Όχι ΚΑΛΟΣ, μα ΚΑΛΟΣ…
Όχι σταυρόλεξο, μα 1 ΚΟΥΪΖάκι + 1 κρυπτόλεξο. Και πάλι όμως, πρέπει να βρεις τη λέξη που ταιριάζει! Στόχος: Να βρεις λέξεις παράγωγες ή σύνθετες που βγαίνουν όχι από τον …
Όχι ΚΑΛΟΣ, μα ΚΑΛΟΣ… Διάβασε περισσότεραΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ με την οικογένεια “ΚΟΣΜΟΣ”
Από τη λέξη “κόσμος” έχουμε σήμερα παράγωγα και σύνθετα που κρατούν τις ποικίλες σημασίες που είχε η λέξη από τα αρχαία χρόνια: Σύμπαν, τάξη-ευπρέπεια, στολίδια και ανθρωπότητα, όλα συνδέονται στον …
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ με την οικογένεια “ΚΟΣΜΟΣ” Διάβασε περισσότερα
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΑ
Στη ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ της Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ εργαστήκαμε ομαδικά με σκοπό να γνωρίσουμε καλύτερα χώρες που συναποτελούν την ΕΥΡΩΠΗ: Ερευνήσαμε και μάθαμε στοιχεία της ιδιαίτερης ταυτότητάς τους. Έτσι κατανοήσαμε καλύτερα την ενότητα, γεωγραφική …
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΑ Διάβασε περισσότερα
Η άποψη ενός παιδιού για τις οικογενειακές συγκρούσεις
=> Πώς να αντιμετωπίζουν γονείς και παιδιά τις συγκρούσεις τους με τον καλύτερο τρόπο; Εμείς μελετάμε, σκεφτόμαστε και σας προτείνουμε… Εσείς τι λέτε; Πρόσφατα διάβασα το ενδιαφέρον άρθρο της ψυχολόγου …
Η άποψη ενός παιδιού για τις οικογενειακές συγκρούσεις Διάβασε περισσότερα
Οι φίλοι, οι φίλες και η ΦΙΛΙΑ
Tι χρειάζεται μια αληθινή φιλία; Σκίτσο – κεντρική ιδέα από τη Γεωργία Πάντσιου. Τι κάναμε για το θέμα… Στη Νεοελληνική Γλώσσα μελετήσαμε ομαδοσυνεργατικά γραπτά κείμενα και εικόνες για το θέμα “φιλία …
Οι φίλοι, οι φίλες και η ΦΙΛΙΑ Διάβασε περισσότερα
Μετά την ανάγνωση ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ κειμένων…
Διαβάζουμε κείμενα στα ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ, σκεφτόμαστε και εκφραζόμαστε… => Oι Φελλόποδες του Λουκιανού και της Λάιμας Πλέομεν ὅσον τριακοσίους σταδίους καὶ νήσῳ μικρᾷ καὶ ἐρήμῃ προσφερόμεθα. Μείναντες δὲ ἡμέρας ἐν …
Μετά την ανάγνωση ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ κειμένων… Διάβασε περισσότερα
Περιηγηθείτε μαζί μας, στην Άνω Πόλη και αλλού…
Ξεκινώντας από το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας κάναμε περιηγήσεις εικονικές, συζητήσαμε για ωραία μέρη που έχουμε πάει ή που φανταζόμαστε και μελετήσαμε πώς γράφεται ένας τουριστικός οδηγός. Με αφορμή το …
Περιηγηθείτε μαζί μας, στην Άνω Πόλη και αλλού… Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητες ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ: Τι, γιατί…
Οι άνθρωποι έχουν δύο τρόπους να δραστηριοποιούνται, τις υποχρεωτικές και τις δημιουργικές δραστηριότητες. Οι υποχρεωτικές δραστηριότητες είναι κάτι που μπορεί να μη θέλουν να …
Δραστηριότητες ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ: Τι, γιατί… Διάβασε περισσότερα
ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: “Eυ αγωνίζεσθαι”
Στα μαθήματα Γλώσσας – Λογοτεχνίας, Ιστορίας και Αρχαίων Ελληνικών, στην Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη, ξεκινάμε να ερευνούμε, να σκεφτόμαστε και να συζητάμε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες και τις αξίες που εκφράζουν …
ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: “Eυ αγωνίζεσθαι” Διάβασε περισσότερα
ΦΙΛΟΙ με τα ΖΩΑ; Έρευνα στο 2ο Γυμνάσιο Νεάπολης, 2021-22
Στο μάθημα της Βιολογίας συζητήσαμε για τις σχέσεις ζωής που συνδέουν τον άνθρωπο με τα ζώα. Ανταλλάξαμε εμπειρίες από την ιδιαίτερη σχέση που έχουμε με το δικό μας ζωάκι στο …
ΦΙΛΟΙ με τα ΖΩΑ; Έρευνα στο 2ο Γυμνάσιο Νεάπολης, 2021-22 Διάβασε περισσότερα