Στα μέτρα της καρδιάς – 2ο Γυμνάσιο Νεάπολης
Στη Θεσσαλονίκη: Βλέπουμε και ακούμε, μελετάμε και σκεφτόμαστε, εκφραζόμαστε, συμμετέχουμε και δημιουργούμε…
Ο Άρης Καλμπαζίδης και η Ασημίνα Πάτκου, αφού μελετήσαμε τη ραψωδία ι, αναστοχάστηκαν τα ζητήματα: Ποια είναι η αληθινή δύναμη; Ήταν ο Κύκλωπας αληθινά δυνατός; Τι μπορούμε να πάρουμε για …
Οδύσσεια, ραψωδία ι: Αναστοχάζομαι… Διάβασε περισσότερα
Στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας, αφού μελετήσαμε την ενότητα 3 με θέμα τον ρατσισμό στο τμήμα Γ2, γράψαμε τα πρώτα μας… ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΑ ΔΟΚΙΜΙΑ => Δείτε – διαβάστε τα…* Λήψη …
Ρατσισμός: Αφηγούμαι και αναστοχάζομαι… Διάβασε περισσότερα Άρθρο γνώμης Η βία στα σχολεία – και ειδικότερα το bullying – αποτελεί ένα από τα πιο σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζει η κοινωνία μας. Είναι ένα φαινόμενο που τα τελευταία …
Πασχάλης Σερέτης: Το bullying στα σχολεία Διάβασε περισσότερα
Χρήστος Σκαρλάτος Τελικά, οι Έλληνες σέβονται; Κι όμως, νομίζω πως το 50% των Ελλήνων που διαμαρτύρονται για τη ρύπανση και τα σκουπίδια, που θα σου κάνουν παρέα μέχρι τη Δευτέρα …
ΣΧΟΛΙΟ για τη ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΑΔΑ Διάβασε περισσότερα
Συντάκτρια άρθρου: Μαρία Αντωνιάδου, Εκπαιδευτικός Φυσικών Επιστημών Το τμήμα Β2 του σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, επισκέφθηκε το ΜΟΥΣΕΙΟ του ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης, όπου ξεναγήθηκε …
Επίσκεψη στο ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Διάβασε περισσότερα
Συντάκτρια άρθρου: Μαρία Αντωνιάδου, Εκπαιδευτικός Φυσικών Επιστημών 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ “ΠΑΝΗΓΥΡΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ” διοργάνωσε η Δ/νση Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, στις 28/3/2024, στο αμφιθέατρο του 2ου ΓΕΛ-ΕΠΑΛ Νεάπολης. …
ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ σε ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Διάβασε περισσότερα
Καθώς έμπαινε το 2024, ο μαθητής μας Ανδρόνικος Αποστολίδης του Γ1 τμήματος αποφάσισε να μελετήσει το θέμα της περιβαλλοντικής κρίσης, όπως ορίστηκε με γνώμονα τους θεματικούς άξονες “Επιστήμη-Τεχνολογία” και “Φιλοσοφία-Ηθική”. …
1o ΒΡΑΒΕΙΟ σε ΕΡΓΑΣΙΑ για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ κά δραστηριότητες Διάβασε περισσότερα
Φέτος στην τάξη κάναμε ΑΓΩΝΕΣ ΛΟΓΟΥ όποτε διαφωνήσαμε, συγκρουστήκαμε και δεν μπορούσαμε “να βρούμε μια άκρη” ή όποτε μας βασάνισε θέμα δύσκολο στην κοινωνία. Υπεύθυνη διδάσκουσα στα μαθήματα Γλώσσας, Λογοτεχνίας και Κοινωνικής-Πολιτικής …
ΑΓΩΝΕΣ ΛΟΓΟΥ 2: Ιδέες και επιχειρήματα ακούμε και λέμε Διάβασε περισσότερα Φέτος στην τάξη κάναμε ΑΓΩΝΕΣ ΛΟΓΟΥ όποτε διαφωνήσαμε, συγκρουστήκαμε και δεν μπορούσαμε “να βρούμε μια άκρη” ή όποτε μας βασάνισε θέμα δύσκολο στην κοινωνία. Υπεύθυνη διδάσκουσα στα μαθήματα Γλώσσας, Λογοτεχνίας …
ΑΓΩΝΕΣ ΛΟΓΟΥ 3: Ιδέες και επιχειρήματα ακούμε και λέμε Διάβασε περισσότερα
Το κρυπτόλεξο δημιούργησε η κ. Πελαγία Αποστόλου, φιλόλογος ειδικής αγωγής, για να το λύσουμε στο πλαίσιο των ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΝ-ΑΓΩΝΙΣΜΩΝ. Βέβαια, η κ. Καλαντζή με την κ. Αποστόλου πήραν θάρρος από …
ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ: Ανακάλυψε ΚΑΛΟ ΒΑΣΙΛΙΑ στ’ αρχαία + πες την ιστορία του… Διάβασε περισσότερα