Αρχείο ημέρας 25 Φεβρουαρίου 2011

Σελίδα εκπαιδευτικού

Η ιστοεξερεύνηση είναι μια δημιουργική εργασία που στοχεύει στην παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου (κατευθυντικού), σύμφωνα με τις επιταγές του αναλυτικού προγράμματος της γλώσσας της Ε τάξης Δημοτικού. Βασικός στόχος είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά … Συνέχεια

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σελίδα εκπαιδευτικού

Αξιολόγηση

Αξιολόγηση της ιστοεξερεύνησης. Η αξιολόγηση γίνεται με βάση την δεκαβάθμια κλίμακα. Κάθε ομάδα αξιολογείται από τις άλλες  με βάση τα παρακάτω κριτήρια. Κριτήρια Αξιολόγησης Βαθμός Α ομάδας Βαθμός Β ομάδας Βαθμός Γ ομάδας Βαθμός Δ ομάδας Επιλογή κατάλληλων πληροφοριών Σωστή … Συνέχεια

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αξιολόγηση

Διαδικασία

Χωριζόμαστε σε τέσσερις ομάδες και προσπαθούμε να διερευνήσουμε τις κατηγορίες παιχνιδιών που υπάρχουν. Κάθε ομάδα διερευνά διαφορετική κατηγορία παιχνιδιών. Έχουμε λοιπόν την Α ομάδα των παραδοσιακών παιχνιδιών, την Β ομάδα των επιτραπέζιων  παιχνιδιών, την Γ ομάδα των ηλεκτρονικών παιχνιδιών και … Συνέχεια

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικασία

Εισαγωγή

Τα παιχνίδια είναι ένα σημαντικό κομμάτι της ζωή μας. Τα γνωρίζουμε όμως όσο πρέπει; Ξέρουμε όλα τα είδη και τις παραλλαγές τους από τόπο σε τόπο; Σίγουρα μέσα  από την διερεύνηση έχουμε πολλά να μάθουμε και να ανακαλύψουμε νέα παιχνίδια,  … Συνέχεια

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εισαγωγή

Παιχνίδια

Το παιχνίδι αποτελεί μια σημαντική δραστηριότητα στη ζωή του παιδιού. Είναι μια εκδήλωση όλων των εποχών. Το παιχνίδι θεωρείται το κέντρο της παιδικής ηλικίας. Δε νοείται παιδί χωρίς παιχνίδι. Για το παιδί κάθε δραστηριότητα είναι παιχνίδι. Σίγουρα όλοι συμφωνείτε με … Συνέχεια

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνίδια