Scientist Video Awards (& engage09)

Μπορούν τα βίντεο να διαδραματίσουν κάποιο θετικό ρόλο στη διαδικασία της μάθησης με ενεργό συμμετοχή των μαθητών; Για πάρτε μία ιδέα από ένα διαγωνισμό στην Αμερική και επιλέξτε το “Synaptic Cleft” επιλογή των κριτών στην κατηγορία ατομικών συμμετοχών, με θέμα τους νευροδιαβιβαστές. Επίσης, για σκεφτείτε μήπως τα κινητά των μαθητών μπορούν να παράγουν κάτι αντίστοιχο (σε ελληνική έκδοση ίσως) καθότι είναι σχεδόν τελευταίας τεχνολογίας…
Για δείτε κι αυτό, προϊόν του Articulate (Engage 09, βλ. παρακάτω :), δημοσιευμένο σε html μορφή… Αξίζει να το δοκιμάσετε!

Yuri Norstein: Tale of Tales


μπορείτε να διαθέσετε μισή (σχεδόν) ώρα από τη ζωή σας γι αυτό το εκπληκτικό animated βίντεο;-) Αξίζει το κλικ
r u able to spare half an hour of your lifetime for this wonderfully animated video? It’s worth giving it a … click!

Το κόστος ζωής στην … Αιτή!

Μπορείτε να διαχειριστείτε το κόστος της ζωής; Πως είναι να ζει κάποιος στην ένδεια, που αγωνίζεται καθημερινά να μείνει υγιής, να μείνει μακριά από το χρέος, και να λάβει εκπαίδευση; Ανακαλύψτε τώρα σε αυτόν τον προκλητικό ρόλο στο παιχνίδι το οποίο αναλαμβάνετε την ευθύνη για μια οικογένεια πέντε ατόμων στην αγροτική Αϊτή. Παίξτε τώρα

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση