Γράφουμε τις πρώτες μας ιστορίες, ζωγραφίζουμε τον δικό μας κόσμο!

cropped 15bc910f 4589 478b aea8 bdc96da131ed 2

Μήνας: Σεπτέμβριος 2025 Σελίδα 1 από 2

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025

Στις 30 Σεπτεμβρίου 2025, οι μαθητές των Α και Β τάξεων του σχολείου μας γιόρτασαν με ενθουσιασμό την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, μια μέρα αφιερωμένη στην άσκηση, τη συνεργασία και τη χαρά της συμμετοχής.

Η γιορτή ξεκίνησε με την παρουσίαση σκιτσών του καλλιτέχνη Keith Allen Haring

 που αποτύπωναν με ζωντάνια τη μαγεία των αθλημάτων. Τα παιδιά χρωμάτισαν τις διάσημες φιγούρες του ζωγράφου. Ακολούθησε ένα εμπνευσμένο βίντεο με Έλληνες ολυμπιονίκες και με όλα τα αθλήματα των Ολυμπιακών Αγώνων, που μας θύμισε τις αξίες του αθλητισμού και τη δύναμη της προσπάθειας.

Μετά, μαθητές και εκπαιδευτικοί βγήκαμε στην αυλή, όπου απολαύσαμε ένα υγιεινό πικ νικ, γεμάτο φρούτα, λαχανικά και θρεπτικά σνακ. Κάποιοι μαθητές δοκίμασαν σπιτικές λιχουδιές όπως ζυμαρόπιτα, πίτσα, κέικ, κουλουράκια της μαμάς και της γιαγιάς!!! Το γεύμα αυτό δεν ήταν μόνο μια ευχάριστη στιγμή ξεκούρασης, αλλά και μια υπενθύμιση για τη σημασία της σωστής διατροφής και της ισορροπίας στον τρόπο ζωής μας. Η δράση αυτή συνδέθηκε με την Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας, ένα πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, που προάγει τη σωστή διατροφή και την άσκηση. Το σύνθημα «Για τα παιδιά, γινόμαστε ασπίδα» συνδέθηκε άμεσα με το μήνυμα της ημέρας “Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ”.

Η ημέρα συνεχίστηκε με σκυταλοδρομίες στην αυλή, όπου όλοι συμμετείχαμε με κέφι, απολαμβάνοντας τη συνεργασία και τον ρυθμό του παιχνιδιού. Στη συνέχεια, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε μια εντυπωσιακή παρουσίαση από αθλήτριες Cheer Leading, οι οποίες μοιράστηκαν μαζί μας βίντεο, έδειξαν τον εξοπλισμό του αθλήματος και μας μύησαν στον δυναμισμό της ομάδας τους.

Τέλος, οι μαθητές δοκίμασαν να παίξουν τένις με ρακέτες κατασκευασμένες από ανακυκλώσιμα υλικά, μια πρωτότυπη δράση που μας θύμισε τη σημασία της δημιουργικότητας αλλά και της προστασίας του περιβάλλοντος μέσα από τον αθλητισμό.

Με στόχο την ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού, ο φετινός εορτασμός αφιερώθηκε στη σύνδεσή του με την έννοια του ενεργού πολίτη. Ο αθλητισμός, εκτός από μέσο για υγεία και ποιότητα ζωής, καλλιεργεί αξίες όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός· δεξιότητες απαραίτητες για την ενεργή συμμετοχή στον δημόσιο βίο. Έτσι, η μέρα αυτή έγινε μια ζωντανή εμπειρία που εναρμονίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του OHE, δείχνοντας πώς το σχολείο μπορεί να διαμορφώσει υγιείς, υπεύθυνους και δραστήριους πολίτες του αύριο.

Η φετινή γιορτή μάς έδειξε ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο αγώνες και διακρίσεις· είναι χαρά, συνεργασία, υγεία και φροντίδα για τον εαυτό μας και τον κόσμο γύρω μας.

Υπεύθυνοι Εκπ/κοί: Ελισάβετ Παναγιωτοπούλου 

                                     Σοφία Στασινού

                                    Ιωάννα Γκουρογιάννη Εκπ/κός Φυσικής Αγωγής

 

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Αύριο, λόγω της Πανελλήνιας ημέρας Σχολικού Αθλητισμού δεν θα γίνουν μαθήματα. Τα παιδιά δεν χρειάζεται να έχουν μαζί τα βιβλία και τα τετράδιά τους παρά μόνο το μπλοκ ζωγραφικής και την κασετίνα τους. Στο πρόγραμμα της ημέρας θα λάβει χώρα και πικ νικ στην αυλή του σχολείου μας. Αν μπορείτε εφοδιάστε τα παιδιά με κουβερτούλες πικ νικ για να κάτσουν σε παρεούλες. Να έχουν μαζί τους ό,τι έχετε εσείς προγραμματίσει για το κολατσιό/δεκατιανό τους, νερό, καπέλο και πολύ κέφι! Θα ασχοληθούμε με δραστηριότητες-ομαδικά παιχνίδια στην αυλή και αθλητές θα μας ενημερώσουν για το νέο άθλημα των Ολυμπιακών Αγώνων.

Επίσης την Πέμπτη 2/10/25 θα επισκεφτούμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων. Στο ντοσιέ των παιδιών θα βρείτε την δήλωση συγκατάθεσης την οποία θα φέρουν τα παιδιά σε μένα.

29-9-25

Γλώσσα: 

ΒΜ: σ. 11 (μόνο!) Αναγνωρίζω τη φωνούλα “πι”. Δεν το έχουν ως ανάγνωση όμως ενθαρρύνετε τα παιδιά να το αναγνωρίζουν.

Αντιγραφή

Εγκαινιάσαμε και το το μικρό ντοσιέ, όπου βάλαμε τις φωνούλες “πα”, “πι” και το “α”. Στο σχολείο με αυτές φτιάξαμε λέξεις. Μπορείτε να παίξετε και στο σπίτι με αυτές.

Μαθηματικά:

Πράσινο τετράδιο : Μόνο τη γραφή του 1 (ΌΧΙ ΤΟ 2)

ΤΕ: Κάναμε τις ασκήσεις στην τάξη.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Αύριο, λόγω της Πανελλήνιας ημέρας Σχολικού Αθλητισμού δεν θα γίνουν μαθήματα. Τα παιδιά δεν χρειάζεται να έχουν μαζί τα βιβλία και τα τετράδιά τους παρά μόνο το μπλοκ ζωγραφικής και την κασετίνα τους. Στο πρόγραμμα της ημέρας θα λάβει χώρα και πικ νικ στην αυλή του σχολείου μας. Αν μπορείτε εφοδιάστε τα παιδιά με κουβερτούλες πικ νικ για να κάτσουν σε παρεούλες. Να έχουν μαζί τους ό,τι έχετε εσείς προγραμματίσει για το κολατσιό/δεκατιανό τους, νερό, καπέλο και πολύ κέφι! Θα ασχοληθούμε με δραστηριότητες-ομαδικά παιχνίδια στην αυλή και αθλητές θα μας ενημερώσουν για το νέο άθλημα των Ολυμπιακών Αγώνων.

Επίσης την Πέμπτη 2/10/25 θα επισκεφτούμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων. Στο ντοσιέ των παιδιών θα βρείτε την δήλωση συγκατάθεσης την οποία θα φέρουν τα παιδιά σε μένα.

Καλή συνέχεια! Θα τα πούμε σε λίγο από κοντά!

26-9-2025

Γλώσσα:

ΒΜ: σ. 10 (ΜΟΝΟ! όχι και την 11…) 

Τετράδιο Αντιγραφής. Ζωγραφίζουν και την εικόνα του τετραδίου.

Μαθηματικά:

Φυλλάδιο:

Μετρώντας με τα δάχτυλα

Ο αριθμός 1

Κάναμε το μάθημα 5 από το ΒΜ.

Καλό θα ήταν τα παιδιά να έχουν στην τσαντούλα τους χαρτομάντηλα για τη μυτούλα τους. Το χαρτί κουζίνας, που είναι διαθέσιμο από το σχολείο, μπορεί να ερεθίζει το δέρμα τους .

Καλό διάβασμα και καλό Σαββατοκύριακο!

 

25-5-25

Γλώσσα: 

Ξεκινήσαμε το σχολικό βιβλίο της Γλώσσας (ΒΜ σ. 6-7) και έγινε μια πρώτη γνωριμία με τους ήρωες του βιβλίου. Στην τάξη κάναμε ένα φύλλο εργασίας σχετικό με το σημερινό μας μάθημα.

Στη σ. 7 τα παιδιά μπορούν να βάλουν στο αδειανό πλαίσιο που υπάρχει μια δική τους φωτογραφία.

Κάναμε επανάληψη στις γραμμές . Έχουν Αντγραφή.

Μαθηματικά: 

Τελειώσαμε ΤΕ μάθημα 4.

Έχουν να γράψουν το ” 0″ στο πράσινο τετράδιο με τα κουτάκια (Μαθηματικών)

Τα αριθμητήρια τους τα έδωσα για να ασχοληθούν, εφόσον θέλουν, και στο σπίτι . Θα πρέπει να τα έχουν στην σχολική τσάντα από δω και στο εξής.

Καλή δύναμη!

24-9-25

Γλώσσα: 

Τετράδιο Αντιγραφής (το “τραπεζάκι ” με  το ένα και τα  δύο πόδια).

Μαθηματικά:

ΒΜ : μάθημα 4

Ασχοληθήκαμε μέσα από βιωματικά παιχνίδια και χειραπτικό υλικό με τη μέτρηση έως τον αριθμό 5.

Δεν έχουν κάτι για το σπίτι.

Σημείωση: Στο ντοσιέ των παιδιών θα βρείτε το Πρόγραμμα Μαθημάτων και κάποιες οδηγίες για τη μελέτη στο σπίτι. Υπάρχουν από την αρχή αναρτημένες και στο blog μας. Ελπίζω να σας φανούν χρήσιμες!

Καλή δύναμη!

Πρόγραμμα μαθημάτων

Αγαπητοί μου, έχω αναρτήσει το πρόγραμμα μαθημάτων στην κατηγορία “Χρήσιμα” και αύριο θα το δώσω και στα παιδιά.

Επίσης θα βρείτε στα ντοσιέ των παιδιών μερικές βοηθητικές προτάσεις  από το βιβλίο του δασκάλου για το πώς μπορείτε να βοηθήσετε τους μικρούς μαθητές στο μάθημα των μαθηματικών.

23/9/25

Γλώσσα:

Τετράδιο αντιγραφής(“μπαστουνάκια”) και από την πίσω σελίδα τρεις φορές αντιγράφουμε το όνομα μας. Απλά αντιγράφω, δεν μαθαίνω το όνομά μου. Αυτή η άσκηση θαγίνει και παρακάτω. Αυτό είναι μια πρώτη επαφή χωρίς να αναγνωρίζουν τα γράμματα.

Ζωγραφίζω τις εικόνες της Αντιγραφής.

Μαθηματικά:

Τελειώσαμε το ΤΕ ,μάθημα 3.

Φυλλάδιο.

Καλή συνέχεια!

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΑΞΗ Α΄

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 

PROGRAMMA A ΄taxh

22-9-25

Γλώσσα: 

Τετράδιο Αντιγραφής (τη σκεπούλα από το σπιτάκι). Ζωγραφίζουν και την εικόνα.

Ενθαρρύνετε τα παιδιά να χρησιμοποιούν το δαχτυλάκι για να ορίζουν την απόσταση από τον κάθε γραφικό χαρακτήρα. Χωρίς πίεση!

Μαθηματικά:

ΒΜ μάθημα 3. Τελειώσαμε τις ασκήσεις του βιβλίου.

Σημείωση: Να γράφουν πάντα με μολύβι και στο τετράδιο και στα φυλλάδια ώστε να μπορούν να σβήνουν.

Καλή δύναμη!

Σελίδα 1 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση