Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μιλήσαμε για τα ζώα, τη σημασία της φροντίδας και του σεβασμού προς αυτά και καταλάβαμε πως κάθε ζωντανό πλάσμα έχει τη δική του αξία στη φύση. Ζωγραφίσαμε τα αγαπημένα μας ζώα, μοιραστήκαμε ιστορίες και μάθαμε πως μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προστασία τους.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, τα παιδιά μας μίλησαν για τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους και έφτιαξαν κάρτες για να τους χαρίσουν με πολλή αγάπη!
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από δράσεις που έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές μας να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο της άθλησης. Μέσα από τις αθλητικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την χαρά της άσκησης, να συνεργαστούν και να διασκεδάσουν.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα παραολυμπιακά αθλήματα, μέσα από τα οποία αναδείχθηκε το μήνυμα ότι η γυμναστική είναι για όλους, χωρίς αποκλεισμούς. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία μιας αφίσας, στην οποία αποτυπώθηκαν οι σημαίες των Ολυμπιακών και των Παραολυμπιακών Αγώνων, συμβολίζοντας την ενότητα και την κοινή αξία της άθλησης για όλους!
Μέσα από τις δράσεις μας για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, αναδείχθηκαν και οι ρόλοι μας ως ενεργοί πολίτες, που συνεργάζονται, σκέφτονται, διασκεδάζουν, αθλούνται -για καλή σωματική και ψυχική υγεία-, πετυχαίνουν στόχους. Όλοι μαζί με ενσυναίσθηση, χωρίς διακρίσεις, αποκλεισμούς και ανισότητες.
ΣΤΟΧΟΣ 3: ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ
ΣΤΟΧΟΣ 10: ΛΙΓΟΤΕΡΕΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ
Οι πρώτες μας μέρες στο νηπιαγωγείο κύλησαν με χαρά, παιχνίδι και πολλές όμορφες στιγμές γνωριμίας. Τα παιδιά γνώρισαν το χώρο του νηπιαγωγείου και τις γωνιές της τάξης. Δημιουργήσαν το συμβόλαιο της τάξης και μαθαίνουν να συνεργάζονται και να μοιράζονται. Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες τα παιδιά γνωρίστηκαν καλύτερα και γινόμαστε μια χαρούμενη παρέα!
Παίζουμε στις γωνιές της τάξης…
Διαβάσαμε παραμύθια…
. 
Δημιουργήσαμε το Συμβόλαιο της τάξης μας…
Γνωριστήκαμε και αρχίζουμε να γινόμαστε φίλοι…
Ευχόμαστε στα παιδάκια μας μια όμορφη χρονιά γεμάτη παιχνίδι, αγάπη και καινούριες γνώσεις!
Αγαπητοί γονείς,
Σας προσκαλούμε στην ενημερωτική συνάντηση γονέων που θα πραγματοποιηθεί στο νηπιαγωγείο μας την Τετάρτη 24/09/2025 και ώρα 18:00.
Σκοπός της συνάντησης είναι:
Η παρουσία σας είναι πολύ σημαντική, καθώς η συνεργασία σχολείου και οικογένειας συμβάλλει καθοριστικά στην ομαλή προσαρμογή και πρόοδο των παιδιών.
Με εκτίμηση
Οι Νηπιαγωγοί
Ο Αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς
θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025
και ώρα 10:00 π.μ., στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας.
Ευχόμαστε σε όλους
ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ
Οι Νηπιαγωγοί του 9ου Νηπιαγωγείου
Μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος !!
Μια χρονιά γεμάτη γλυκές αναμνήσεις, δημιουργικές στιγμές, ενέργεια, δράσεις, συναισθήματα, συγκινήσεις…!!!! Τόσο τα παιδιά όσο και οι εκπαιδευτικοί, προσπαθήσαμε να γνωρίσουμε τον κόσμο μας, μέσα από προγράμματα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, παιχνίδια , τραγούδια, εκπαιδευτικές επισκέψεις και θεατρικά. Ένα ευχαριστώ από καρδιάς στους γονείς /κηδεμόνες του Νηπιαγωγείου μας για την άψογη συνεργασία. Αποχαιρετούμε τα παιδιά που φεύγουν για το Δημοτικό με τις καλύτερες ευχές μας και τα ευχαριστούμε πάρα πολύ, για τις όμορφες στιγμές που μας χάρισαν!!!!
Αποχαιρετισμός στο Πάρκο Κομνηνών
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στα παιδιά για όλα αυτά τα «ΣΠΟΥΔΑΙΑ» που μας χάρισαν.
Καλό Καλοκαίρι !!
Με αφορμή το Σχέδιο Δράσης “Φιλαναγνωσία” δημιουργήσαμε δύο παραμύθια με τίτλους :”Η Πριγκίπισσα και ο Ιππότης” και “Ο Χοροπηδητός και η Πασχαλίτσα”.
Προτού λοιπόν προχωρήσουμε στη δημιουργία των παραμυθιών προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι έχει ένα παραμύθι .
“Η Πριγκίπισσα και ο Ιππότης” Τμήμα 1 Τμήμα 2
Βοήθησε στην έκδοση του παραμυθιού :«Η Πριγκίπισσα και ο Ιππότης» που δημιούργησαν οι μαθητές στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης «Φιλαναγνωσία» , η εικονογράφος κα. Έλενα Γρίβα.
Ευχαριστούμε πολύ κα. Έλενα !!
“Ο Χοροπηδητός και η Πασχαλίτσα”. Ολοήμερο τμήμα
Δραματοποίηση του Παραμυθιού
Δημιουργία ποιήματος Ολοήμερο
Ζωγραφίσαμε το ποίημα
. 
. 
