Με αφορμή την επέτειο της επανάστασης της 25ης Μαρτίου και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου οι μαθητές/τριες Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Καλαμιώτη Ευτυχίας και κ. Καραβασίλη Μαρίας, πραγματοποίησαν γιορτή μνήμης και τιμής για την ημέρα αυτή.
Μέσα από κείμενα, τραγούδια και ποιήματα εξιστόρησαν τα γεγονότα και μας χάρισαν πολύ ζωντανές εικόνες και μνήμες της Επανάστασης του 1821.
Συγχαρητήρια σε όλους και όλες για την εξαιρετική παρουσία τους!
Στο πλαίσιο του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” και στη θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ», σε συνεργασία με τον κοινωνικό λειτουργό του σχολείου μας, υλοποιηθήκαν ποικίλες βιωματικές δράσεις και παρουσιάσεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα. Τα παιδιά ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με το συγκεκριμένο θέμα καθώς και την κρίσιμη σημασία του για τις ανθρώπινες σχέσεις και κοινωνίες. Σύνδεσαν τις ανθρώπινες ανάγκες με τα ανθρώπινα δικαιώματα και ήρθαν σε επαφή με τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού. Έμαθαν να αναγνωρίζουν τα δικαιώματά τους αλλά και την υποχρέωσή τους να σέβονται τα δικαιώματα των άλλων με απώτερο στόχο μας τη διαμόρφωση ανθρωπιστικής συνείδησης και την ανάπτυξη σεβασμού προς τους άλλους. Για τις παραπάνω δράσεις αξιοποιήθηκαν και παγκόσμιες ημέρες όπως: η Παγκόσμια Ημέρα Ανθρώπινης Αδελφοσύνης και Παγκόσμια Ημέρα Κοινωνικής Δικαιοσύνης.
Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Βοιωτίας ” ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ”, υλοποιήθηκαν τρία 3ωρα βιωματικά εργαστήρια με θέμα την «Καλλιέργεια των κοινωνικών δεξιοτήτων για τη συνοχή της ομάδας». Με εργαλεία την ουσιαστική ενεργητική ακρόαση και τις τεχνικές της όπως και το εργαλείο της αναγνώρισης και έκφρασης των συναισθημάτων είχαμε την ευκαιρία, μέσα από βιωματική προσέγγιση, να ανακαλύψουμε τα συναισθήματα των παιδιών στο σχολείο, τους φόβους και τις ανάγκες τους ώστε να νιώσουν ασφάλεια. Ταυτόχρονα ανακαλύψαμε και τις ανάγκες των εκπαιδευτικών για φροντίδα και ενσυναίσθηση, με απώτερο σκοπό την ενδυνάμωση και την ψυχική υγεία του συνόλου των ανθρώπων που συνυπάρχουν στο σχολείο.
Έχοντας ως βασικό γνώμονα ότι η τάξη χρειάζεται να λειτουργεί ως κοινότητα μέσα στην οποία αναπτύσσεται το δημοκρατικό πνεύμα, ο αλληλοσεβασμός, η υπευθυνότητα, η συνεργασία και η αλληλοβοήθεια απαιτείται η καλλιέργεια του συνεργατικού κλίματος στην τάξη. Έτσι, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς με τους μαθητές και τις μαθήτριες των Ε΄& ΣΤ΄ τάξεων πειραματιστήκαμε με την εφαρμογή του συμβουλίου της τάξης, αφορμώμενοι από τις θεμελιακές παιδαγωγικές αρχές και τεχνικές του Φρενέ.
Τα θέματα προς συζήτηση τις περισσότερες φορές προέκυπταν από την καθημερινή σχολική ζωή και είναι αλήθεια ότι αρχικά τα παιδιά ήταν διστακτικά και δυσκολεύονταν να επικοινωνήσουν τις σκέψεις τους, όμως κατά τη διάρκεια του έτους αγκάλιασαν αυτό το νέο θεσμό, καθώς αποτέλεσε ένα νέο πλαίσιο ανταλλαγής λόγου και εποικοδομητικών συζητήσεων.
Κύριος στόχος της συγκεκριμένης δράσης είναι να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες μας ότι μπορούν εντός σχολείου να θέσουν τα αιτήματά τους, τις ιδέες τους, τις απόψεις τους, σε συζήτηση με τους συμμαθητές τους, εξασκώντας παράλληλα την ικανότητα τους να εκφράζονται με επιχειρήματα.
Στο πλαίσιο του προγράμματος/δράσης οδοντιατρικού ελέγχου που υλοποιείται από το οδοντιατρείο του Κέντρου Υγείας Θήβας, την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε οδοντιατρικός έλεγχος στους μαθητές και τις μαθήτριες των Α’ & Β’ τάξεων. Επισημάνθηκαν τα ευρήματα της εξέτασης (σφραγίσματα ή ορθοδοντική εξέταση) προς ενημέρωση των γονέων τους. Στη συνέχεια έγινε ενημέρωση των παιδιών για τη στοματική υγιεινή και τη σωστή διατροφή που πρέπει να ακολουθούν για να έχουν γερά δοντάκια!
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού στη σχολική μας μονάδα έγινε προσπάθεια διαθεματικής προσέγγισης της έννοιας του «σχολικού εκφοβισμού» με σκοπό την ενημέρωση κι ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών μας. Παράλληλα εστιάσαμε διαθεματικά σε θετικές έννοιες όπως: φιλία, ενότητα, αλληλεγγύη, αγάπη, εμπιστοσύνη, ανεκτικότητα,
σεβασμός κ.ά. με απώτερο σκοπό τη δημιουργία ενός ειρηνικού και υποστηρικτικού κλίματος μέσα στο σχολείο, ως κύριο μέσο πρόληψης κάθε μορφής σχολικής βίας. Οι δράσεις αυτές ενεργοποίησαν ολόκληρη τη σχολική κοινότητα και διήρκεσαν δύο εβδομάδες.
Σ’ αυτή τη βάση:
Οι δράσεις μας εμπλουτίστηκαν με διάφορες εικαστικές δημιουργίες.
Την Τετάρτη 13 Μαρτίου οι μαθητές/τριες των Γ΄- Δ’, Ε΄& Στ΄ τάξεων, στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια δεξιοτήτων, συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Βιώνω τα συναισθήματά μου». Το συγκεκριμένο πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από τα Υπουργεία Υγείας και Παιδείας και έχει ως στόχο την ενημέρωση των μαθητών/τριών σε θέματα Αγωγής Υγείας.
Η παρουσίαση του εργαστηρίου έγινε από στελέχη της ομάδας του Κέντρου Υγείας Θήβας και συγκεκριμένα από την κ. Πέππα Χριστίνα και την κ. Αρβανίτη Αθηνά.
Οι μαθητές/τριές μας συμμετείχαν ενεργά, με μεγάλο ενδιαφέρον σε όλες τις δραστηριότητες. Αναγνώρισαν και ονόμασαν συναισθήματα ευχάριστα και δυσάρεστα που αισθάνονται σε διάφορες καταστάσεις της ζωής, έμαθαν πρακτικές διαχειρίσεις του θυμού και αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους στις εργασίες που έκαναν.
Τα τελευταία χρόνια στο σχολείο μας δημιουργήθηκε και διατηρείται σχολικός λαχανόκηπος. Έτσι λοιπόν και τη φετινή χρονιά τον αξιοποιήσαμε φυτεύοντας λάχανα και τριών ειδών μαρούλια. Όλα ήταν ευγενική χορηγία της εταιρείας “ΑΓΡΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΣΠΥΡΟΥ “τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά!
Στον κήπο μας εργάστηκαν, χωρισμένοι σε ομάδες, οι μαθητές/τριες των Δ΄, Ε΄ & ΣΤ΄ τάξεων στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων. Συνεργάστηκαν αρμονικά, δούλεψαν με ζήλο και πέρασαν από όλα τα στάδια που χρειάστηκαν για την καλλιέργεια των λαχανικών. Σκάλισαν και προετοίμασαν το χώμα, φύτεψαν, πότισαν, μάζεψαν την παραγωγή τους και μοίρασαν δίκαια τα λαχανικά τους σε όλα τα παιδιά του σχολείου.
Η ιδέα της ενασχόλησης με τον λαχανόκηπο βγάζει τους μαθητές και τις μαθήτριές μας από την “κλειστή” αίθουσα διδασκαλίας και τους δίνει την ευκαιρία να απολαύσουν τη διαδικασία της βιωματικής μάθησης, εφαρμόζοντας πρακτικές που συνάδουν με την αειφόρο ανάπτυξη και τις αρχές της υγιεινής διατροφής. Η φροντίδα της φύσης και η ευθύνη της δημιουργίας τους ενεργοποιεί συναισθήματα περηφάνιας και υπευθυνότητας ενώ ο συνεργατικός χαρακτήρας της δράσης κινητοποιεί τις σωματικές και ψυχικές τους δυνάμεις, την υπομονή, την ανοχή στο διαφορετικό και τη συντροφικότητα.
Το Διαδίκτυο αποτελεί πηγή γνώσης, μάθησης, επικοινωνίας, διασκέδασης, ενημέρωσης. Συνεπώς το Διαδίκτυο και οι νέες τεχνολογίες αποτελούν μονόδρομο για όλες τις σύγχρονες κοινωνίες. Όμως κρύβει κινδύνους και μάλιστα πολύ μεγάλους. Κινδύνους, οι οποίοι πολλές φορές δεν είναι ορατοί, δεν γίνονται αντιληπτοί από το χρήστη, ή ακόμη κι αν γίνουν αντιληπτοί, δεν αντιμετωπίζονται σωστά.
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο παρουσιάστηκαν στο μάθημα της πληροφορικής με τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, οι πιθανοί κίνδυνοι που ελλοχεύουν κατά τη χρήση των νέων τεχνολογιών και συζητήθηκαν οι τρόποι αποφυγής τους. Έτσι οι μαθητές/τριές μας ενημερώθηκαν για:
– τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης,
– τα θέματα ιδιωτικότητας και ασφάλειας προσωπικών δεδομένων,
– τον εθισμό στο διαδίκτυο,
– το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού,
– τα μέτρα προστασίας που μπορούν να αναπτύξουν.
Η δράση, που είχε ως κυρίαρχο σύνθημα: «ό,τι ανεβαίνει στο διαδίκτυο, μένει για πάντα εκεί!!!», συνεχίστηκε και στις τάξεις και επισημάνθηκε πολλές φορές η προτροπή προς τους μαθητές να συζητούν με τους γονείς τους και τους εκπαιδευτικούς τους, για όλα τα θέματα που τους συμβαίνουν στο διαδίκτυο.
Την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου με αφορμή τη Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης ενημερώθηκαν για τις βαθμίδες εκπαίδευσης που υπάρχουν στην Ελλάδα, καθώς και για τη σπουδαιότητα που έχει η δωρεάν εκπαίδευση. Επίσης, πληροφορήθηκαν για τις δυσκολίες που έχουν πολλά παιδιά στον πλανήτη, να μορφωθούν, λόγω πολλών και διαφορετικών δυσμενών συνθηκών. Μέσα από μία μακρά συζήτηση διαπίστωσαν τη σημαντικότητα, τα οφέλη και την αξία της εκπαίδευσης. Τέλος, η ημέρα αυτή έκλεισε με τη δημιουργία αφίσας από τα παιδιά, με όλα εκείνα τα αντικείμενα που θεωρούν ότι έχουν σχέση με τη σημερινή ημέρα, καθώς και με το αισιόδοξο μήνυμα ότι «Η Εκπαίδευση είναι για ΟΛΟΥΣ».
Σήμερα όλα τα παιδιά του σχολείου μας πήραν από ένα ολοκαίνουργιο ζευγάρι παπούτσια αθλητικού τύπου. Το κόστος της αγοράς τους ανέλαβε η Ελληνική Καρδιολογική Εταιρεία μετά από αίτημά μας για χορηγία. Την παράδοση έκανε ο Αντιπρόεδρος της Ελληνικής Καρδιολογικής Εταιρείας καθηγητής κύριος Κωνσταντίνος Τούτουζας.
Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν μετά από πρόσκληση μας ο Δήμαρχος Θηβαίων κύριος Γιώργος Αναστασίου, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας και Αθλητισμού κύριος Παναγιώτης Νίκας και ο Αντιδήμαρχος Περιβάλλοντος και Ποιότητας ζωής κύριος Νικόλαου Κοβάνης.
Τους ευχαριστούμε όλους από καρδιάς και ευχόμαστε ολόψυχα να έχουν υγεία, χαρά, δύναμη, επαγγελματικές και προσωπικές επιτυχίες καθώς και να συνεχίσουν να παρέχουν τις πολύ σημαντικές υπηρεσίες τους στους συνανθρώπους μας!
Τη Δευτέρα 8 Ιανουαρίου, την τρίτη ώρα, κόψαμε βασιλόπιτα στο σχολείο μας. Μία για κάθε τάξη. Κάθε τυχερό τους κομμάτι αντιστοιχούσε σε μια πολύ όμορφη κούπα. Οι τυχεροί που κέρδισαν το φλουρί ήταν:
Α’ τάξη: Ταξιάρχης Παναγιωτόπουλος
Β΄ τάξη: Παυλίνα Τσιρικλού
Γ΄ τάξη: Ρώσσος Τσιρικλός
Δ΄τάξη: Γιώργος Βασιλόπουλος
Ε΄1 τάξη: Βασίλης Βασιλόπουλος
Στ΄ τάξη: Βασίλης Μαυρομμάτης
και οι δασκάλες μας κ. Ευτυχία Καλαμιώτη & Ευαγγελία Ντούλια.
Τόσο οι μυρωδάτες βασιλόπιτες όσο και οι κούπες ήταν χορηγία των επιχειρήσεων σούπερ μάρκετ Σκλαβενίτης και Α.Β. Βασιλόπουλος. Τους ευχαριστούμε από καρδιάς που έδωσαν αυτή τη χαρά στα παιδιά μας και ευχόμαστε το 2024 να είναι για όλους μια χαρούμενη χρονιά γεμάτη υγεία, αγάπη, αισιοδοξία και δημιουργικότητα!!!
Την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου, μέσα σε χαρούμενη και εορταστική ατμόσφαιρα, πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας! Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’, Δ’ ,Ε΄& Στ’ τάξεων, με ενθουσιασμό και ολόφωτα πρόσωπα, μέσα από θεατρικά δρώμενα και χριστουγεννιάτικες μελωδίες, πέρασαν το χαρμόσυνο μήνυμα των Χριστουγέννων σε όλους τους παρευρισκόμενους και ευχήθηκαν Αγάπη, Ειρήνη και Υγεία, σε όλο τον κόσμο!
Στο τέλος της εκδήλωσης μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε όλα τα παιδιά αφού κληρώθηκαν λούτρινα ζωάκια και παιχνίδια με τη ευγενική χορηγία του φορέα «Το χαμόγελο του παιδιού». Έτσι η μαγεία των Χριστουγέννων έφερε κοντά όλη τη σχολική μας κοινότητα, μας θύμισε την αξία της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και της αγάπης και μας γέμισε με ελπίδα και αισιοδοξία για τη νέα χρονιά!
Παραμονές Χριστουγέννων και κάθε χρόνο τα συναισθήματα που μεγαλώνουν μέσα μας είναι τόσο έντονα και τόσο αληθινά! Αυτή η εποχή θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως η ομορφότερη του χρόνου! Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριές μας λοιπόν, εμπνεύστηκαν από τη μαγεία της γιορτινής χριστουγεννιάτικης ατμόσφαιρας και δημιούργησαν όμορφες εικόνες στο σχολείο και τη γειτονιά μας. Εικαστικές δημιουργίες, πρόβες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή, κάλαντα στα εμπορικά καταστήματα της γειτονιάς, γλυκάκια, δώρα και ευχές είναι αναμνήσεις που θα μας συντροφεύουν ίσως για μια ζωή!
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου.
Η ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ (2014), γύρω στο 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι σε όλο τον κόσμο πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία, το 80% των οποίων ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες.
Στο πλαίσιο της προώθησης της ένταξης και των ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση και τη ζωή των ατόμων με αναπηρία στη σχολική μας μονάδα πραγματοποιήθηκαν σχετικές δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης.
Αρχικά μέσω διαδραστικής παρουσίασης ο κοινωνικός λειτουργός του σχολείου μας κ. Χατζηπαύλου, φρόντισε να ενημερωθούν τα παιδιά για τις περισσότερες μορφές αναπηρίας. Πιο συγκεκριμένα συζητήθηκαν τα χαρακτηριστικά των ατόμων με τύφλωση, νοητική υστέρηση, κώφωση, κινητικές αναπηρίες, αυτισμό, ΔΕΠΥ, δυσλεξία κ.α.
Επίσης έμφαση δόθηκε στα ψυχικά αποθέματα που διαθέτουν αυτοί οι άνθρωποι και στον τρόπο που ζουν και επιβιώνουν παρά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν.
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, μέσα από διάφορες βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά κλήθηκαν να «μπουν» στο σώμα ενός ατόμου με αναπηρία και να βιώσουν τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζει αυτό στην καθημερινότητά του αισθητηριακά (ακοή, όραση, αφή), κινητικά, χωροταξικά και επικοινωνιακά. Στις τάξεις τους οι μαθητές διάβασαν κείμενα και παρακολούθησαν ταινίες με σχετική θεματολογία. Πήραν μέρος σε συζητήσεις και εκφράστηκαν με εικαστικές δημιουργίες. Έλυσαν απορίες και διατύπωσαν απόψεις. Ήρθαν πιο κοντά σε δυσνόητες έννοιες και άγνωστες καταστάσεις. Κυρίως όμως, συνειδητοποίησαν με βιωματικό τρόπο τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας και της συμπερίληψης σε ένα σχολείο το οποίο διαμορφώνει σε μεγάλο βαθμό τους πολίτες του αύριο και τους προετοιμάζει για τις προκλήσεις του μέλλοντος.
Τη Δευτέρα 30 Οκτωβρίου και τη Δευτέρα 4 Δεκεμβρίου 2023 διενεργήθηκαν με επιτυχία Εμβολιασμός και Παιδιατρική κλινική εξέταση στο χώρο του σχολείου μας σε συνεργασία με το πρόγραμμα «ΥΓΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ» το οποίο τελεί υπό την αιγίδα της UNESCO Chair on Adolescent Health Care, του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, του Πανεπιστημίου Κρήτης, του ΚΕΣΥ και της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών. Τα εμβόλια που πραγματοποιήθηκαν σε 75 μαθητές/τριές μας αλλά και σε αδερφάκια τους μικρότερης ηλικίας είναι: Prevenar (Πνευμονιόκοκκου), Priorix (Ιλαράς, Ερυθράς, Παρωτίτιδας), Repevax (Διφθερίτιδας-Τετάνου-Κοκκύτη-Πολιομυελίτιδας) , Neisvac (Μηνιγγιτιδόκοκκου), Varivax (Aνεμοευλογιάς), Havrix (Ηπατίτιδας Α΄), HBVAXPRO (Hπατίτιδας Β’).
Στη δράση συμμετείχαν και φορείς του Δήμου Θήβας (Τμήμα Κοινωνικής Προστασίας του Δήμου & Γραφείο στήριξης Ρομά), ο Ιατρικός Σύλλογος Θήβας, η 5η Υ.Περιφέρ. Θεσσαλίας & Στερεάς Ελλάδας και η Παιδιατρική κλινική «ΜΗΤΕΡΑ».
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Σωτηροπούλου Ελένη, πρόεδρο του προγράμματος «ΥΓΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ», που συντόνισε τη δράση αλλά και όλους τους φορείς που συνεργάστηκαν μαζί της!
Στο σχολείο μας την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε γιορτή για να τιμήσουμε την Επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου το 1973. Το χρονικό των συμβάντων εμπλουτισμένο με πεζά κείμενα, ποιήματα και τραγούδια επιμελήθηκε η δασκάλα της Ε΄ τάξης κ. Καραβασίλη Μαρία και απέδωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ & Στ’ τάξεων. Η χρήση οπτικοακουστικού υλικού έφερε στο σήμερα τον τρόπο αντίστασης των νέων απέναντι στη βία και τον αυταρχισμό της δικτατορίας, σκιαγραφώντας και ζωντανεύοντας τα γεγονότα.
Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια σε όλους όσους συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της εμπνευσμένης εκδήλωσης υπενθυμίζοντάς μας με εμφατικό τρόπο την αξία της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της δικαιοσύνης για τη ζωή μας.
Την Πέμπτη 16 Νοεμβρίου οι μαθητές/τριες των Ε΄& ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στο εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό προγράμματος σύγχρονης εκπαίδευσης «Στα χνάρια του Βαγγέλη Σούκα –Μια εικονική περιήγηση στη ζωή και το έργο του».
Στόχος του προγράμματος είναι να προσεγγίσει τη μουσική ταυτότητα των Ελλήνων Ρομά μέσα από τη ζωή και το έργο του κλαρινοπαίχτη, Ρομά μουσικού, Βαγγέλη Σούκα. Με όχημα το μουσειακό θέατρο ταξιδέψαμε στο 1991, στη χρονιά που εγκαινιάζεται το Μουσείο Ελληνικών Λαϊκών Μουσικών Οργάνων-Κέντρο Εθνομουσικολογία Φοίβου Ανωγειανάκη, για να συναντήσουμε τον Κωστή, που φτάνει στο Μουσείο αναζητώντας πληροφορίες για τον παιδικό του φίλο Βαγγέλη Σούκα, τον σπουδαίο Ρομά μουσικό από το Κομπότι της Άρτας.
Οι μαθητές/τριες μας ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στις διαδραστικές προκλήσεις του Κωστή, ο οποίος με την ξενάγηση του στο μουσείο κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών μέχρι το τέλος αυτού του εικονικού ταξιδιού στο χρόνο. Γνώρισαν τα παραδοσιακά λαϊκά όργανα από τον ζουρνά και το κλαρίνο ως το σαντούρι και το λαούτο, τραγούδησαν και κάποια παιδιά έπαιξαν ζωντανά τουμπερλέκι. Μετά το πέρας του προγράμματος συζητήθηκαν τα αποτελέσματα της προσήλωσης και επιμονής στο στόχο με σκοπό την μαθησιακή και αργότερα επαγγελματική εξέλιξη.
Η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Στ΄ Εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα «Μάθε τέχνη … και άστηνε».
Την Παρασκευή 3 Νοεμβρίου 2023, σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικής Προστασίας και το Γραφείο Στήριξης Ρομά του Δήμου Θήβας πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τους γονείς και κηδεμόνες του σχολείου μας στο χώρο του σχολείου. Με βασικό θέμα την ανάγκη συνεργασίας Σχολείου-Οικογένειας προς όφελος των μαθητών/τριών μας υπήρξε εισήγηση από την προϊσταμένη του Τμήματος Κοινωνικής Προστασίας κ. Μπαρώνη Παναγιώτα, το στέλεχος του Γραφείου Στήριξης Ρομά, κ. Θάνου Αναστασία και τη Δ/ντρια του σχολείου. Ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος και στη συνέχεια έγινε ενημέρωση γονέων από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς όλων των τάξεων.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μπαρώνη και την κ. Θάνου που πλούτισαν με την παρουσία τους αυτήν την τόσο σημαντική για τη σχολική μας κοινότητα εκδήλωση.
