Διακρίθηκαν 2 εργασίες στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευσης 2023-2024 (1ου Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης )

Το σχολείο μας συμμετείχε στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευσης 2023-2024 που διοργανώνει ο Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών, με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και την υποστήριξη του Ιδρύματος Ωνάση και φέτος είχε κεντρικό θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Στον διαγωνισμό αυτόν και οι δύο εργασίες ρομποτικής που υλοποιήθηκαν στον σχολείο μας διακρίθηκαν στην κατηγορία

 » (συνέχεια…)

Διαλογή Ανακύκλωσης με Α.Ι. – RoboStar – 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης 2023-2024

front

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός:

Δουβλετής Χαράλαμπος, MSc,  ΠΕ86 Πληροφορικής

Ομάδα Μαθητών:

Παπαδόπουλος Παναγιώτης
Τανούλης Θεμιστοκλής
Μαυρίδης Ιορδάνης
Ηλιάδης Σπύρος
Πολλαετίδου Ειρήνη
Παυλή

 » (συνέχεια…)

Προσομοιωτής σεισμών και σεισμογράφος – RoboStar – 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης

1ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης 2023-2024

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός:

Δουβλετής Χαράλαμπος ΠΕ86

Ομάδα Μαθητών:

Παπαδόπουλος Παναγιώτης
Τανούλης Θεμιστοκλής
Μαυρίδης Ιορδάνης
Ηλιάδης Σπύρος
Πολλαετίδου Ειρήνη
Παυλή Πολυξένη
Χάτζεβ Σοφία

Λειτουργία Εξώφυλλο » (συνέχεια…)

Συμμετοχή του 1ο Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης με 6 έργα στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (ΕΛΛΑΚ 2023-2024)

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης συμμετείχε στον 6ο Διαγωνισμό ΕΛΛΑΚ 2023-2024 με 6 έργα:

  • 2 υποβλήθηκαν από το σχολείο μας (“Διαλογή Ανακύκλωσης με Α.Ι.” και “Προσομοιωτής σεισμών και σεισμογράφος”)
  • 4 σε συνεργασία με το 4ο Νηπιαγωγείο Ευκαρπίας (“Φυσικές Καταστροφές: Σεισμός, Ανεμοστρόβιλος, Πλημμύρα, Πυρκαγιά”)

Τα έργα που εκπονήθηκαν σε συνεργασία με το 4ο Νηπιαγωγείο

 » (συνέχεια…)

Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2023-2024 – 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης και 4ο Νηπιαγωγείο Ευκαρπίας

Τη Σχολική χρονιά 2023- 2024 το  4ο Νηπιαγωγείο Ευκαρπίας σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης συμμετείχε σε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Σκοπός των δύο προγραμμάτων είναι οι μαθητές να ενημερωθούν και να βρουν τρόπους προστασίας, αντιμετώπισης των ακραίων φυσικών φαινομένων που προκαλούνται από την κλιματική αλλαγή.

1. “Σεισμοί: Ενημερώνομαι, Ενεργώ και το

 » (συνέχεια…)

16ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής – Διαλογή Ανακύκλωσης με Α.Ι.

Η ανακύκλωση αποτελεί αναμφισβήτητα έναν από τους καλύτερους τρόπους περιορισμού της ρύπανσης του περιβάλλοντος μέσω της επανάχρησης των υλικών για την κατασκευή νέων προϊόντων και έτσι προωθείται η βιώσιμη ανάπτυξη.

Στο σημείο αυτό, η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να βοηθήσει στην αποδοτικότερη διαλογή των ανακυκλώσιμων υλικών με έμφαση στη διαλογή στην πηγή, αναγνωρίζοντας τις συσκευασίες και

 » (συνέχεια…)