Οι αποκριάτικες δημιουργίες συνεχίζονται. Καπέλο, μάσκα, παπιγιόν και μια υπέροχη στολή γεμάτη πολύχρωμους ρόμβους δημιουργήθηκαν από τα παιδιά για να φτιάξουν το δικό τους Αρλεκίνο. Ο καθένας ξεχωριστός και μοναδικός.

Διαβάζοντας στα παιδιά το αγαπημένο σε όλους μας παραμύθι “ο Αρλεκίνος” της Ζωρζ Σαρή γνωρίσαμε τον Αρλεκίνο και την ιστορία του. Στη συνέχεια, αφού συζητήσαμε για όσα άκουσαν και είδαν στις εικόνες του παραμυθιού, δημιούργησαν τον δικό τους Αρλεκίνο με τη μέθοδο του κολλάζ.

Δικαιώματα έχω εγώ

κι ας είμαι παιδί μικρό.

Δικαιούμαι…

Ένα όνομα να ‘χω

και να μην είμαι στη ζωή μονάχο.

Να ζω σε μια χώρα και να νιώθω ασφαλής,

περίθαλψη να ‘χω και να ‘μαι υγιής.

Δικαιούμαι…

Να έχω γονείς που με αγαπούν και με φροντίζουν

και σε ότι μου συμβεί να με στηρίζουν.

Να ‘χω ένα σπίτι καθαρό,

ρούχα, παπούτσια και υγιεινό φαγητό.

Δικαιούμαι…

Να ‘χω σώμα γερό

και όταν αρρωσταίνω να πηγαίνω στο γιατρό.

Να πηγαίνω στο σχολειό,

πράγματα να μαθαίνω, παιδί να γίνω σωστό.

Δικαιούμαι…

Από μικρούς και από μεγάλους να έχω σεβασμό

κι ας είμαι παιδί μικρό.

Ίσος να νιώθω πως είμαι μ’ όλα του κόσμου τα παιδιά

κι οι μεγάλοι τη βία να κρατάνε μακριά.

Δικαιούμαι…

Ελεύθερα τη γνώμη μου να λέω

και με τ’ άλλα παιδιά να μπορώ να παίζω.

Να τραγουδώ, να χορεύω

και να ‘μαι ευτυχισμένο.

Οι απόκριες έφτασαν και τα παιδιά χαίρονται να διδάσκονται πράγματα που τις αφορούν. Με την έναρξη αυτής της θεματικής και αφού τη διδαχτήκανε μέσα από βίντεο, φωτογραφίες αλλά και παραμύθι, τα παιδιά φτιάξανε τις πρώτες τους μάσκες για φέτος, δείχνοντας ιδιαίτερο ενθουσιασμό τόσο κατά τη διάρκεια της δημιουργίας τους όσο και με το αποτέλεσμα.

Με αφορμή τη διδασκαλία των δικαιωμάτων του παιδιού τα παιδιά παρουσίασαν τον εαυτό τους έχοντάς τον ζωγραφίσει όπως μπορούσε ο καθένας συμπληρώνοντας και το όνομά τους. Η εργασία ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός ομαδικού κολλάζ των ζωγραφιών τους.

Ευχαριστούμε πολύ τα ΕΛΤΑ για την παράδοση των γραμμάτων στον Άγιο Βασίλη!!!!

Τα παιδιά με το παιχνίδι αναπτύσσουν τις απαραίτητες κοινωνικές δεξιότητες, καλλιεργείται η αυτοπεποίθηση τους, το γλωσσικό τους υπόβαθρο, οι γνώσεις και τα βιώματα που έχουν αποκτήσει, βοηθάει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο των άλλων παιδιών, να υποδυθούν ρόλους ενηλίκων, να συμμετάσχουν σε πάρα πολλά πεδία.

Η σημερινή μέρα, 5 Φεβρουαρίου 2025 ήταν αφιερωμένη στο παιχνίδι. Τα παιδιά έπαιξαν, δημιούργησαν, ήρθαν σε επαφή με το STEM και πέρασαν υπέροχα!

Μακάρι όλη η ζωή μας να ήταν ένα παιχνίδι!!

Στις 30 Ιανουαρίου γιορτάζεται η γιορτή των γραμμάτων, των μαθητών και των δασκάλων, η γιορτή των τριών Ιεραρχών. Οι τρεις Ιεράρχες ήταν τρεις, Ο Μέγας Βασίλειος, ο Γρηγόριος ο Θεολόγος και ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος. Μάθαμε τα ονόματά τους, είδαν τα παιδιά ποιοι είναι και γιατί γιορτάζουμε κάθε χρόνο τέτοια μέρα τη γιορτή αυτή. Στο τέλος, αφού είχαμε παρατηρήσει την εικόνα με τους τρεις Ιεράρχες τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους εικόνα για το θέμα αυτό.

Πώς δημιουργείται η βροχή και τί συμβαίνει στη φύση; Τα παιδιά διδαχτήκανε για τον κύκλο του νερού. Ο κύριος Σταγονούλης και ο κύριος Ήλιος είναι δύο κούκλες που βοηθήσανε πολύ σε αυτό. Τα παιδιά στο ολοήμερο ολοκλήρωσαν τη θεματική αυτή με την συγκεκριμένη εργασία.

Το ταξίδι στο διάστημα είναι ένα ταξίδι που αρέσει πολύ στα παιδιά. Ακούσαμε τραγούδια που έχουν γραφτεί γι’ αυτό, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, μιλήσαμε και μάθαμε για τους πλανήτες, διαβάσαμε παραμύθι, μάθαμε πως περιφέρονται οι πλανήτες και τα παιδιά στο ολοήμερο φτιάξανε τα δικά τους πυραύλους που είναι έτοιμοι να πετάξουν και να εξερευνήσουν τον κόσμο του διαστήματος.