ΑΘΡΟΙΣΜΑΤΑ ΜΕ ΠΟΛΛΟΥΣ ΟΡΟΥΣ
Φύλλο εργασίας για την πρόσθεση με πολλούς όρους εντός δεκάδας.
Εντοπίζω και γράφω τον αριθμό που αντιστοιχεί σε κάθε χρώμα και στη συνέχεια εκτελώ τις πράξεις!!
Άρθρα κατηγορίας ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΘΕΣΗΣ ΕΝΤΟΣ ΔΕΚΑΔΑΣ
Εκπαιδευτικό υλικό που βοηθάει τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια της πρόσθεσης (εντός δεκάδας) με τη χρήση οπτικοποιημένου και απτικού υλικού, ενώ εξασκούνται και στη χρήση της αριθμογραμμής για την επίλυση των πράξεων.
Περιλαμβάνει:
- Καρτέλες με προβλήματα πρόσθεσης εντός δεκάδας με χρήση οπτικοποιημένου υλικού.
- Καρτέλα με κενό χώρο για τη γραφή των όσων βλέπουν στις παραπάνω κάρτες με αριθμούς ή για τη δημιουργία νέων πράξεων.
- Αριθμογραμμές
- Εικόνες που μπορούν να κοπούν και να χρησιμοποιηθούν ως απτικό υλικό για την επίλυση των παραπάνω προβλημάτων ή και τη δημιουργία νέων.
Πακέτο δραστηριοτήτων – Επιστροφή στο σχολείο!
Πακέτο δραστηριοτήτων διαβαθμισμένης δυσκολίας που αφορούν πρώτη γνωριμία, Γλώσσα, Μαθηματικά, φωνολογική επίγνωση, ανάπτυξη λεξιλογίου, προφορικού λόγου και φαντασίας. Ένα βοήθημα για τις πρώτες μέρες. Καλή αρχή σε όλους!
ΝΤΟΜΙΝΟ ΠΡΟΣΘΕΣΗΣ ΔΙΨΗΦΙΩΝ
Παιχνίδι ντόμινο για την εξάσκηση σε νοερούς υπολογισμούς, την πρόσθεση με διψήφιους αριθμούς και και την οπτική διάκριση.
Κόβουμε και ιδανικά πλαστικοποιούμε τις κάρτες του ντόμινο. Ξεκινάει ο παίκτης με την κάρτα που γράφει ¨Αρχή¨. Εκτελεί νοερά την πράξη που υπάρχει στην κάρτα κι έπειτα αναζητούν την κάρτα με το αποτέλεσμα. Ο παίκτης που την έχει στην κατοχή του την τοποθετεί κολλητά στην πρώτη (σαν φιδάκι) και συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο. Νικητής είναι ο παίκτης που θα μείνει πρώτος χωρίς κάρτες. Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί και από έναν παίκτη με στόχο να τοποθετήσει τις κάρτες στη σωστή σειρά. Καλή διασκέδαση!
Πασχαλινές κάρτες αρίθμησης – Easter clip cards
Πασχαλινές κάρτες αρίθμησης
Κάρτες αρίθμησης εντός δεκάδας με πασχαλινό θέμα. Εκτυπώνουμε, κόβουμε και ιδανικά πλαστικοποιούμε τις κάρτες. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μανταλάκια ή πιο απλά κλασικό μαρκαδόρο. Τα παιδιά μετρούν τα αυγά της κάθε κάρτας και επιλέγουν τον αντίστοιχο αριθμό. Με τον τρόπο αυτό μαθαίνουν να απαριθμούν αντικείμενα και να συνδέουν την ποσότητα με τον αντίστοιχο αριθμό. Επιπλέον, χρησιμοποιώντας είτε τα μανταλάκια είτε τον μαρκαδόρο αναπτύσσουν δεξιότητες γραφής.
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΡΤΩΝ – ΔΙΨΗΦΙΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
Κόβουμε και για περισσότερη αντοχή πλαστικοποιούμε τις τετράγωνες κάρτες. Μπορούμε να έχουμε ανάποδα γυρισμένες σε στοίβα τη μία ομάδα καρτών και την άλλη ομάδα σε σειρές μπροστά στο παιδί. Το παιδί γυρίζει μία μία τις κάρτες από τη στοίβα και καλείται να την ταιριάξει με το σωστό ζευγάρι. Έτσι, με τη βοήθεια του οπτικοποιημένου βοηθήματος εξασκείται στην αναγνώριση διψήφιων αριθμών και την αξία θέσης ψηφίων.
ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΣ 1-10
Δραστηριότητα αρίθμησης από το 1 ως το 10.
Το παιδί διαλέγει την κάρτα με τον αριθμό και την τοποθετεί στην ειδική θέση. Έπειτα, βάζει τα αντικείμενα που θα επιλέξουμε στα κυκλάκια , μετρώντας τα ένα ένα. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε γυάλινα βότσαλα, πομ πομ, ρεβύθια, φασόλια ή ό,τι άλλο μπορεί να χειριστεί το παιδί. Έτσι εκτός από την αρίθμηση δουλεύουμε οπτικοκινητικό συντονισμό, αλλά και τη λεπτή κινητικότητα.
