Στη Θεσσαλονίκη: Βλέπουμε και ακούμε, μελετάμε και σκεφτόμαστε, εκφραζόμαστε, συμμετέχουμε και δημιουργούμε…
Διάβασε τι έχουμε κάνει ως ΟΜΑΔΑ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ κατά το σχολικό έτος 2022-23, με την καθοδήγηση της Συμβούλου Σχολικής Ζωής, κ. Πελαγίας Αποστόλου: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε …
Τι κάνουμε στη ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ; Διάβασε περισσότερα
Τι παρουσίασε η ΟΜΑΔΑ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ με την υπεύθυνη κ. Πελαγία Αποστόλου στο συνέδριο που οργάνωσε τον Μάιο του 2023 η Β΄ Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης – δες και άκου…
Οι διαμεσολαβητές σε συνέδριο Διάβασε περισσότερα
Μένουμε στο απόσπασμα από το Ημερολόγιο της Άννας Φρανκ όπου περιγράφει τα προβλήματα που έχει με τους γονείς της, κυρίως με τη μητέρα της. => Και κάνουμε σκέψεις: Πώς θα …
Όταν η Άννα Φρανκ τα έχει με τους γονείς της… Διάβασε περισσότερα
=> Πώς να αντιμετωπίζουν γονείς και παιδιά τις συγκρούσεις τους με τον καλύτερο τρόπο; Εμείς μελετάμε, σκεφτόμαστε και σας προτείνουμε… Εσείς τι λέτε; Πρόσφατα διάβασα το ενδιαφέρον άρθρο της ψυχολόγου …
Η άποψη ενός παιδιού για τις οικογενειακές συγκρούσεις Διάβασε περισσότερα
Ο συγγραφέας Άντον Τσέχοφ ήταν Ρώσος και έγραψε θεατρικά έργα και διηγήματα. Δες το διήγημά του “Ο παχύς και ο αδύνατος”, το οποίο μεταφράσαμε από τα ελληνικά στις μητρικές μας …
“Ο παχύς και ο αδύνατος”… πολυγλωσσικοί και πολυτροπικοί Διάβασε περισσότερα
Φέτος ο Θ. Ακριτίδης και ο Ν. Λεπίδης από τη Γ΄ τάξη, η Μ. Παυλίδου και η Μ. Χαλκίδου από τη Β΄ τάξη συμμετείχαν στον Διαγωνισμό για τον Ποντιακό Ελληνισμό, …
Ενθυμούμαστε και τιμάμε τον Ποντιακό Ελληνισμό Διάβασε περισσότερα
Παρουσιάζονται πολυτροπικά χαρακτηρισμοί για τα πρόσωπα της τραγωδίας “Ελένη”. Διδάσκουσα του μαθήματος, η οποία μας καθοδήγησε στις εργασίες, ήταν η κ. Μαρία Γκουτζιούλη. Δείτε στο video.sch.gr Στο βίντεο που δημιούργησε …
Χαρακτήρες στην “ΕΛΕΝΗ” του Ευριπίδη… πολυτροπικοί Διάβασε περισσότερα
Τι ακούσαμε, τι συζητήσαμε, τι γράψαμε, τι ζωγραφίσαμε και τι… φυτέψαμε στη ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ της Β΄ Γυμνασίου. Μάθε παρακάτω. Σενάριο που υλοποιήθηκε στη Β΄ Γυμνασίου με συνεργασία των φιλολόγων γενικής τάξης …
Μελετώντας “Στα καμένα” του Μιχάλη Γκανά + δρώντας Διάβασε περισσότερα
Φέτος δουλέψαμε τη συνεργατική – συστηματική διαχείριση προβλημάτων στη σχολική κοινότητα, κυρίως συμπεριφοράς και διαπροσωπικών σχέσεων μαθητών/τριών. => Ποιοι συνεργαστήκαμε: Τα συμβούλια τάξεων με τον διευθυντή, κ. Μ. Μπέλλα (επιστασία), …
ΟΛΟΙ-ΟΛΕΣ ΜΑΖΙ: Μάθημα Συνύπαρξης Διάβασε περισσότερα
Είδαμε σποτάκι του “Χαμόγελου του παιδιού” για τα παιδιά των φαναριών και διαβάσαμε το ποίημα για έναν μικρό ασυνόδευτο μετανάστη. Κατανοήσαμε και συναισθανθήκαμε τα βάσανα που περνά το παιδί μέσα …
“Για ένα παιδί που κοιμάται”: Συνομιλούμε με το ποίημα Διάβασε περισσότερα