ΕυρώπηΧάρτης

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΑ

Στη ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ της Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ εργαστήκαμε ομαδικά με σκοπό να γνωρίσουμε καλύτερα χώρες που συναποτελούν την ΕΥΡΩΠΗ: Ερευνήσαμε και μάθαμε στοιχεία της ιδιαίτερης ταυτότητάς τους. Έτσι κατανοήσαμε καλύτερα την ενότητα, γεωγραφική …

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΑ Διάβασε περισσότερα
ΚωννααπόΓερμανία ΑΚυριάκη

Η άποψη ενός παιδιού για τις οικογενειακές συγκρούσεις

=> Πώς να αντιμετωπίζουν γονείς και παιδιά τις συγκρούσεις τους με τον καλύτερο τρόπο; Εμείς μελετάμε, σκεφτόμαστε και σας προτείνουμε… Εσείς τι λέτε; Πρόσφατα διάβασα το ενδιαφέρον άρθρο της ψυχολόγου …

Η άποψη ενός παιδιού για τις οικογενειακές συγκρούσεις Διάβασε περισσότερα
2όψεων Πάντσιου

Οι φίλοι, οι φίλες και η ΦΙΛΙΑ

Tι χρειάζεται μια αληθινή φιλία; Σκίτσο – κεντρική ιδέα από τη Γεωργία Πάντσιου. Τι κάναμε για το  θέμα… Στη Νεοελληνική Γλώσσα μελετήσαμε ομαδοσυνεργατικά γραπτά κείμενα και εικόνες για το θέμα “φιλία …

Οι φίλοι, οι φίλες και η ΦΙΛΙΑ Διάβασε περισσότερα
ΜανθάνομενΑ.Ε.κΣκεπτόμεθα

Μετά την ανάγνωση ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ κειμένων…

Διαβάζουμε κείμενα στα ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ, σκεφτόμαστε και εκφραζόμαστε… => Oι Φελλόποδες του Λουκιανού και της Λάιμας Πλέομεν ὅσον τριακοσίους σταδίους καὶ νήσῳ μικρᾷ καὶ ἐρήμῃ προσφερόμεθα. Μείναντες δὲ ἡμέρας ἐν …

Μετά την ανάγνωση ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ κειμένων… Διάβασε περισσότερα
ΘέααπόΚάστρα ε.λ.ι.α.λεπτομέρεια

Περιηγηθείτε μαζί μας, στην Άνω Πόλη και αλλού…

Ξεκινώντας από το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας κάναμε περιηγήσεις εικονικές, συζητήσαμε για ωραία μέρη που έχουμε πάει ή που φανταζόμαστε και μελετήσαμε πώς γράφεται ένας τουριστικός οδηγός.  Με αφορμή το …

Περιηγηθείτε μαζί μας, στην Άνω Πόλη και αλλού… Διάβασε περισσότερα
hd wallpaper g926d1209f 640

Δραστηριότητες ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ: Τι, γιατί…

            Οι άνθρωποι έχουν δύο τρόπους να δραστηριοποιούνται, τις υποχρεωτικές και τις δημιουργικές δραστηριότητες. Οι υποχρεωτικές δραστηριότητες είναι κάτι που μπορεί να μη θέλουν να …

Δραστηριότητες ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ: Τι, γιατί… Διάβασε περισσότερα
earth g67381b245 640

ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: “Eυ αγωνίζεσθαι”

Στα μαθήματα Γλώσσας – Λογοτεχνίας, Ιστορίας και Αρχαίων Ελληνικών, στην Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη, ξεκινάμε να ερευνούμε, να σκεφτόμαστε και να συζητάμε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες και τις αξίες που εκφράζουν …

ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: “Eυ αγωνίζεσθαι” Διάβασε περισσότερα
.jpg

ΦΙΛΟΙ με τα ΖΩΑ; Έρευνα στο 2ο Γυμνάσιο Νεάπολης, 2021-22

Στο μάθημα της Βιολογίας συζητήσαμε για τις σχέσεις ζωής που συνδέουν τον άνθρωπο με τα ζώα.  Ανταλλάξαμε εμπειρίες από την ιδιαίτερη σχέση που έχουμε με το δικό μας ζωάκι στο …

ΦΙΛΟΙ με τα ΖΩΑ; Έρευνα στο 2ο Γυμνάσιο Νεάπολης, 2021-22 Διάβασε περισσότερα
5

Το “Θαύμα”: Ένας ύμνος στη Διαφορετικότητα και τη Δύναμη της Θέλησης

Τι είδαμε – Με λίγα λόγια Ένα αγόρι γεννημένο με ιδιαίτερα σημάδια στο πρόσωπό του, που τον αναγκάζουν να μην πηγαίνει στο σχολείο. Μένει πάντα απομονωμένος και φορά, δημόσια πάντοτε, ένα …

Το “Θαύμα”: Ένας ύμνος στη Διαφορετικότητα και τη Δύναμη της Θέλησης Διάβασε περισσότερα
.jpg

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΑ με την οικογένεια του “πράττω”

Καλώς ήρθες στα ΠΑΙΧΝΙΔΟΜΑΘΗΜΑΤΑ που ετοιμάζουν οι μαθητές/μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Νεάπολης! Καλή μας αρχή με δύο σταυρόλεξα για την ενότητα 7Β της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου. Κι αν δε θέλεις …

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΑ με την οικογένεια του “πράττω” Διάβασε περισσότερα