Η ανακύκλωση έγινε βασικό μέρος του Σχεδίου Δράσης μας για ένα Αειφόρο Νηπιαγωγείο! Ξεκινήσαμε τη δράση μας παίζοντας: χωρίσαμε τα σκουπίδια σε κάδους με την μορφή ομαδικού παιχνιδιού και μάθαμε με διασκεδαστικό τρόπο, πώς να ξεχωρίζουμε σωστά τα υλικά.

Στη συνέχεια, φτιάξαμε τους δικούς μας αυτοσχέδιους κάδους ανακύκλωσης για την τάξη μας, χρησιμοποιώντας χρώματα για να αναγνωρίζουμε το κάθε υλικό — μπλε για χαρτί, κίτρινο για πλαστικό

.

Η περιπέτειά μας δεν σταμάτησε εκεί! Βγήκαμε έξω από το σχολείο και φωτογραφίσαμε τα σκουπίδια που υπήρχαν γύρω από τον χώρο. Συνειδητοποιήσαμε πόσο σημαντικό είναι να κρατάμε το περιβάλλον καθαρό. Φορώντας γαντάκια και με μανίκια σηκωμένα, μεταμορφωθήκαμε σε μικρούς ήρωες: καθαρίσαμε τον χώρο και βάλαμε τα σκουπίδια στους σωστούς κάδους.Νιώσαμε υπερήφανοι και γεμάτοι χαρά για την προσφορά μας! Η ανακύκλωση είναι μια πράξη αγάπης για το σπίτι μας — τον πλανήτη! Δίνει δεύτερη ζωή στα υλικά, μειώνει τα απορρίμματα, εξοικονομεί ενέργεια και προστατεύει τους φυσικούς πόρους. Ας θυμόμαστε: στην ανακύκλωση, τίποτα δεν πάει χαμένο!
Κάθε μικρή μας κίνηση μετράει για ένα πιο καθαρό και υγιές μέλλον.

Στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάσαμε την 25η Μαρτίου με κάθε τιμή και χαρά! Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, κατασκευές και παραδοσιακά δρώμενα, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία και την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Με πολλή αγάπη και ενθουσιασμό, ετοιμάσαμε τις απαραίτητες χειροτεχνίες, οι οποίες περιλάμβαναν την ελληνική σημαία, τους τσολιάδες και τις ελληνοπούλες. Το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου, “Τα Ελληνάκια”, αποτέλεσε έμπνευση για να γνωρίσουμε τη λαϊκή τέχνη και να δημιουργήσουμε τα δικά μας έργα, αλλά και μια ξεχωριστή γωνιά λαϊκής τέχνης. Την ημέρα της γιορτής, οι σημαίες σηκώθηκαν ψηλά στα χεράκια των παιδιών, πραγματοποιήσαμε μια μικρή, αλλά γεμάτη περηφάνια παρέλαση, χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς και τραγουδήσαμε τον Εθνικό μας Ύμνο με όλη μας την ψυχή. Ήταν μια μέρα γεμάτη συγκίνηση, χαρά και περηφάνια για την πατρίδα μας!

Η συγκεκριμένη ημέρα αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία να συζητήσουμε γύρω από το σημαντικό ζήτημα των δικαιωμάτων του παιδιού, που τιμάται παγκοσμίως ως «Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού». Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989, με στόχο την προάσπιση και ενίσχυση των δικαιωμάτων των παιδιών. Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υπογράφηκε από 192 χώρες, ανάμεσά τους και η Ελλάδα.  Στη συνέχεια, μέσα στην τάξη, εξηγήσαμε ότι τα «δικαιώματα» είναι όλα όσα χρειαζόμαστε και όσα είναι απαραίτητα για να ζουμε μια ποιοτική και αξιοπρεπή ζωή.

2. Είδαμε και συζητήσαμε τις παρακάτω εικόνες από την Europeana

3. Μιλήσαμε για το δικαίωμα του παιδιού πρόσφυγα, όπως ορίζεται και ισχύει από τη Διεθνή Σύμβαση για τα ∆ικαιώματα του Παιδιού (άρθρο 22)

 

4. Δημιουργία αφίσας

Ακόμη, μοιράστηκαν στα παιδιά τα δικαιώματα εικονογραφημένα και, αφού τα παρατήρησαν, τα κατονόμασαν το καθένα χωριστά

Χωρίσαμε και ομαδοποιήσαμε τα δικαιώματα σε “καλά’ και ” κακά” , σε “όμορφα” και ” άσχημα”

Διαβάσαμε την ιστορία ” τα μαγικά παπούτσια του μικρού πάντα”, με πρωταγωνιστές το πάντα αλλά και το λιοντάρι-πρόσφυγα, του οποίου το δάσος πήρε φωτιά και αναγκάστηκαν να το εγκαταλείψουν , αφήνοντας πίσω ένα μέλος της οικογένειας τους. Καταγράψαμε τα δικαιώματα του λιονταριού αλλά και των παιδιών, καταλήγοντας ότι είναι κοινά.

Ο πρωταγωνιστής, το λιοντάρι-πρόσφυγας επισκέφθηκε την τάξη μας, το αγκαλιάσαμε, το περιθάλψαμε και  του κάναμε και σπίτι…

Διαβάσαμε την ιστορία της Malak και της Takwa και είδαμε το βίντεο:

Επισημάναμε ότι όλοι έχουν δικαίωμα στην οικογένεια και κανένας δεν μπορεί να χωρίσει μία οικογένεια. Κατόπιν ζωγραφίσαμε την δική μας οικογένεια, ακούσαμε το τραγούδι ” Γιατί είμαστε οικογένεια”, το αναλύσαμε και συνθέσαμε την δική μας αφίσα, με το σύνθημα παρμένο από τους στίχους του τραγουδιού ότι τίποτα δεν χωρίζει την οικογένεια μας…

 Η ημέρα αυτή στάθηκε μια πολύ καλή αφορμή για να εξερευνήσουμε το θησαυρό που έχουμε δίπλα στο σχολείο μας και λέγεται άλσος του Κόδρα.

Γνωριμία με το άλσος του Κόδρα!

     

Ακόμη, αγκαλιάσαμε με αγάπη τις δύο αδέσποτες γάτες που βρέθηκαν στην αυλή του σχολείου μας! Βγήκαμε έξω για να τις φωνάξουμε, να τις ταΐσουμε και φυσικά να φτιάξουμε ένα σπιτάκι, για να μην κρυώνουν, γιατί πλησιάζει ο χειμώνας. Πήραμε πινέλα και χρωματίσαμε τις πατούσες τους, για να διακοσμήσουμε το σπιτάκι τους. Στόχοι της δράσης: η ευαισθητοποίηση των παιδιών απέναντι στα αδέσποτα ζωάκια, η υιοθέτηση θετικής στάσης απέναντι τους, η ανάπτυξη και η καλλιέργεια ενσυναίσθησης και η κατανόηση των συναισθημάτων, των αναγκών και των δικαιωμάτων των αδέσποτων ζώων. Η χαρά που πήραμε από τη σημερινή δράση στην αυλή ήταν μεγάλη και φυσικά η χαρά της προσφοράς απερίγραπτη!!

Την Τετάρτη 23/10/2024 επισκέφτηκε το σχολείο μας ο καραγκιοζοπαίχτης κ. Κανλής Οδυσσέας και παρακολουθήσαμε την παράσταση “Ο Καραγκιόζης σαμποτέρ”. Ο κ. Κανλής μας έδειξε τις φιγούρες που πρωταγωνιστούν στο θέατρο Σκιών, μας εξήγησε πώς παίζεται και τον τρόπο που αλλάζουν οι φωνές κατά την διάρκεια μιας παράστασης. Για το τέλος, έμεινε το καλύτερο! Ένα δωράκι για μας…. μια φιγούρα του Καραγκιόζη για να την χρωματίσουμε και να την κόψουμε.