“Δες τη ζωή με άλλα ματια”

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει σε μια ξεχωριστή διαδικτυακή δράση του προγράμματος «Δες τη Ζωή Με Άλλα Μάτια», που υλοποιείται από την ομάδα Με Άλλα Μάτια.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές μας γνώρισαν μια ιδιαίτερα εμπνευσμένη ομιλήτρια, η οποία μοιράστηκε μαζί τους την προσωπική της εμπειρία ζωής ως άτομο με αναπηρία. Μέσα από μια ανοιχτή και ειλικρινή συζήτηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ζητήματα που αφορούν την καθημερινότητα, την προσβασιμότητα, τη συμπερίληψη και –πάνω απ’ όλα– τη μοναδικότητα κάθε ανθρώπου.

Το πρόγραμμα, έχοντας καθαρά παιδοκεντρικό χαρακτήρα, έδωσε στους μαθητές τον πρωταγωνιστικό ρόλο. Με αυθορμητισμό και ενδιαφέρον, διατύπωσαν ερωτήσεις, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και συμμετείχαν ενεργά σε έναν ουσιαστικό διάλογο. Η αρχική διστακτικότητα γρήγορα μετατράπηκε σε ενθουσιασμό, περιέργεια και βαθύτερη κατανόηση.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις συνθήκες διαβίωσης των εμποδιζόμενων ατόμων, αλλά και στη δύναμη που έχουμε όλοι, ως κοινωνία, να συμβάλουμε σε έναν κόσμο πιο δίκαιο και προσβάσιμο για όλους. Τα παιδιά προβληματίστηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν και συνειδητοποίησαν πως η αποδοχή και η αλληλεγγύη ξεκινούν από τον καθένα μας.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση και καλλιεργώντας στάσεις σεβασμού και συμπερίληψης. Μαζί με τα παιδιά, κάναμε ένα ακόμη βήμα προς τη δημιουργία μιας κοινωνίας που «βλέπει» πραγματικά… με άλλα μάτια.

m

“Μια μπάλα για όλους”

Με μεγάλη χαρά το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μια Μπάλα για Όλους – A Ball for All», μια αξιέπαινη πρωτοβουλία της Youthorama που προάγει τη συμπερίληψη και το δικαίωμα όλων των παιδιών στο παιχνίδι.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, το σχολείο μας έλαβε ως δωρεά δύο ειδικά σχεδιασμένες μπάλες με κουδουνάκια στο εσωτερικό τους. Οι μπάλες αυτές δίνουν τη δυνατότητα και σε παιδιά με οπτική αναπηρία να συμμετέχουν ενεργά στο παιχνίδι, καθώς μπορούν να εντοπίζουν τη θέση τους μέσω του ήχου.

Παράλληλα, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικές δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στον χώρο του σχολείου από την ομάδα του προγράμματος. Μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες, τα παιδιά μπήκαν στη θέση των ατόμων με προβλήματα όρασης, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε και το όμορφο παραμύθι που συνόδευε τις μπάλες. Μέσα από την ιστορία της Βέρας και του νέου της φίλου, του Λουκά, τα παιδιά προβληματίστηκαν δημιουργικά και κατανόησαν πως με λίγη φαντασία και διάθεση μπορούμε να ξεπεράσουμε κάθε εμπόδιο και να παίξουμε όλοι μαζί, χωρίς αποκλεισμούς.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής για τους μαθητές μας, αναδεικνύοντας πως το παιχνίδι είναι δικαίωμα όλων και πως η συμπερίληψη ξεκινά από μικρές, καθημερινές πράξεις.

aaa bb

 

 

Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων!

Ο Σύλλογος Γονέων συνεχίζει να στηρίζει έμπρακτα το σχολείο μας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη βελτίωση των υποδομών και του εξοπλισμού μας. Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε τη νέα δωρεά, η οποία περιλαμβάνει τεχνολογικό εξοπλισμό για την ενίσχυση των σχολικών αιθουσών, καθώς και χρήσιμη γραφική ύλη και εμφιαλωμένα νερά για την κάλυψη των αναγκών της σχολικής κοινότητας.

Η προσφορά αυτή ενισχύει τη λειτουργικότητα των σχολικών μας χώρων και δημιουργεί καλύτερες προϋποθέσεις για την υλοποίηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του Συλλόγου για την πολύτιμη στήριξή τους, την άμεση ανταπόκριση και τη συνεχή διάθεση προσφοράς. Τέτοιες πρωτοβουλίες συμβάλλουν σημαντικά στη διαμόρφωση ενός πιο σύγχρονου και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλους.

1

Στην τάξη μας όλοι χωράνε!!!

«Η τάξη μας είναι μια πολύχρωμη Φρουτοσαλάτα!»: Μια δράση για την αποδοχή και την ενσυναίσθηση

Με αφορμή την ιστορία ενός ξεχωριστού πορτοκαλιού που ένιωθε μόνο ανάμεσα στα μήλα, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήρι με θέμα τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την αξία της καλοσύνης.

Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι, όπως ακριβώς τα φρούτα έχουν διαφορετικά χρώματα και σχήματα αλλά είναι όλα εξίσου νόστιμα και θρεπτικά, έτσι συμβαίνει και με τους ανθρώπους. Οι διαφορές μας είναι αυτές που μας κάνουν μοναδικούς!

  • Γίναμε ερευνητές: Συγκρίναμε ένα μήλο με ένα πορτοκάλι και καταλάβαμε πως, παρόλο που είναι διαφορετικά εξωτερικά, η αξία τους κρύβεται στο εσωτερικό τους.

  • Αναλάβαμε ρόλους: Στην τάξη μας εμφανίστηκαν οι «Αστυνομικοί Καλοσύνης» που υπενθύμιζαν τους γλυκούς τρόπους και οι «Γιατροί των Συναισθημάτων» που μοίρασαν «χάπια αγκαλιάς» και «συνταγές συγγνώμης» σε όποιον ένιωθε λυπημένος.

  • Δημιουργήσαμε: Φτιάξαμε τα δικά μας φανταστικά, μοναδικά φρούτα και ενώσαμε τις δυνάμεις μας σε ένα ομαδικό κολάζ, αποδεικνύοντας ότι στη δική μας «Φρουτοσαλάτα» όλοι χωράνε και όλοι είναι πολύτιμοι.

Στόχος μας ήταν τα παιδιά να κατανοήσουν βιωματικά ότι η αποδοχή δεν είναι απλώς ένας κανόνας, αλλά μια πράξη αγάπης. Κλείσαμε τη δράση μας αλλάζοντας τους στίχους του τραγουδιού μας, υπενθυμίζοντας πως στην τάξη μας «τα μήλα αγαπάνε το πορτοκάλι πάλι»!


77 9 7 0