Αρχεία για ‘Διαδίκτυο’
Πρόσβαση στο Ίντερνετ μέσω των δικτύων κινητής τηλεφωνίας
Η πρόσβαση στο Ίντερνετ μέσω των δικτύων κινητής τηλεφωνίας αποτελεί πλέον δεδομένο για όλες τις εταιρείες κινητής τηλεφωνίας που δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα. Εάν θέλετε να διατηρήσετε την πρόσβασή σας ενώ βρίσκεται μακριά από τη βάση σας, είτε μέσω κινητού είτε μέσω laptop/desktop, Wind, Vodafone και Cosmote έχουν ενδιαφέρουσες προτάσεις για κάθε ανάγκη.
Έτσι, όπως θα δείτε για την πρόσβαση στο Ίντερνετ από το κινητό όλοι έχουν πλέον δημιουργήσει προγράμματα συμβολαίου ομιλίας με Mobile Internet, ενσωματώνοντας ουσιαστικά το πάγιό του στο πάγιο της κινητής τηλεφωνίας. Ομοίως, για σύνδεση από laptop, διαθέτουν προγράμματα συμβολαίου με ογκοχρέωση ανάλογα με την κίνηση ή με χρονοχρέωση ανάλογα με το χρόνο σύνδεσης. Τέλος, κάνουν προτάσεις για την χρήση Ίντερνετ με προπληρωμένες κάρτες, χωρίς δέσμευση συμβολαίου.
Ξεκινήστε ξεκαθαρίζοντας εάν υπάρχει κάλυψη 3G στις περιοχές που σας ενδιαφέρει. Στη συνέχεια, αποφασίστε πώς θα χρησιμοποιήσετε το Ίντερνετ καθώς αυτή η παράμετρος είναι καθοριστική για την επιλογή συμβολαίου αλλά και εξοπλισμού. Έτσι, εάν για παράδειγμα χρειάζεστε το Ίντερνετ περιστασιακά ίσως σας αρκεί η πρόσβαση με κάρτα (Vodafone ΚαρτοInternet ή Wind Mobile Broandband με κάρτα). Εάν θέλετε να έχετε συνεχή πρόσβαση χωρίς να έχετε προπληρώσει για αυτή, η Wind παρέχει την υπηρεσία F2G Non Stop. Εάν θέλετε απλώς να διασφαλίσετε πρόσβαση για συγκεκριμένη χρονική περίοδο, επιλέξτε πρόγραμμα με χρονοχρέωση.
Σε κάθε περίπτωση, στο αφιέρωμα του In.gr Τεχνολογία θα μάθετε τι πρέπει να προσέξετε, όπως για παράδειγμα, την υψηλή χρέωση για έξτρα κίνηση ή χρόνο. Τέλος, όπως θα δείτε τρέχουν ελκυστικές προσφορές έως το τέλος Ιουλίου ή και αργότερα για τη γνωριμία σας με το mobile Internet αλλά και πακέτα με το ADSL και την σταθερή τηλεφωνία.
Στα καταστήματα το αγγλικό Office 2010, τον Αύγουστο η ελληνική έκδοση
Στα καταστήματα το αγγλικό Office 2010, τον Αύγουστο η ελληνική έκδοση
Η εμπορική διάθεση του Office 2010 στην αγγλική γλώσσα ξεκίνησε την Τρίτη 15 Ιουνίου, ενώ η αντίστοιχη έκδοση στα ελληνικά θα φτάσει στα καταστήματα στις 27 Αυγούστου, ανακοίνωσε την Τρίτη η Microsoft Ελλάδας.
Όπως εκτιμά η εταιρεία, σε διάστημα ενός έτους οι τρεις εκδόσεις της σουίτας -Home and Student, Home and Business και Professional- θα τρέχουν σε 100 εκατομμύρια νέους υπολογιστές.
Η νέα έκδοση του Office διατίθεται προεγκατεστημένη σε υπολογιστές των εταιρειών Acer, Asus, Dell, HP, Lenovo, Samsung, Sony και Toshiba, μεταξύ άλλων.
To Office 2010 περιλαμβάνει για πρώτη φορά online, δωρεάν εκδόσεις του Word, του Excel και άλλων εφαρμογών οι οποίες τρέχουν μέσω του browser.
Αναλυτές της αγοράς εκτιμούν ότι τα δωρεάν «Office Web Apps» είναι απάντηση στο Google Docs, τη σουίτα διαδικτυακών εφαρμογών που χρησιμοποιεί ήδη το 4% των επιχειρήσεων.
Για τους εταιρικούς πελάτες, το Office 2010 είναι ήδη διαθέσιμο από τις 12 Μαΐου
Η υφυπουργός Παιδείας απαντά σε ερωτήσεις για θέματα Παιδείας
Η υφυπουργός Παιδείας απαντά σε ερωτήσεις για θέματα Παιδείας
Ο Στέφανος Μπουλογεώργος καθηγητής Πληροφορικής και Φυσικής έθεσε στην υφυπουργού Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κ. Εύη Χριστοφιλοπούλου ερωτήσεις που αφορούν την εκπαιδευτική κοινότητα τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές και πήρε τις παρακάτω ενδιαφέρουσες απαντήσεις:
– Ποιοι είναι οι στόχοι του Υπουργείου Παιδείας για την αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού στο σύγχρονο σχολείο που οραματίζεται να δημιουργήσει;
Στο Υπουργείο Παιδείας δρομολογούμε εκ βάθρων μεταρρύθμιση στο χώρο της εκπαίδευσης. Εισάγουμε μια νέα φιλοσοφία και δημιουργούμε ένα σύστημα εκπαίδευσης ανοικτό, εξωστρεφές, σύγχρονο, ποιοτικά και τεχνολογικά εναρμονισμένο με τα διεθνή πρότυπα. Ένα μαθητοκεντρικό σύστημα Παιδείας, με τελικό αποδέκτη όλων των δράσεων τον μαθητή και στόχο την υψηλής ποιότητας δημόσια δωρεάν παιδεία για όλους. Το Νέο Σχολειό είναι ένα σχολειό ιδεών και γνώσης, δομημένο στη σύγχρονη αντίληψη και πολίτικη για την Παιδεία. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, ο εκπαιδευτικός αναλαμβάνει τον πρωταγωνιστικό ρόλο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Επανατοποθετούμε τον μαχόμενο και υπερήφανο «εκπαιδευτικό στην τάξη», εκεί όπου καταξιώνεται και ολοκληρώνεται ο εκπαιδευτικός του ρόλος. Μέσω προγραμμάτων επιμόρφωσης, των εκπαιδευτικών, πάνω σε πρωτοποριακές εκπαιδευτικές μεθόδους και στις νέες τεχνολογίες αναβαθμίζουμε τον ρόλο τους.
Επεξεργαζόμαστε, επίσης την υιοθέτηση ενός πλαισίου αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης κάθε εκπαιδευτικής μονάδας η όποια θα λειτούργει πρωτίστως ως κίνητρο παραγωγικότητας και καινοτομίας. Για μας, η διαδικασία αυτή είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την ανατροφοδότηση του εκπαιδευτικού έργου και την αναβάθμιση του.
Η νέα πολιτική για την εκπαίδευση, που ήδη παίρνει σάρκα και οστά στο Υπουργείο Παιδείας, καταπολεμά κάθε δραστηριότητα παραπαιδείας. Στόχος μας είναι η τσάντα να μένει στο σχολείο. Αυτή είναι η άμεση προτεραιότητα που τίθεται στο πλαίσιο λειτουργίας του νέου ολοήμερου σχολείου που πιλοτικά εφαρμόζεται από τη νέα σχολική χρονιά σε πολλά σχολεία της χώρας. Μετά το πέρας των μαθημάτων, και την αξιοποίηση της ενισχυτικής διδασκαλίας οπού αυτή χρειάζεται, ο μαθητής υπερκαλύπτει τις μαθησιακές του ανάγκες και υποχρεώσεις. Με τον τρόπο αυτό, ο ρόλος και το κύρος του δασκάλου, του καθηγητή, του κάθε εκπαιδευτικού επαναπροσδιορίζεται, αναβαθμίζεται και ανάγεται σε μείζονος σημασίας για την ορθή ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
-Ποιες είναι οι προοπτικές που δημιουργούνται για τους μαθητές στη μελλοντική ψηφιακή τάξη που σχεδιάζει το Υπουργείο να δημιουργήσει;
Το «ψηφιακό σχολείο» εντάσσεται στις συνολικές αλλαγές που φέρνουμε στο σχολείο. Οι προοπτικές και οι δυνατότητες που διανοίγονται από την σωστή αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών είναι τεράστιες, τόσο για τους εκπαιδευόμενους όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές πλέον, ξεπερνούν τα όρια της τάξης, του σχολειού, της τοπικής βιβλιοθήκης και των παραδοσιακών πηγών γνώσης και πληροφορίας. Η «ψηφιακή τάξη» διευρύνει τους μαθησιακούς ορίζοντες και τις μεθόδους συλλογής πληροφοριών. Ο μαθητής βρίσκεται – ψηφιακά – μέσα στις μεγάλες βιβλιοθήκες του κόσμου, ανάμεσα από χιλιάδες συγγράμματα. Του παρέχεται έτσι η δυνατότητα να έρθει σε επαφή με διαφορετικές προσεγγίσεις και μεθοδολογίες διδασκαλίας. Μέσω της ορθής αξιοποίησης του διαδικτύου, ο μαθητής και ο δάσκαλος μπορούν να παρακολουθήσουν πρότυπες ψηφιοποιημένες διδασκαλίες.
Το σπουδαιότερο είναι ότι οι νέες τεχνολογίες εξοικειώνουν τον μικρό μαθητή με τη διαδικασία αναζήτησης της πληροφορίας. Ο μαθητής μαθαίνει να ερευνά, «μαθαίνει να μαθαίνει» και να αγαπά τη διαδικασία της γνώσης, διότι μετέχει ενεργά. Δεν του παρέχεται μια στείρα και άκαμπτη πληροφορία. Αλλάζουμε τη φιλοσοφία της εκπαιδευτικής διαδικασίας, και τη μετατρέπουμε σε μια διαδικασία ευέλικτη και παραγωγική, και πρωτίστως μια διαδικασία διαδραστική. Εξοπλίζουμε το κάθε σχολείο, την κάθε τάξη με διαδραστικούς πίνακες, αρχίζοντας από το Γυμνάσιο ήδη από τον Σεπτέμβρη. Αυτό δεν είναι πολυτέλεια, είναι αναγκαιότητα για τους μαθητές μας, για τα παιδία μας, για την επόμενη γενιά. Μέσω του διαδραστικού πίνακα στον οποίο γράφει ο καθηγητής και ταυτόχρονα βλέπει ο μαθητής στη δική του οθόνη και απαντά, η εκπαιδευτική διαδικασία γίνεται αμφίδρομη.
Το ψηφιακό σχολείο είναι ένα εργαλείο. Εντατικοποιούμε τους επόμενους μήνες την επιμόρφωση δάσκαλων και καθηγητών, ώστε να χρησιμοποιούν με παιδαγωγικό τρόπο το εργαλείο αυτό. Μέσω της ψηφιακής αναβάθμισης καταργούμε τα σύνορα της γνώσης και διασφαλίζουμε ότι κανένα παιδί, κανένας μαθητής δεν θα αφήσουμε να μείνει πίσω.
Στέφανος Μπουλογεώργος
Καθηγητής Πληροφορικής και Φυσικής
Συνέντευξη της Υφυπουργού Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Εύης Χριστοφιλοπούλου στον Μπουλογεώργο Στέφανο .
Συνέντευξη της Υφυπουργού Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Εύης Χριστοφιλοπούλου στον Μπουλογεώργο Στέφανο .
Ο Στέφανος Μπουλογεώργος με την Υφυπουργού Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κ. Εύης Χριστοφιλοπούλου.
Ερ. 1: Ποιοι είναι οι στόχοι του Υπουργείου Παιδείας για την αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού στο σύγχρονο σχολείο που οραματίζεται να δημιουργήσει;
Η νέα πολιτική για την εκπαίδευση, που ήδη παίρνει σάρκα και οστά στο Υπουργείο Παιδείας, καταπολεμά κάθε δραστηριότητα παραπαιδείας. Στόχος μας είναι η τσάντα να μένει στο σχολείο. Αυτή είναι η άμεση προτεραιότητα που τίθεται στο πλαίσιο λειτουργίας του νέου ολοήμερου σχολείου που πιλοτικά εφαρμόζεται από τη νέα σχολική χρονιά σε πολλά σχολεία της χώρας. Μετά το πέρας των μαθημάτων, και την αξιοποίηση της ενισχυτικής διδασκαλίας οπού αυτή χρειάζεται, ο μαθητής υπερκαλύπτει τις μαθησιακές του ανάγκες και υποχρεώσεις. Με τον τρόπο αυτό, ο ρόλος και το κύρος του δασκάλου, του καθηγητή, του κάθε εκπαιδευτικού επαναπροσδιορίζεται, αναβαθμίζεται και ανάγεται σε μείζονος σημασίας για την ορθή ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
iphone
πλοήγηση
| GLONASS, αντίπαλος του GPS Επεκτείνεται το ρωσικό σύστημα δορυφορικής πλοήγησης |
||
|
|
||
| Από του χρόνου ο αστερισμός του GLONASS θα περιλαμβάνει 27 ή 28 δορυφόρους | ||
|
||
|
Το σύστημα δορυφορικής πλοήγησης GLONASS θα επεκταθεί με την εκτόξευση επτά ακόμα δορυφόρων εντός του έτους, ανακοίνωσε ο πρωθυπουργός της Ρωσίας Βλαντιμίρ Πούτιν. Αυτό σημαίνει ότι από το 2011 ο αστερισμός του GLONASS θα περιλαμβάνει 27 ή 28 λειτουργικούς δορυφόρους και τελικά «θα καλύψει ολόκληρο τον πλανήτη» δήλωσε ο Πούτιν σύμφωνα με τα ρωσικά μέσα. Όπως αναμεταδίδει το Γαλλικό Πρακτορείο Ειδήσεων, το 2011 η Ρωσία θα δαπανήσει 1,7 δισεκατομμύρια ρούβλια (42,5 εκατ. ευρώ) για την υλοποίηση του συστήματος, συγκριτικά με 2,0 δισ. ρούβλια το 2010 και 2,5 δισ. το 2009. Το GLONASS δημιουργήθηκε από το ρωσικό στρατό τη δεκαετία του 1980 ως απάντηση στο σύστημα GPS του αμερικανικού στρατού. Στο μέλλον θα χρειαστεί να αντιμετωπίσει και τον εμπορικό ανταγωνισμό από το σύστημα Galileo που υλοποιεί η ΕΕ αλλά και από τα αντίστοιχα σχέδια της Κίνας. |
Πραγματοποιήθηκαν οι πρώτες συγκρούσεις σωματιδίων στον LHC
|
||
 |
||
Πραγματοποιήθηκαν οι πρώτες συγκρούσεις σωματιδίων στον LHC  Ιστορική στιγμή της σωματιδιακής Φυσικής.
«Είναι μια μεγάλη επιτυχία. Πηγαίνουμε εκεί όπου δεν έχει πάει κανείς ως τώρα. Ανοίξαμε νέο έδαφος για τη φυσική», δήλωσε ο Όλιβερ Μπουσμίλερ, ένα από τα κεντρικά πρόσωπα αυτού του προγράμματος που έχει κοστίσει 9,4 δισεκατομμύρια δολάρια.
Χιλιάδες φυσικοί σ’ όλο τον κόσμο περίμεναν το γεγονός αυτό, το οποίο ελπίζεται ότι θα επιτρέψει να βρεθεί το μποζόνιο του Χιγκς, το κομμάτι που λείπει από το παζλ της θεμελιώδους δομής της ύλης. Ο εντοπισμός μαζικών και εφήμερων μορίων μπορεί επίσης να επιτρέψει να μάθουμε από τι αποτελείται η μαύρη ύλη που αντιπροσωπεύει το 23% του σύμπαντός μας, έναντι μόνο 4% για την ορατή ύλη, που αποτελεί τα άστρα και τους πλανήτες. Το υπόλοιπο 73% είναι η μαύρη ενέργεια ή η δύναμη με την οποία επεκτείνεται το σύμπαν. Η πρώτη προσπάθεια για τη λειτουργία του Μεγάλου Επιταχυντή Αδρονίων σε πλήρη ισχύ αναβλήθηκε προσωρινά το πρωί εξαιτίας μιας ανωμαλίας που εντοπίστηκε στο μηχάνημα. Αρχικά φάνηκε ότι θα υπάρξει δίωρη καθυστέρηση στην προσπάθεια λειτουργίας του Επιταχυντή σε πλήρη ενεργειακή ισχύ των 7 τρισεκατομμυρίων ηλεκτρονιοβόλτ. Ο επιταχυντής έχει 9.300 υπεραγώγιμους μαγνήτες, καθένας από τους οποίους ψύχεται στους δύο βαθμούς πάνω από το απόλυτο μηδέν. Το πρόβλημα ωστόσο δεν είχε να κάνει με τους μαγνήτες, αλλά με το ευρύτερο σύστημα ηλεκτροδότησης του CERN. Μέσα στο μήκους 26,7 χιλιομέτρων τούνελ του επιταχυντή, δύο δέσμες πρωτονίων θα ταξιδεύουν σε αντίθετες κατευθύνσεις, σε ταχύτητα που θα πλησιάζει κατά 99,99% στην ταχύτητα του φωτός. Τα πειράματα θα πραγματοποιηθούν όταν οι δέσμες των πρωτονίων συγκρουστούν σε υψηλές ενέργειες, ενώ από τις περίπου 600 εκατομμύρια συγκρούσεις που θα σημειώνονται κάθε δευτερόλεπτο, θα συλλεχθούν στοιχεία που θα βοηθήσουν στις απαντήσεις πολλών από τα ερωτήματα της σωματιδιακής Φυσικής που απασχολούν τους επιστήμονες, ενώ θα μπορέσουν να δουν τις συνθήκες που επικράτησαν στο Σύμπαν ένα τρισεκατομυριαστό του δευτερολέπτου μετά τη Μεγάλη Έκρηξη. |
Ο Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων στο CERN κατέρριψε αρχικά το ρεκόρ ενέργειας, με την ενέργεια των σωματιδίων που κυκλοφορύσαν μέσα στον επιταχυντή έφτασαν τα 3,5 τρισεκατομμυρίων ηλεκτρονιοβόλτ (TeV). Λίγο αργότερα σημειώθηκαν οι πρώτες συγκρούσεις σωματιδίων, όπως ανέφεραν επιστήμονες από το CERN μέσω Twitter, αλλά και στο επίσημο webcast του CERN, σε ενέργεια 7 TeV. Ο ενθουσιασμός είναι διάχυτος μεταξύ των επιστημόνων στο CERN και γίνεται λόγος για μια νέα εποχή στην επιστήμη της Φυσικής, καθώς οι μετρήσεις δεδομένων που προέκυψαν από τις συγκρούσεις καταγράφονται με επιτυχία.
ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑ Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ κ ΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ 19-3-2010
ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑ Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ κ ΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ
ΣΤΗΝ
Ηλεκτρονικό Μάτι
| Ηλεκτρονικό μάτι Το Google Εarth επιστρατεύει το υπουργείο Οικονομικών κατά της φοροδιαφυγής |
||
|
|
||
| Εικόνα από το Google Earth | ||
|
||
|
Μια 15μελής ομάδα από τους ελεγκτικούς μηχανισμούς του υπουργείου Οικονομικών έχει επιστρατευθεί, στην οδό Καραγεώργη Σερβίας, για να εντοπίζει, μέσω των δρυφορικών εικόνων του Google Εarth, πισίνες, βίλες, ακίνητα, ώστε εν συνεχεία να τα διασταυρώνει με τις φορολογικές δηλώσεις των φορολογουμένων.Η έρευνα στρέφεται κυρίως στις «ακριβές» περιοχές των βορείων και των νοτίων προαστίων, αλλά και σε νησιά όπου οι πολυτελείς βίλες φυτρώνουν τα τελευταία χρόνια σαν μανιτάρια, με τους ιδιοκτήτες τους να παραμένουν άγνωστοι ή να είναι γνωστοί και να δηλώνουν πενιχρά εισοδήματα. «Είμαστε διατεθειμένοι να χρησιμοποιήσουμε κάθε μέσο, ακόμη και την Google, προκειμένου να χτυπήσουμε τη φοροδιαφυγή» δήλωσε στο Βήμα γενικός γραμματέας του υπουργείου Οικονομικών κ. Δ.Γεωργακόπουλος, ο οποίος αποκάλυψε ότι ήδη 15 έφοροι διασταυρώνουν στοιχεία, χρησιμοποιώντας όχι μόνο την Google Εarth αλλά και το Ιnternet. «Οσοι κατέχουν πισίνεςκαι δεν τις έχουν δηλώσει θα πρέπει τώρα να αρχίσουν να ανησυχούν» τονίζει ο κ. Γεωργακόπουλος. Στην ίδια μάχη η κυβέρνηση αξιοποιεί πλέον και το Ιnternet. Την περασμένη Τετάρτη οι ειδικές αυτές υπηρεσίες του υπουργείου Οικονομικών σε συνεργασία με τις αντίστοιχες του υπουργείου Προστασίας του Πολίτη εντόπισαν sites με τα οποία, πρώτον, διοχέτευαν ψευδείς πληροφορίες σύμφωνα με τις οποίες στο Εθνικό Νομισματοκοπείο άρχισαν να «κόβουν» δραχμές και, δεύτερον, έδιναν οδηγίες με ποιoν τρόπο μπορούσαν οι ενδιαφερόμενοι να μεταφέρουν χρήματα στην Κύπρο, ή ακόμη πώς να μεταφέρουν την έδρα offshore εταιρειών από την Ελλάδα στην Κύπρο, αφού, σύμφωνα με το νέο φορολογικό νομοσχέδιο, οι offshore εταιρείες θα φορολογούνται εφεξής με 15%. Οι υπεύθυνοι των sites αυτών θα παραπεμφθούν στον εισαγγελέα, όπως είπε ο κ. Γεωργακόπουλος. |
