Την παράσταση θεάτρου σκιών του Οδυσσέα Κανλή “Το μολυσμένο δέντρο” παρακολούθησαν σήμερα τα νήπια του σχολείου μας!! Το μήνυμα του έργου η αλόγιστη περιβαλλοντική συμπεριφορά των ανθρώπων και οι συνέπειες της!
Παιδιά και εκπαιδευτικοί απόλαυσαν το πολύ όμορφο έργο!! 
Ολοκληρώθηκε τον Γενάρη ένα από τα τέσσερα προγράμματα eTwinning στα οποία συμμετέχει το νηπιαγωγείο μας τη φετινή σχολική χρονιά. Το πρόγραμμα είχε τίτλο “Let’s Try Together” (Ας προσπαθήσουμε μαζί), συμμετείχε σε αυτό το 1ο τμήμα μαζί με 19 σχολεία της Ευρώπης και διήρκεσε τρεις μήνες (ξεκίνησε τον Νοέμβριο του 2023 και ολοκληρώθηκε τον Ιανουάριο του 2024). Σε αυτό το διάστημα οι μαθητές έπρεπε να διεξάγουν έντεκα πειράματα. Τα πειράματα του Νοεμβρίου είχαν θέμα τα μικρόβια (πώς είναι, πώς εξαπλώνονται και πώς μπορούμε να προστατευτούμε από αυτά), τον Δεκέμβριο ασχοληθήκαμε με τις αισθήσεις μας, ενώ τον Γενάρη με τα χρώματα. Στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν οι μαθητές, μέσα από τη διεξαγωγή των πειραμάτων, να έρθουν σε επαφή με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες, να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν υλικό, να παρατηρήσουν τις ενδείξεις, να κάνουν προβλέψεις, να συγκρίνουν τα αποτελέσματα με τις αρχικές υποθέσεις, να χρησιμοποιήσουν υλικά, λογισμικό και νέες τεχνολογίες.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Μπένα Μαρία
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2023 “ΜΙΚΡΟΒΙΑ: πώς είναι, πώς εξαπλώνονται και πώς τα αντιμετωπίζουμε”
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2023 “ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ: γεύση, ακοή, όσφρηση, όραση”
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2024 “ΧΡΩΜΑΤΑ: ηφαίστειο, αφρώδης βαφή, ουράνιο τόξο”
Ανταλλαγή Καρτών
Διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα
Το 2ο τμήμα συμμετείχε στο eTwinning πρόγραμμα ‘’Christmas in our school’’. Οι μαθητές αντάλλαξαν ευχές μέσω τηλεδιάσκεψης, τραγούδησαν τα κάλαντα, αντάλλαξαν εικονικές χριστουγεννιάτικες κάρτες και άλλες δημιουργικές εργασίες.
Χρονοδιάγραμμα: Νοέμβριος 2023 – Δεκέμβριος 2023
Συνεργαζόμενες χώρες: Ελλάδα, Ρουμανία, Πολωνία, Κροατία, Ιταλία, Τουρκία, Γεωργία, Λιθουανία, Σλοβακία,
Εκπαιδευτικοί του σχολείου μας: Βελβελίδου Χριστίνα & Στέλλα Λυτσιούση
Video κλήσεις με σχολεία της Ρουμανίας και της Ρωσίας
Το σχολείο μας συμμετείχε με επιτυχία στο πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας του Δήμου Καλαμαριάς “Νηπιοβιβλιοσκώληκες”.
Το Νηπιαγωγείο μας κατέλαβε την 2η θέση με ένα από τα τμήματα μας να έχει ρεκόρ αναγνώσεων!
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και στους γονείς που στήριξαν αυτήν τη φιλαναγνωστική δράση!!!!📚📚
Με τις θερμότερες ευχές για μια καλή χρονιά με υγεία και ευτυχία ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, προχώρησε στο κέρασμα των παιδιών! Μοιράστηκαν στα παιδιά ατομικά βασιλοπιτάκια, καθώς και δώρα για τους τυχερούς που έτυχαν το φλουρί!!
Μια διαφορετική γιορτή έλαβε χώρα φέτος στο νηπιαγωγείο μας!Όλοι μαζί, γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί συμμετείχαμε σε χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες!Παίξαμε, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα γλυκά και κουλουράκια, με τα φαναράκια μας γιορτάσαμε τη γέννηση του Θεανθρώπου, τραγουδήσαμε τα κάλαντα, γράψαμε ευχές και τις φωνάξαμε να ακουστούν ως τον ουρανό και φυσικά δεν έλειψε η επίσκεψη του αγαπημένου αγίου όλων των παιδιών… του Άγιου Βασίλη!
Οι Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες των νηπίων μας!!!!
Η επίσκεψη της Θεατροπαιδαγωγού από τον εκδοτικό οίκο “Μεταίχμιο” γέμισε χαρά μικρούς και μεγάλους! Παίξαμε, διαβάσαμε παραμύθι, κάναμε κατασκευές και το διασκεδάσαμε με την ψυχή μας!
Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου 2023 στο Νηπιαγωγείο μας η πρώτη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Συμπερίληψη μαθητών/τριών με αυτισμό στη γενική αγωγή. Καλές πρακτικές” και εισηγήτρια την Αναστασία Κοκονά, Νηπιαγωγό, M.Ed Ειδικής Αγωγής.
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα της θεματικής ενότητας «Ζω καλύτερα-ευ ζην», το νηπιαγωγείο μας ασχολήθηκε με το θέμα της αναπηρίας και της διαφορετικότητας επιλέγοντας το πρόγραμμα «Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός». Σκοπός του προγράμματος ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν το σώμα και τον εαυτό τους, να κατανοήσουν την αξία τους, να καλλιεργήσουν τον αυτοσεβασμό τους, αλλά και το σεβασμό προς τους άλλους, την αποδοχή και την αποφυγή του κοινωνικού αποκλεισμού των ατόμων με διαφορετικές ικανότητες. Έτσι, στο συγκεκριμένο εργαστήριο, μιλήσαμε για το σώμα μας, τον εαυτό μας και τις αισθήσεις μας, μάθαμε τραγούδια και τα χορέψαμε, διαβάσαμε σχετικά βιβλία, παίξαμε παιχνίδια με τις αισθήσεις (αναγνώριση ατόμων και αντικειμένων, ήχων, γεύσεων, οσμών), μάθαμε για τα είδη αναπηρίας (τύφλωση, κώφωση, κινητικές αναπηρίες), παρακολουθήσαμε βίντεο για την καθημερινότητα αυτών των ανθρώπων και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν, ήρθαμε σε επαφή με τους τρόπους που επικοινωνούν (Braille και νοηματική), γράψαμε το όνομά μας σε Braille και μάθαμε το τραγούδι ”Ρούντολφ το ελαφάκι” στη νοηματική, παίξαμε βιωματικά παιχνίδια και προσπαθήσαμε, έστω και λίγο, να μπούμε στη θέση αυτών των ανθρώπων (μετακινηθήκαμε σε διαδρομές με δεμένα μάτια, με τους τρόπους που μετακινούνται οι άνθρωποι χωρίς ή με μειωμένη όραση, προσεγγίσαμε αντικείμενα χωρίς να χρησιμοποιούμε τα πόδια μας, ζωγραφίσαμε χωρίς να χρησιμοποιούμε τα χέρια μας, αναγνωρίσαμε λέξεις με τη μέθοδο της χειλανάγνωσης) και κάναμε κατασκευές. Τέλος, ήρθαμε σε επαφή με κάποιους από αυτούς τους ανθρώπους. Γνωρίσαμε τον κύριο Ιωάννη Καστούρα (άτομο με κινητική αναπηρία), υπεύθυνο της ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ και μας μίλησε για το ατύχημα που είχε, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει και τους τρόπους που μπορούμε όλοι να βοηθήσουμε. Συνδεθήκαμε με το νηπιαγωγείο «Κωφών και Βαρήκοων», συστηθήκαμε στη νοηματική, τραγουδήσαμε σε αυτή χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κανονίσαμε να επισκεφτούν τον Ιανουάριο το νηπιαγωγείο μας για να γνωριστούμε από κοντά!
