Τα παιδιά της Ε΄ και Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Μενεού εργάστηκαν στο μάθημα της Τέχνης σε μια πρωτότυπη ενότητα “Ταυτότητα και παπούτσι”. Έφτιαξαν τρι…
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045416712/2015/06/09/2013-2014
Μοντέλα και διασημότητες των περιοδικών το έσκασαν από τις πασαρέλες και βρέθηκαν στην αίθουσα Εικαστικής Αγωγής του σχολείου μας. Τα παιδιά της Στ’ τάξης, α…
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045418035/2015/06/09/-
Στην δεύτερη απόπειρά μας τα πήγαμε καλύτερα. Σε έναν ασπροπίνακα, προσπαθήσαμε να καταγράψουμε την κίνηση του ήλιου και της σκιάς που δημιουργεί σε ένα δέντρο και την αντίστοιχη κίνηση και σκιά ότ…
yanniszogakis’s insight:
πηγή περισσότερα: https://animation714.wordpress.com
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045541591/2015/06/11/animation-stop-motion
Στο ξεκίνημα του προγράμματος, οι μαθητές συγκρότησαν τις ομάδες τους. Το επόμενο βήμα ήταν να αποφασίσουν τις ιστορίες που θα ήθελαν να οπτικοποιήσουν, μέσα από την τεχνική του stop motion …
yanniszogakis’s insight:
πηγή περισσότερα: https://animation714.wordpress.com
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045541616/2015/06/11/-
Το Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής συμμετέχει στο «Συμπόσιο Χαρακτικής – Μνήμη Β. Καζάκου», στα Γενικά Αρχεία του Κράτους Ηπείρου, με έκθεση μαθητικών έργων χαρακτικής που δημιουργήθηκαν στο μάθημα των Εικαστικών υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Γ. Ζωγάκη. Θα παρουσιαστούν περίπου 60 μαθητικά έργα χαρακτικής και άλλα τόσα θα προβληθούν σε διαφάνειες. Επιπλέον, τη Δευτέρα …
Συνέχεια ανάγνωσης » Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/artszosimea/%cf%83%cf%85%ce%bc%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%bf%cf%87%ce%ae-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%85%ce%bc%cf%80%cf%8c%cf%83%ce%b9%ce%bf-%cf%87%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82/
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstodimotiko.blogspot.com/2015/05/blog-post_10.html
Σας παρουσιάζω δύο συλλογές απο τα χαρακτικά των μαθητών, δημιουργίες στο μάθημα των Εικαστικών αφιερωμένες στον Γιαννιώτη ζωγράφο και χαράκτη Βασίλη Καζάκο. Τα έργα θα εκτεθούν στο συμπόσιο χαρακτικής, στον εκθεσιακό χώρο των ΓΑΚ – Ιστορικό Αρχείο Ηπείρου, μαζί με τα έργα μαθητών απο άλλα 19 σχολεία της Ηπείρου. Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/artszosimea/%cf%87%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%cf%8e%ce%bd-%ce%b1%cf%86%ce%b9%ce%ad%cf%81%cf%89%ce%bc%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf%ce%bd/
Τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Μενεού, με πρωτοβουλία της δασκάλας Εικαστικής Αγωγής κ. Μιράντας Έλληνα,…
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045417655/2015/06/09/2014
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstodimotiko.blogspot.com/2015/05/1-1-2_2.html
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045504104/2015/06/11/11-16-7o
Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr
yanniszogakis’s insight:
πγηή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/katsiourakat/2015/06/09/%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%B2%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CF%80%CF%81%CF%8C%CE%B3/
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045540601/2015/06/11/-
Διαπολιτισμικό σχολείο Σαπών 2014-2015: Παρουσίαση με οπτικο-ακουστικό υλικό της υπεύθυνου εκπαιδευτικού ΠΕ 08 κας Εγγλέζου Φαίδρας με τις αντιπροσωπευτικές εργασίες των μαθητών/τριων των τμημάτων …
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045414298/2015/06/09/-
Έναρξη : 29 Απριλίου
Ολοκλήρωση : 23 Μαΐου
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstodimotiko.blogspot.com/2015/05/12_30.html
Κινούμενα σχέδια με πλαστελίνες .Ένα βίντεο που φτιάξαμε στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο Ευαισθητοποιούμαι και προβληματίζομαι για τη δια…
yanniszogakis’s insight:
περισσότερα στο: http://gym-mes-kal.blogspot.gr
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045111656/2015/06/04/-
yanniszogakis’s insight:
πηγή: http://gym-mes-kal.blogspot.gr/
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045112719/2015/06/04/-
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstogymnasio.blogspot.com/2015/05/blog-post_6.html
βυθός |
ομαδική εργασία Α1 |
ομαδική εργασία Α1 |
ομαδική εργασία Β1 |
ομαδική εργασία Β2 |
|
αστροναύτης |
αστροναύτης |
κύκλος – τετράγωνο |
|
|
αστροναύτης |
πορτρέτο |
πορτρέτο |
νεκρή φύση |
παγωτό |
στεφάνι |
|
νεκρή φύση |
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstodimotiko.blogspot.com/2015/05/4o_0.html
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstogymnasio.blogspot.com/2015/05/1_80.html
yanniszogakis’s insight:
πηγή: http://gym-mes-kal.blogspot.gr/
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045114143/2015/06/04/-
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstodimotiko.blogspot.com/2015/05/1-1-2_29.html
yanniszogakis’s insight:
πηγή: http://14gymthess.tk/
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045111693/2015/06/04/14
yanniszogakis’s insight:
πηγή: http://14gymthess.tk/
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045112744/2015/06/04/14
Οι μαθητές και μαθήτριες της Α και Β τάξης του σχολείου μας, στο μάθημα των Εικαστικών δημιούργησαν έργα χαρακτικής, αφιερωμένα στον στον Γιαννιώτη ζωγράφο και χαράκτη Βασίλη Καζάκο με αφορμή το «Συμπόσιο χαρακτικής – μνήμη Β. Καζάκου που διοργάνωσε η ΠΕΔΙΕΚ Ηπείρου, η Δ/ση Β/θμιας Εκπ/σης Ιωαννίνων, η Περιφέρεια Ηπείρου, ο Δήμος Ιωαννιτών και άλλοι …
Συνέχεια ανάγνωσης » Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/artszosimea/%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%af%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-project-%ce%b1%cf%86%ce%b9%ce%ad%cf%81%cf%89%ce%bc%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf%ce%bd-%ce%b2%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bb%ce%b7/
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstogymnasio.blogspot.com/2015/05/doodles.html
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstogymnasio.blogspot.com/2015/05/blog-post_60.html
Πηγή – περισσότερα: http://artprojectstogymnasio.blogspot.com/2015/06/4.html
yanniszogakis’s insight:
πηγή: http://14gymthess.tk/
Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4045112749/2015/06/04/14