Άρθρα συντάκτη ΜΑΥΡΟΜΑΤΗ ΜΑΡΙΑ
Πρόγραμμα e-twinning Christmas Exchange Cards Project 2024-2025
Η συμμετοχή του 1ου και του 2ου τμήματος του νηπιαγωγείου μας , στο Christmas Exchange Cards Project 2024-2025 ήταν μια εξαιρετική πρωτοβουλία , η οποία συνδύασε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη γνωριμία με διαφορετικές κουλτούρες από την Ελλάδα αλλά και κάποια νηπιαγωγεία της Ευρώπης. Είναι σπουδαίο , ότι τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες όπως:
- Η φάση γνωριμίας μέσω βίντεο: Μια εξαιρετική ιδέα για να ξεκινήσει η επικοινωνία μεταξύ των νηπιαγωγείων και να δημιουργηθεί η αίσθηση της κοινότητας.
- Η δημιουργία και η ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων καρτών: Αυτή η δραστηριότητα όχι μόνο καλλιέργησε τη δημιουργικότητα των παιδιών, αλλά τους έδωσε και την ευκαιρία να δουν τις δημιουργίες άλλων παιδιών μέσα από το κοινό padlet. Έτσι, μοιράστηκαν τη χαρά των Χριστουγέννων με παιδιά από διαφορετικές περιοχές και χώρες.
- Η παρουσίαση ελληνικού χριστουγεννιάτικου εθίμου: Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά ανέδειξαν την πολιτιστική κληρονομιά της Ελλάδας και μοιράστηκαν με τους υπόλοιπους συμμετέχοντες μια μικρή γεύση από τις παραδόσεις μας.
Το γεγονός ότι τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα που ξεπερνά τα σύνορα της Ελλάδας και τους έφερε σε επαφή με την ευρωπαϊκή κοινότητα είναι ανεκτίμητο. Έμαθαν για τη συνεργασία, την πολυπολιτισμικότητα και την αλληλοκατανόηση, ενώ παράλληλα βίωσαν τη χαρά των Χριστουγέννων μέσα από τη δημιουργικότητα και την επικοινωνία.
Οι κάρτες μας:
2ο τμήμα
1ο τμήμα
Στον παρακάτω σύνδεσμο , υπάρχουν τα βίντεο γνωριμίας όλων των νηπιαγωγείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και φυσικά του 1ου και του 2ου τμήματος του σχολείου μας.
Τέλος , στο σύνδεσμο αυτό υπάρχουν τα έθιμα που παρουσίασαν τα σχολεία και ανέδειξαν την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους.
20 Νοεμβρίου-Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
Η συγκεκριμένη ημέρα αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία να συζητήσουμε γύρω από το σημαντικό ζήτημα των δικαιωμάτων του παιδιού, που τιμάται παγκοσμίως ως «Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού». Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989, με στόχο την προάσπιση και ενίσχυση των δικαιωμάτων των παιδιών. Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υπογράφηκε από 192 χώρες, ανάμεσά τους και η Ελλάδα. Στη συνέχεια, μέσα στην τάξη, εξηγήσαμε ότι τα «δικαιώματα» είναι όλα όσα χρειαζόμαστε και όσα είναι απαραίτητα για να ζουμε μια ποιοτική και αξιοπρεπή ζωή.
1. Είδαμε τα παρακάτω animation και συζητήσαμε:
https://youtu.be/KwCtWfwYlkw /«Το κουτί»
https://youtu.be/TEMrc3jlBIg?t=58 /«Η Μαλάκ και η Βάρκα: Το ταξίδι από τη Συρία»
https://youtu.be/WQJhuAfVTqo /«Ειρήνη» – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα
2. Είδαμε και συζητήσαμε τις παρακάτω εικόνες από την Europeana
3. Μιλήσαμε για το δικαίωμα του παιδιού πρόσφυγα, όπως ορίζεται και ισχύει από τη Διεθνή Σύμβαση για τα ∆ικαιώματα του Παιδιού (άρθρο 22)
4. Δημιουργία αφίσας
Ακόμη, μοιράστηκαν στα παιδιά τα δικαιώματα εικονογραφημένα και, αφού τα παρατήρησαν, τα κατονόμασαν το καθένα χωριστά
Χωρίσαμε και ομαδοποιήσαμε τα δικαιώματα σε “καλά’ και ” κακά” , σε “όμορφα” και ” άσχημα”
Διαβάσαμε την ιστορία ” τα μαγικά παπούτσια του μικρού πάντα”, με πρωταγωνιστές το πάντα αλλά και το λιοντάρι-πρόσφυγα, του οποίου το δάσος πήρε φωτιά και αναγκάστηκαν να το εγκαταλείψουν , αφήνοντας πίσω ένα μέλος της οικογένειας τους. Καταγράψαμε τα δικαιώματα του λιονταριού αλλά και των παιδιών, καταλήγοντας ότι είναι κοινά.
Ο πρωταγωνιστής, το λιοντάρι-πρόσφυγας επισκέφθηκε την τάξη μας, το αγκαλιάσαμε, το περιθάλψαμε και του κάναμε και σπίτι…
Διαβάσαμε την ιστορία της Malak και της Takwa και είδαμε το βίντεο:
Επισημάναμε ότι όλοι έχουν δικαίωμα στην οικογένεια και κανένας δεν μπορεί να χωρίσει μία οικογένεια. Κατόπιν ζωγραφίσαμε την δική μας οικογένεια, ακούσαμε το τραγούδι ” Γιατί είμαστε οικογένεια”, το αναλύσαμε και συνθέσαμε την δική μας αφίσα, με το σύνθημα παρμένο από τους στίχους του τραγουδιού ότι τίποτα δεν χωρίζει την οικογένεια μας…
Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day) – 7 Νοεμβρίου 2024
Η ημέρα αυτή στάθηκε μια πολύ καλή αφορμή για να εξερευνήσουμε το θησαυρό που έχουμε δίπλα στο σχολείο μας και λέγεται άλσος του Κόδρα.
Γνωριμία με το άλσος του Κόδρα!
Από πού πήρε το όνομα του και τι ήταν παλιότερα.
Περίπατος – συζήτηση για το τι μας προσφέρει το δασάκι (οξυγόνο, την σκιά, τα κουκουνάρια, την χαρά).
Τι μπορούμε να ακούσουμε (πουλιά).
Τι ζώα μπορούμε να δούμε (σκιουράκια, χελώνες, σκαντζοχοιράκια, πεταλούδες).
Τι άλλο μπορούμε να δούμε? Εκκλησάκι.
Τι θα μπορούσε να φτιαχτεί σε αυτόν τον όμορφο χώρο?( Παιδική χαρά, γήπεδα τέννις, μπάσκετ, λιμνούλες με ψαράκια).
Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε στην επόμενη επίσκεψη?
Να παίξουμε κρυφτό, κυνηγητό, να ζωγραφίσουμε, να διαβάσουμε παραμύθι.
Και αφού συλλέξαμε μικρούς φθινοπωρινούς θησαυρούς από την επίσκεψη μας στο άλσος, τους φέραμε στην τάξη και τους κολλήσαμε στο “δέντρο” μας.
Ακόμη, αγκαλιάσαμε με αγάπη τις δύο αδέσποτες γάτες που βρέθηκαν στην αυλή του σχολείου μας! Βγήκαμε έξω για να τις φωνάξουμε, να τις ταΐσουμε και φυσικά να φτιάξουμε ένα σπιτάκι, για να μην κρυώνουν, γιατί πλησιάζει ο χειμώνας. Πήραμε πινέλα και χρωματίσαμε τις πατούσες τους, για να διακοσμήσουμε το σπιτάκι τους. Στόχοι της δράσης: η ευαισθητοποίηση των παιδιών απέναντι στα αδέσποτα ζωάκια, η υιοθέτηση θετικής στάσης απέναντι τους, η ανάπτυξη και η καλλιέργεια ενσυναίσθησης και η κατανόηση των συναισθημάτων, των αναγκών και των δικαιωμάτων των αδέσποτων ζώων. Η χαρά που πήραμε από τη σημερινή δράση στην αυλή ήταν μεγάλη και φυσικά η χαρά της προσφοράς απερίγραπτη!!
”Ο Καραγκιόζης σαμποτέρ”
Την Τετάρτη 23/10/2024 επισκέφτηκε το σχολείο μας ο καραγκιοζοπαίχτης κ. Κανλής Οδυσσέας και παρακολουθήσαμε την παράσταση “Ο Καραγκιόζης σαμποτέρ”. Ο κ. Κανλής μας έδειξε τις φιγούρες που πρωταγωνιστούν στο θέατρο Σκιών, μας εξήγησε πώς παίζεται και τον τρόπο που αλλάζουν οι φωνές κατά την διάρκεια μιας παράστασης. Για το τέλος, έμεινε το καλύτερο! Ένα δωράκι για μας…. μια φιγούρα του Καραγκιόζη για να την χρωματίσουμε και να την κόψουμε.
4 Οκτωβρίου-Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των Ζώων
Μέρα αφιερωμένη στα αγαπημένα ζωάκια! Μέρα που μιλήσαμε για όλα τα ζώα και για τα δικαιώματα τους…Μαρκαδόροι, πινέλα, κόλλες και ψαλίδια πήραν θέση στα χέρια των παιδιών και οι δημιουργίες ξεκίνησαν…
Η τίγρης, το λιοντάρι και η ζέβρα με την βοήθεια των μέσων και της τεχνολογίας, ήρθαν μέσα στις τάξεις μας και φωτογραφηθήκαμε μαζί τους.
Αναφερθήκαμε και στον Αίσωπο και τους αδερφούς Γκριμ, στων οποίων τα παραμύθια, πρωταγωνιστές ήταν τα ζώα! Σταθήκαμε στο παραμύθι ‘ο λαγός και η χελώνα’, γίναμε και εμείς λαγοί και χελώνες και ξεκινήσαμε τον αγώνα…
Κάναμε τρενάκι , για να δούμε και να ταΐσουμε τα γατάκια του σχολείου μας, στα οποία έχουμε κάνει και σπιτάκι με την βοήθεια της κ. Μαρίας Ελευθεριάδου.
Χρόνια Πολλά ζωάκια! Σας αγαπάμε!!
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, μιλήσαμε για τους Ολυμπιακούς αγώνες, ταξιδέψαμε στην αρχαία Ολυμπία, στην αρχαία Ελλάδα, μεταμορφωθήκαμε σε αθλητές και βραβευτήκαμε με μετάλλια, που κάναμε μόνοι μας! Τονίσαμε τη χαρά της συμμετοχής στα αθλήματα και στους αγώνες και καταλήξαμε ότι σημασία έχει η συμμετοχή και όχι η νίκη! Η Ολυμπιακή Σημαία είναι το σύμβολο των Ολυμπιακών Αγώνων, την γνωρίσαμε και μάθαμε τι συμβολίζει ο κάθε κύκλος της , στο τέλος την ζωγραφίσαμε.
Δε θα μπορούσε να λείπει φυσικά η ολυμπιακή φλόγα, που συμβολίζει την αγάπη, την αδελφοσύνη και την ελπίδα, σχεδιάσαμε τη ολυμπιακή δάδα , κόψαμε και συνθέσαμε την ολυμπιακή φλόγα και στο τέλος την σηκώσαμε ψηλά και με περηφάνεια.
Το νηπιαγωγείο μας, επισκέφτηκε η ομάδα του ¨Δευκαλίωνα”, όπου είχαμε την ευκαιρία να συμμετέχουμε στους αγώνες που είχαν ετοιμάσει για μας! Η χαρά μας, ήταν μεγάλη! Μετά από τους αγώνες, πήραμε όλοι τα μετάλλια μας , τα οποία είχαμε κάνει με τα χεράκια μας!!
Ο καιρός ήταν καλός και οι αγώνες στην αυλή , έγιναν πιο ευχάριστα.
Λάβετε θέσεις! Ξεκινάμεεεεε!
Στο τέλος, αποτυπώσαμε και στο χαρτί, αυτό που μας άρεσε περισσότερο από τις αθλητικές δραστηριότητες…
Ζήσαμε μια αξέχαστη εμπειρία!