282 4765 899d e7c82f92e185 146849fe da13 4523 9ee6 2bed2c8e08f3 2968725c 555b 4d8b b993 b77ca96a1085 d864ccf6 3f4a 4b53 a8a3 aba5666e7f1b dfdea731 789b 4103 bfb3 9d8602a3b7bd e77052df 536a 46f8 befb 747e8e8ba645 fc65fbdc c584 4729 8431 0c899c71794d

ΔΕΣ ΤΗ ΖΩΗ ΜΕ ΑΛΛΑ ΜΑΤΙΑ

Η  ΑΜΚΕ “meallamatia.services  φέρνει το πρόγραμμα «Δες τη Ζωή Με Άλλα Μάτια» σχολείο μας 

Tην Τρίτη 5 Μαϊου 2026 επισκέφθηκε το σχολείο μας ο πρόεδρος  της ΑΜΚΕ ” Με άλλα μάτια”  και δικηγόρος ,κ. Βαγγέλης Αυγουλάς και μας  μίλησε   για τη ζωή των τυφλών ατόμων και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους.  Συντόνισε  έναν ελεύθερο διάλογο με τους μαθητές και τις μαθήτριες. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τις δυσκολίες που βιώνει καθημερινά κάθε τυφλός συμπολίτης μας και έθεσαν πολλά σχετικά  ερωτήματα. Μαζί με τον κ. Αυγουλά ,  τα παιδιά προσέγγισαν  βιωματικά την πραγματικότητα της αναπηρίας, της συμπερίληψης και της μοναδικότητας του κάθε ατόμου. Αυτή η αλληλεπίδραση και αλληλοκατανόηση είναι προϋποθέσεις για την αλλαγή στάσης και νοοτροπίας σχετικά με την αναπηρία και τον κοινωνικό αποκλεισμό. Το πρόγραμμα καλύπτει τη σύγχρονη ανάγκη δημιουργίας μιας συμπεριληπτικής κοινωνίας από το σχολείο.

Η εποικοδομητική αυτή  δράση είχε ως στόχο να αναπτύξουν οι μαθητές μας την αξία της ενσυναίσθησης  -την τόσο απαραίτητη  στην εποχή που ζούμε -για συνανθρώπους μας που έρχονται αντιμέτωποι καθημερινά με εμπόδια που κανονικά δεν θα έπρεπε να έχουν στη ζωή τους. Είμαστε όλοι υπεύθυνοι, ενήλικες και παιδιά, να δημιουργήσουμε μια πιο ανθρώπινη και ισότιμη κοινωνία.

Ευχαριστούμε πολύ τον κ Αυγουλά  για το μάθημα ζωής που δίδαξε σήμερα στο σχολείο μας.

 

 

IMG 27612a75bd0718421c4cb8005c4d6318 V
IMG 7ff9a9addd30f8cadee011bc77dbcbb9 V
IMG 419dea884952a7c506bf348740595385 V

ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ :ΥΙΟΘΕΤΩ ΕΝΑ ΑΔΕΣΠΟΤΟ ΖΩΑΚΙ

Στα πλαίσια των Δράσεων Ενεργού Πολίτη αφιερώσαμε μία εβδομάδα για να μιλήσουμε για τα αδέσποτα ζώα και την προστασία τους. Η δράση με τίτλο «Νοιαζόμαστε για τα ζώα! Φροντίζουμε τα αδέσποτα!» υλοποιήθηκε με αφορμή την παρουσία αδέσποτων ζώων στην περιοχή του σχολείου μας.

Οι μαθητές-τριες της Ά τάξης παρέα με τη δασκάλα τους γνώρισαν  τον κόσμο των αδέσποτων ζώων και μίλησαν για την αξία της φροντίδας και της αγάπης προς αυτά. Μέσα από παραμύθια και συζητήσεις, τα παιδιά κατανόησαν τη διαφορά ανάμεσα σε αδέσποτα και δεσποζόμενα ζώα, ενώ αναγνώρισαν ότι και τα ζώα έχουν συναισθήματα, όπως ακριβώς και οι άνθρωποι. Ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά ήταν ένα αδέσποτο γατάκι που βρέθηκε να τριγυρνά έξω από το σχολείο μας. Τα παιδιά της Ά τάξης του έφτιαξαν ένα αυτοσχέδιο σπίτι  από χαρτόκουτο, το φρόντισαν και το φιλοξένησαν για 2 μέρες στην τάξη τους. Όλοι οι μαθητές-τριες του σχολείου χαίρονταν να βλέπουν τον ”μικρό  μας επισκέπτη” να σκαρφαλώνει στα δέντρα και χαίρονταν που τον φιλοξενούσαμε έστω και για λίγο. Αναρωτιούνταν ωστόσο πώς θα επιβιώσει μόνο του χωρίς τη μαμά του ή κάποιον να τον φροντίζει. Ενημερώσαμε τον Φιλοζωικό Όμιλο Καλαμάτας  και ύστερα από 2 μέρες το γατάκι  δόθηκε για υιοθεσία. Όλα τα παιδιά του σχολείου  λυπήθηκαν που το αποχωρίστηκαν αλλά συγχρόνως ήταν χαρούμενα που βοήθησαν το αδεσποτάκι να βρει ένα ασφαλές  καταφύγιο. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία όλοι οι μαθητές-τριες αντιλήφθηκαν τη σημαντικότητα της ύπαρξης των φιλοζωικών οργανώσεων και την ανάγκη στήριξής τους από την κοινωνία και το δήμο.

Η υλοποίηση της δράσης συνέβαλε στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης, υπευθυνότητας, συνεργασίας και ενεργού πολιτειότητας, ενισχύοντας τον σεβασμό απέναντι στα ζώα και τη σημασία της συλλογικής προσφοράς για το κοινό καλό.

Ευχαριστούμε πολύ τον Φιλοζωικό Όμιλο Καλαμάτας  για την πολύτιμη βοήθειά του.

 

aaaa0fc5 4bce 4338 9991 dc4466bbea8f CHoris titlo 43b7c1c0 fd87 4b7f 8bc7 ff85c089cf52

 

 

 

 

Υπεύθυνη Δράσης 

Φωτοπούλου Θεοδώρα, εκπαιδευτικός Ά τάξης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ- ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΠΟ ΤΗ ΄Β και ΄Γ-΄Δ ΤΑΞΗ

Στο πλαίσιο των «Δράσεων Ενεργού Πολίτη» οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΄Β  και ΄Γ-Δ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε Πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής με τίτλο  «Κυκλοφορούμε με ασφάλεια».

Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα, οι πεζοί, οι ποδηλάτες ,να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.

Θεωρούμε πως μέσα από την ενασχόλησή μας με το συγκεκριμένο θέμα, οι μαθητές/τριες μπόρεσαν:

  • να ευαισθητοποιηθούν περισσότερο σε θέματα που αφορούν την οδική ασφάλεια
  • να αναπτύξουν την προσωπική ευθύνη ως ενεργοί πολίτες
  • να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και το αίσθημα συνεργασίας και προσφοράς στο κοινό καλό
  • να υιοθετήσουν  θετικές στάσεις και συμπεριφορές ως αυριανοί  ενήλικες
  • να διαμορφώσουν  υπεύθυνη  στάση σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής και να γίνουν φορείς της νέας γνώσης που απέκτησαν  στο οικογενειακό τους περιβάλλον.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, δημιουργικές εργασίες και ομαδική συνεργασία, τα παιδιά ανέσυραν γνώσεις και προσωπικές εμπειρίες για την κυκλοφοριακή αγωγή και  συζήτησαν υπεύθυνες συμπεριφορές οδηγών, πεζών, ποδηλατών και επιβατών.

 

9b23923a d702 49a4 9c67 57ae50f7d1df 9743653f f426 404b baa5 657263648fb8 b4cbf0b9 3488 427e b20d 2eaa8d4a0cb3 c0e2d56c f8ad 47dd b758 75edc0443a6c 668dccc6 212a 4c7a 8044 c4c7cd8dcc33 913e48a8 4f93 4b3f bf91 9b030a22d7cf 376ccfdd 94e6 4824 838e 1efa2cc91932 1b86a27e e2d7 413d 8148 7d2b54876375 ff8e8ae5 358b 4eb6 98aa 7712dcf634bc d00fdea8 107f 41be b276 51629b6caf23 b56bce9d 7add 40ba b7ef 91f6d9877e36 a21066bd 15b1 4bb9 8630 b787f922c2fa

 

 

Ομαδικές αφίσες με μηνύματα για την ασφάλεια στους δρόμους.

Οι αφίσες αναρτήθηκαν στους χώρους του σχολείου, μεταφέροντας το μήνυμα της υπεύθυνης και ασφαλούς μετακίνησης σε όλη τη σχολική κοινότητα.

9cc72a1d 4f4e 49d8 9ca6 705e2df20197 43e92e51 8b9c 49bb a430 8dc744df8a4043b5a6c9 ca52 4965 82b0 404caee49848 1

 

 

 

 

 

Με αφορμή το Πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας  δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών-τριών  μας σε θέματα οδικής ασφάλειας από εκπροσώπους του Τμήματος Τροχαίας Καλαμάτας. 

Οι αστυνομικοί μίλησαν στα παιδιά με τρόπο απλό και κατανοητό  για τη σωστή συμπεριφορά πεζών, ποδηλατών και επιβατών, τη σημασία της χρήσης ζώνης ασφαλείας και κράνους, καθώς και για την προσοχή που πρέπει να δείχνουμε στους δρόμους. Μέσα από την προβολή εικόνων τροχαίων ατυχημάτων ανέδειξαν  τον ρόλο της συμμόρφωσης προς τους κανόνες του ΚΟΚ.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία για τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήσεις και συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να τηρούμε τους κανόνες κυκλοφορίας για την ασφάλεια όλων μας.

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπροσώπους του Τμήματος Τροχαίας Καλαμάτας για την επίσκεψη και τη συμβολή τους στην καλλιέργεια υπεύθυνης οδικής συμπεριφοράς στους μαθητές μας.

766f7e30 9782 47df b8c5 be3d41f00f5e 860e2cd0 3aa6 4d86 91f1 daadd4f6aa69 b5caa24e 080d 4033 a3e8 4a845fa731b4 dedaa8c4 a705 4e9e a854 013bcb24ca91 f1045d50 f7f4 455a 82f4 034cc627d631

 

Tο εκπαιδευτικό πρόγραμμα αναμένεται να ολοκληρωθεί με την επίσκεψη στο σχολείο μας (4-6-2026) της κοινωνικής λειτουργού και μέλους του Τοπικού Συμβουλίου Πρόληψης Παραβατικότητας του Δήμου Καλαμάτας  κ. Παναγιώτας Κοπίτα η οποία θα μιλήσει στα παιδιά  για τη σημασία της τήρησης του Κ.Ο.Κ που αποτελεί το θεμέλιο για την προστασία της ανθρώπινης ζωής στους δρόμους.

 

 

Υπεύθυνοι Προγράμματος

Κοντού Μαρία,  εκπαιδευτικός  ΄Γ-΄Δ τάξης

Παυλή Ευσταθία ,εκπαιδευτικός ΄Β τάξης

Ρουντζούνη Μαργαρίτα,  εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής