9ο Δημοτικό Σχολείο Θήβας

Η Δύναμη του Μαζί!!!

Ιούν 202615

Με χαμόγελα, συγκίνηση και γιορτινή διάθεση, την Παρασκευή 12 Ιουνίου 2026, το 9ο Δημοτικό Σχολείο Θήβας αποχαιρέτησε τη σχολική χρονιά με μια ξεχωριστή Γιορτή Λήξης αφιερωμένη στη «Δύναμη του Μαζί», αναδεικνύοντας την αξία της συνεργασίας, της φιλίας και της κοινής προσπάθειας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων παρουσίασαν ένα πλούσιο και δημιουργικό πρόγραμμα με τραγούδια, ποιήματα, μουσικοκινητικές δραστηριότητες και χορό , γεμίζοντας την αυλή του σχολείου με μουσική, χρώμα, κέφι και χαρά. Κάθε παρουσίαση ανέδειξε με τον δικό της μοναδικό τρόπο το μήνυμα της φετινής γιορτής, ότι όταν συνεργαζόμαστε, στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και πορευόμαστε μαζί, μπορούμε να πετύχουμε περισσότερα.
Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή του αποχαιρετισμού των μαθητών και των μαθητριών της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι ετοιμάζονται να ανοίξουν τα φτερά τους για το επόμενο ταξίδι της σχολικής τους πορείας. Ένα ξεχωριστό βίντεο, αφιερωμένο στους τελειόφοιτους, ζωντάνεψε όμορφες στιγμές, αναμνήσεις και κοινές εμπειρίες από τα χρόνια τους στο Δημοτικό, χαρίζοντας χαμόγελα αλλά και συγκίνηση σε μικρούς και μεγάλους.
Η γιορτή λήξης δεν σηματοδότησε μόνο το τέλος μιας ακόμη δημιουργικής σχολικής χρονιάς, αλλά αποτέλεσε και μια όμορφη υπενθύμιση πως η μεγαλύτερη δύναμη ενός σχολείου βρίσκεται στο «μαζί»: στη συνεργασία, στη φιλία, στον αλληλοσεβασμό και στις κοινές εμπειρίες που ενώνουν τη σχολική μας κοινότητα.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές που συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της όμορφης γιορτής και ευχόμαστε σε όλους ένα χαρούμενο, ξέγνοιαστο και δημιουργικό καλοκαίρι!

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Ασφαλώς…κυκλοφορώ!

Μάι 202621

Την Πέμπτη 21 Μαΐου, στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων», οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Δήμου Θηβαίων και συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή και την οδική ασφάλεια.
Με τη βοήθεια πιστοποιημένων εκπαιδευτών, τα παιδιά ενημερώθηκαν για βασικούς κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, τη σωστή συμπεριφορά πεζών και οδηγών, καθώς και τη σημασία του σεβασμού και της υπευθυνότητας στον δρόμο.
Στο πρακτικό μέρος της δράσης, οι μαθητές ανέλαβαν εναλλάξ τον ρόλο του πεζού και του οδηγού, εφαρμόζοντας βιωματικά όσα έμαθαν μέσα από διαδρομές και προσομοιώσεις κυκλοφορίας.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την απονομή «διπλώματος κυκλοφοριακής αγωγής», χαρίζοντας στα παιδιά όμορφες εμπειρίες και πολύτιμες γνώσεις για την ασφαλή μετακίνησή τους στην καθημερινή ζωή.

Γνωρίζοντας τον μαγικό κόσμο της μέλισσας!

Μάι 202620

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας (20 Μαΐου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό αφιέρωμα, με στόχο να γνωρίσουν τη σημασία αυτού του πολύτιμου εντόμου για τη φύση και τον άνθρωπο.
Αρχικά, μέσα από την προβολή εκπαιδευτικού βίντεο και τη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά γνώρισαν την οργάνωση της κοινωνίας των μελισσών, τους ρόλους της βασίλισσας, των εργατριών και των κηφήνων, καθώς και τα προϊόντα που παράγουν. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με το επάγγελμα του μελισσοκόμου, παρακολουθώντας τον τρόπο με τον οποίο εργάζεται στις κυψέλες και μαθαίνοντας πώς παράγεται το μέλι.
Στη συνέχεια, εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητά τους δημιουργώντας μια χειροτεχνία-φυσαρμόνικα, η οποία παρουσίαζε τα στάδια ανάπτυξης της μέλισσας.
Η δράση ολοκληρώθηκε μέσα στην τάξη με το παραδοσιακό κινητικό παιχνίδι «Περνά, περνά η μέλισσα», συνδυάζοντας με τον καλύτερο τρόπο τη γνώση με τη συνεργασία και την ψυχαγωγία.

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | με ετικέτα Δράσεις Ενεργού Πολίτη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Από το Δημοτικό… στο Γυμνάσιο!

Μάι 202619

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο αποτελεί ένα σημαντικό και ξεχωριστό βήμα στη σχολική ζωή των παιδιών. Ένα νέο περιβάλλον, διαφορετικοί ρυθμοί, νέοι άνθρωποι και εμπειρίες δημιουργούν συχνά σκέψεις, απορίες και αγωνία για το επόμενο ξεκίνημα.
Με στόχο να στηρίξουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας σε αυτή τη νέα διαδρομή, την Τρίτη 19 Μαΐου με τα εκτάκια μας, επισκεφτήκαμε το 3ο Γυμνάσιο Θήβας στο πλαίσιο οργανωμένης δράσης μετάβασης.
Μας υποδέχθηκαν θερμά η Διευθύντρια του σχολείου κ. Πασχαλία Παπαγεωργίου και εκπαιδευτικοί του Συλλόγου Διδασκόντων, οι οποίοι ξενάγησαν τα παιδιά στους χώρους του Γυμνασίου και τους μίλησαν για την καθημερινότητα, τη λειτουργία και τη σχολική ζωή στη νέα βαθμίδα εκπαίδευσης.
Με λόγο απλό, υποστηρικτικό και ενθαρρυντικό, οι εκπαιδευτικοί βοήθησαν τα παιδιά να αντιμετωπίσουν τους προβληματισμούς τους και να αντικρίσουν το νέο αυτό ξεκίνημα με μεγαλύτερη αισιοδοξία και αυτοπεποίθηση.
Τέτοιες δράσεις αποτελούν πολύτιμες γέφυρες μετάβασης, ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας, συνέχειας και εμπιστοσύνης των παιδιών σε μια τόσο σημαντική στιγμή της σχολικής τους πορείας.
Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση και τους εκπαιδευτικούς του 3ου Γυμνασίου Θήβας για τη ζεστή φιλοξενία και τη στήριξή τους σε αυτή την τόσο σημαντική στιγμή της σχολικής ζωής των μαθητών μας.

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Η τέχνη μας ενώνει…

Μάι 202618

Τη Δευτέρα 18 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στη δράση «Τέχνη της συνύπαρξης – Τέχνη της Μνήμης», που πραγματοποιήθηκε στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Μουσείων και της 5ης Εβδομάδας Ευαισθητοποίησης για τα Άτομα με Αναπηρία, με σύνθημα «Όλοι μαζί – Όλοι ίσοι», η οποία διοργανώθηκε από την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας μέσω της δομής «Γέφυρα», σε συνεργασία με την Εθνική Συνομοσπονδία ΑμεΑ, την Ελληνική Παραολυμπιακή Επιτροπή, τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό και τον Δήμο Θηβαίων.
Μαθητές και μαθήτριες από δημοτικά και ειδικά σχολεία της πόλης μας συναντήθηκαν στον αύλειο χώρο του Μουσείου και συμμετείχαν σε κοινές εικαστικές δημιουργίες, εκφράζοντας μέσα από την τέχνη συναισθήματα, ιδέες και μηνύματα αποδοχής και συνεργασίας.
Η ξεχωριστή αυτή εμπειρία ανέδειξε τη δύναμη της τέχνης να ενώνει τους ανθρώπους, να «χτίζει» γέφυρες επικοινωνίας και να καλλιεργεί αξίες όπως ο σεβασμός, η ισότητα, η ενσυναίσθηση και η συμπερίληψη. Παράλληλα, τα παιδιά βίωσαν το μουσείο ως έναν ανοιχτό χώρο πολιτισμού και δημιουργικής συνύπαρξης για όλους, χωρίς διακρίσεις.

Παίζοντας… μαθαίνουμε καλύτερα!

Μάι 202614

Την Τετάρτη 14 Μαΐου 2026, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στις περιβαλλοντικές δράσεις που διοργάνωσε ο ΦοΔΣΑ Στερεάς Ελλάδας, σε συνεργασία με την ΕΕΑΑ και τον Δήμο Θηβαίων, στον πεζόδρομο της Θήβας, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος.
Ειδικά για τους μαθητές των Δημοτικών Σχολείων, οι διοργανωτές είχαν προετοιμάσει τη δράση «Λούνα Παρκ της Ανακύκλωσης», ένα διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό πρόγραμμα που κέρδισε τις εντυπώσεις! Τα παιδιά συμμετείχαν σε διαδραστικά παιχνίδια με θέμα την ανακύκλωση, διασκέδασαν, συνεργάστηκαν και κυρίως κατανόησαν τη σημασία της ανακύκλωσης ως βασικού μέσου για την προστασία του περιβάλλοντος και τη διατήρηση των φυσικών πόρων.
Μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε μάθηση και ψυχαγωγία, καλλιεργώντας οικολογική συνείδηση στους πολίτες του αύριο με βιωματικό και δημιουργικό τρόπο.

Μια φορά κι έναν καιρό… στη φύση!

Μάι 202612

Την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία κοντά στη φύση είχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, κατά την επίσκεψή τους στο βιωματικό θεματικό πάρκο «Μια φορά κι έναν καιρό», που βρίσκεται στον Αυλώνα Αττικής.
Μέσα σε ένα καταπράσινο και φιλόξενο περιβάλλον, τα παιδιά ταξίδεψαν νοερά σε έναν παραδοσιακό τρόπο ζωής, γνώρισαν από κοντά τα ζώα της φάρμας, τα παρατήρησαν, τα φρόντισαν και τα τάισαν με μεγάλο ενθουσιασμό. Παράλληλα, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια, ήρθαν πιο κοντά στη φύση και κατανόησαν τη σημασία της αρμονικής συνύπαρξης ανθρώπου και περιβάλλοντος.
Η ημέρα ήταν γεμάτη δράση και χαμόγελα! Οι μαθητές συμμετείχαν σε τοξοβολία, τραμπολίνο και πολλές ακόμη αθλητικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες που τους χάρισαν όμορφες στιγμές χαράς, συνεργασίας και διασκέδασης.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν όμορφες αναμνήσεις που θα θυμούνται για καιρό.

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Αγαπάμε το πράσινο!

Μάι 202612

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε μια ξεχωριστή δράση φύτευσης, μεταμορφώνοντας τους εξωτερικούς χώρους του σχολείου μας σε μικρές γωνιές πρασίνου και ομορφιάς.
Με σύνθημα «Αγαπάμε το πράσινο!», τα παιδιά φύτεψαν λουλούδια, αρωματικά φυτά, παχύφυτα, κάκτους και μικρά δέντρα, αποδεικνύοντας έμπρακτα την αγάπη και τον σεβασμό τους προς τη φύση και το περιβάλλον. Χωρισμένα σε ομάδες εργασίας, συνεργάστηκαν για την προετοιμασία και την καλλιέργεια του εδάφους, τη φύτευση και το πότισμα των φυτών, αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο στη φροντίδα του σχολικού τους χώρου.
Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία του πρασίνου για την ποιότητα ζωής, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν αξίες όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η ομαδικότητα. Η επαφή με τη γη και η κοινή προσπάθεια ενίσχυσαν τους δεσμούς μεταξύ των παιδιών και ανέδειξαν τη δύναμη της συλλογικής προσφοράς.
Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν πως με φροντίδα, συνεργασία και σεβασμό προς το περιβάλλον μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε στη δημιουργία ενός πιο όμορφου, ζωντανού και φιλόξενου σχολείου.

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | με ετικέτα Δράσεις Ενεργού Πολίτη, Εργαστήρια δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Μιλάμε δε φωνάζουμε!

Μάι 202611

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη με τίτλο «Όλοι μαζί χωρίς καβγάδες: τεχνικές επίλυσης συγκρούσεων», οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών εργαστηρίων με στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας, της κοινωνικής υπευθυνότητας και της ενεργού συμμετοχής στη σχολική ζωή, προσεγγίζοντας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες τη διαχείριση και την ειρηνική επίλυση των συγκρούσεων.
Αρχικά, μέσα από κύκλο συζήτησης, τα παιδιά μίλησαν για στιγμές διαφωνιών και καβγάδων που έχουν βιώσει, εκφράζοντας τα συναισθήματά τους. Στη συνέχεια, μέσα από ζωγραφική και εικόνες από τη σχολική καθημερινότητα, αναγνώρισαν διαφορετικές μορφές συγκρούσεων και συζήτησαν τρόπους αντιμετώπισής τους. Παράλληλα, διαμόρφωσαν τους δικούς τους κανόνες συνεργασίας και επικοινωνίας μέσα στην τάξη.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι βιωματικές δραστηριότητες και το θεατρικό παιχνίδι, όπου οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους και πρότειναν διαφορετικούς τρόπους επίλυσης καθημερινών συγκρούσεων, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία μέσα από τη φράση: «Τι θα έλεγες αν ήσουν στη θέση του;».
Η πρωτοβουλία ολοκληρώθηκε δημιουργικά με τη σύνθεση του τραγουδιού «Μιλάμε, δεν φωνάζουμε». Οι μαθητές δημιούργησαν στίχους, αφίσες και μηνύματα συνεργασίας, μεταφέροντας το μήνυμα πως ο διάλογος, η καλοσύνη και ο σεβασμός είναι τα πιο δυνατά «εργαλεία» για την επίλυση των συγκρούσεων και αποτελούν τη βάση για μια σχολική κοινότητα χωρίς καβγάδες και αποκλεισμούς.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κασσανδρινού Μαρία -Ε΄ τάξη, Καταχιώτου Σουλτάνα Γ΄-Δ΄Τάξη

Μαγειρεύοντας με… αγάπη!

Μάι 20268

Το «Μαθητικό Κυλικείο» είναι μια δράση, που ξεκίνησε πριν δύο χρόνια. Αγκαλιάστηκε με ενθουσιασμό από μαθητές και εκπαιδευτικούς και συνεχίζεται δυναμικά και τη φετινή σχολική χρονιά στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων», με θέμα «Μαγειρεύοντας με… αγάπη!». Οι μαθητές αναλαμβάνουν κάθε Παρασκευή να οργανώνουν και να λειτουργούν το δικό τους κυλικείο, προσφέροντας υγιεινά, σπιτικά εδέσματα στους συμμαθητές τους. Ο σχεδιασμός ξεκινά με το μαθητικό συμβούλιο της Τρίτης, όπου αποφασίζουν τι θα περιλαμβάνει το μενού της εβδομάδας. Την Πέμπτη γίνεται η προμήθεια των υλικών και την Παρασκευή, με ομαδική δουλειά και ενθουσιασμό, ετοιμάζονται λιχουδιές όπως σάντουιτς, ποπ κορν, τυρόψωμα, κρέπες, φρουτοσαλάτες και γάλα. Τα προϊόντα διατίθενται σε συμβολική τιμή (0,50€ το κάθε είδος) στο πρώτο διάλειμμα.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σχεδιάζουν, να οργανώνουν και να προσφέρουν. Καλλιεργούν κοινωνικές και επιχειρηματικές δεξιότητες, αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και βιώνουν τη χαρά της δημιουργίας και της υπευθυνότητας.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Παπαδά Αικατερίνη, Κασσανδρινού Μαρία

Σεισμός: Η Γνώση είναι η Δύναμή μας!

Μάι 20267

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού πολίτη οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών εργαστηρίων με θέμα τον σεισμό, μετατρέποντας τον φόβο σε γνώση, ετοιμότητα και υπευθυνότητα. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και πρακτικές ασκήσεις, τα παιδιά γνώρισαν το φυσικό φαινόμενο του σεισμού και έμαθαν βασικούς τρόπους προστασίας και σωστής αντίδρασης σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Αρχικά, συζήτησαν τις προσωπικές τους εμπειρίες και παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, κατανοώντας πώς δημιουργείται ένας σεισμός και ποιες μπορεί να είναι οι συνέπειές του. Στη συνέχεια, μέσα από ψηφιακή προσομοίωση, παρατήρησαν πώς επηρεάζονται τα κτίρια και τα αντικείμενα ανάλογα με την ένταση των Ρίχτερ.
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό συμμετείχαν σε δραστηριότητες STEM, κατασκευάζοντας μικρά «σεισμοσπιτάκια» από πλαστελίνη και σύρμα πίπας, ώστε να παρατηρήσουν πώς αντιδρούν οι κατασκευές όταν «κουνιέται η γη». Παράλληλα, δημιούργησαν τα δικά τους χάρτινα σακίδια έκτακτης ανάγκης, επιλέγοντας τα απαραίτητα εφόδια και γράφοντας πάνω τους χρήσιμα τηλέφωνα άμεσης βοήθειας.
Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με άσκηση ετοιμότητας σε όλο το σχολείο, κατά την οποία οι μαθητές εφάρμοσαν στην πράξη τα μέτρα προστασίας που είχαν μάθει.
Με τη βοήθεια των οδηγιών της Πολιτικής Προστασίας και μέσα από τη βιωματική μάθηση, οι μικροί μας μαθητές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις και είναι πλέον καλύτερα προετοιμασμένοι να αντιμετωπίσουν με ψυχραιμία και ασφάλεια ένα σεισμικό φαινόμενο.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Πάσχου Αικατερίνη – Α΄ τάξη, Νικολαΐδου Ειρήνη – Β΄ τάξη

Ανακαλύπτοντας τον καλύτερο εαυτό μας…

Μάι 20265

Με στόχο την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της αυτογνωσίας και της θετικής έκφρασης των μαθητών και μαθητριών μας, υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας μια σειρά από βιωματικά εργαστήρια με θέμα την «Εικόνα Εαυτού». Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να αναγνωρίσουν την αξία και τις δυνατότητές τους, να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον.
Σε αυτή τη βάση, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Ο ήλιος της αυτοπεποίθησης». Κάθε παιδί στεκόταν μπροστά στην τάξη και ανέφερε ένα θετικό χαρακτηριστικό για τον εαυτό του, το οποίο καταγραφόταν σε μία από τις «ακτίνες» του προσωπικού του ήλιου. Στη συνέχεια, οι συμμαθητές του συμπλήρωναν τις υπόλοιπες ακτίνες με όμορφα λόγια και θετικά σχόλια, δημιουργώντας ένα κλίμα αποδοχής, ενθάρρυνσης και συνεργασίας.
Με παρόμοιο στόχο πραγματοποιήθηκε και η δραστηριότητα «Το λουλούδι της αυτοπεποίθησης» στις τάξεις Γ΄-Δ΄, μέσα από την οποία τα παιδιά εξασκήθηκαν στο να αναγνωρίζουν τις δυνατότητές τους, να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να καλλιεργούν μια πιο θετική εικόνα για τον εαυτό τους.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Η εικόνα του εαυτού μου». Μέσα από τη διαδικασία της αυτοπαρατήρησης μπροστά σε έναν καθρέφτη, ενθαρρύνθηκαν να εντοπίσουν στοιχεία που τους κάνουν μοναδικούς, χαρούμενους και ικανούς. Παράλληλα, εξασκήθηκαν στην αυτοέκφραση και στη δημόσια παρουσίαση μπροστά στην ομάδα, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την πίστη στις δυνατότητές τους.
Οι δράσεις αυτές, που εντάσσονται στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων, βοήθησαν τους μαθητές να κατανοήσουν πως κάθε άνθρωπος έχει ξεχωριστή αξία και πως τα θετικά λόγια, η αποδοχή και ο σεβασμός μπορούν να ενδυναμώσουν την εικόνα που έχουμε για τον εαυτό μας και τους άλλους. Υπεύθυνη για την υλοποίηση τους ήταν η κοινωνική λειτουργός του σχολείου κ. Σταυρούλα Μελιδώνη.

Ενημερωτική Δράση για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση Πυρκαγιών!

Απρ 202624

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη που υλοποιούνται στη σχολική μας μονάδα, την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν την Πυροσβεστική Υπηρεσία Θηβών.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά ενημερώθηκαν για το σημαντικό έργο και την αποστολή των πυροσβεστών, γνώρισαν από κοντά τον εξοπλισμό και τα οχήματα που χρησιμοποιούνται σε επιχειρήσεις πυρόσβεσης και διάσωσης, ενώ παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση βασικών κανόνων πρόληψης και αντιμετώπισης πυρκαγιών.
Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, οι μαθητές αποκόμισαν πολύτιμες γνώσεις για την ασφάλεια και την προστασία τόσο στο σπίτι όσο και στο φυσικό περιβάλλον, κατανοώντας τη σημασία της πρόληψης, της υπευθυνότητας και της άμεσης αντίδρασης σε περιπτώσεις κινδύνου.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά το προσωπικό της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Θηβών και ιδιαίτερα τον Διοικητή κ. Αφράτη για τη θερμή υποδοχή, τη φιλοξενία και την ουσιαστική ενημέρωση που προσέφεραν στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας. Τους ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο δύσκολο και σημαντικό έργο τους.

Τα ζώα του δάσους συστήνονται…

Απρ 202622

Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Τα φυτά και το νερό κρατούν τον κόσμο ζωντανό», που υλοποιείται στο σχολείο μας τη φετινή σχολική χρονιά, οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν τον κόσμο του δάσους και τα ζώα που ζουν σε αυτό.
Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακάλυψαν τη σημασία του δάσους για τη ζωή και το περιβάλλον, αλλά και την ανάγκη προστασίας της άγριας ζωής και της βιοποικιλότητας.
Οι μαθητές των τάξεων Α΄ και Β΄ δημιούργησαν μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους ένα μεγάλο ζωγραφιστό δασάκι, αποτυπώνοντας με φαντασία και χρώματα τη ζωή στη φύση.
Παράλληλα, στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές των τάξεων Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ συμμετείχαν σε μια συνεργατική ψηφιακή δράση αφιερωμένη στα ζώα του δάσους. Γνώρισαν ζώα της άγριας ζωής, όπως την αλεπού, την αρκούδα, τον λύκο, το ελάφι και τον σκαντζόχοιρο, και δημιούργησαν ψηφιακές εικόνες και πρωτότυπες συνθέσεις με πληροφορίες για τον τρόπο ζωής τους. Με ευφάνταστο τρόπο, κάθε ζώο «συστηνόταν», παρουσιάζοντας το όνομά του, το μέρος όπου ζει και τις συνήθειές του.
Τα ψηφιακά ζωάκια τοποθετήθηκαν συμβολικά μέσα στο ζωγραφιστό δασάκι, συνδέοντας τη δημιουργική έκφραση με την τεχνολογία και τη βιωματική μάθηση. Η δραστηριότητα ενθουσίασε τους μαθητές, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να συνεργαστούν, να εκφραστούν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν ψηφιακές, γλωσσικές και κοινωνικές δεξιότητες.
Στο πλαίσιο αυτό δημιουργήθηκε και η παρουσίαση μέσω της πλατφόρμας Canva «Τα ζώα του δάσους συστήνονται».

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | με ετικέτα Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Πώς τα δάση μάς προστατεύουν από τις πλημμύρες;

Απρ 202621

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα βιωματική δραστηριότητα με θέμα τον σημαντικό ρόλο των δασών στην προστασία από τις πλημμύρες. Μέσα από ένα απλό αλλά εντυπωσιακό πείραμα, τα παιδιά ανακάλυψαν το «κρυφό όπλο» των φυτών: τις ρίζες τους.
Για την πραγματοποίηση του πειράματος χρησιμοποιήθηκαν δύο πλαστικά μπουκάλια γεμάτα χώμα. Στο πρώτο υπήρχαν χορταράκια με τις ρίζες τους, ενώ το δεύτερο περιείχε μόνο γυμνό χώμα. Στη συνέχεια, τα παιδιά έριξαν την ίδια ποσότητα νερού και στα δύο δοχεία και παρατήρησαν με προσοχή τι συνέβη.
Τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά. Στο μπουκάλι με τα φυτά, το νερό έτρεχε αργά και παρέμενε καθαρό. Αντίθετα, στο μπουκάλι με το γυμνό χώμα, το νερό κατέβαινε ορμητικά, μετατρέπονταν σε λάσπη και παρέσυρε μέρος του εδάφους.
Μέσα από την παρατήρηση και τη συζήτηση, οι μαθητές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι οι ρίζες των φυτών συγκρατούν το χώμα και εμποδίζουν τη διάβρωση του εδάφους, λειτουργώντας σαν μια φυσική ασπίδα απέναντι στις πλημμύρες. Έτσι, κατανόησαν πως τα δάση δεν προσφέρουν μόνο οξυγόνο και ομορφιά, αλλά προστατεύουν και τον άνθρωπο από φυσικούς κινδύνους.

Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη και να συνειδητοποιήσουν ότι η προστασία των δασών είναι απαραίτητη για την προστασία του περιβάλλοντος και της ζωής μας.

Θερμές Πασχαλινές Ευχές!

Απρ 20264

Αγαπητοί γονείς, μαθητές και μαθήτριες,

σας ενημερώνουμε ότι οι διακοπές του Πάσχα αρχίζουν τη Μεγάλη Δευτέρα 6 Απριλίου και τελειώνουν την Παρασκευή 17 Απριλίου 2026.

Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν ξανά τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2026.

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Περιμένοντας τη Μεγάλη Εβδομάδα…

Απρ 20263

Με ιδιαίτερη χαρά και εορταστική διάθεση ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας η εβδομάδα πριν από τις Άγιες ημέρες του Πάσχα, μέσα από δράσεις που έφεραν τους μαθητές και τις μαθήτριες πιο κοντά στην παράδοση και το βαθύτερο νόημα των ημερών.
Την Παρασκευή 3 Απριλίου, κατά το πρώτο διδακτικό δίωρο, πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός των παιδιών στον Ιερό Ναό των Αγίων Θεοδώρων, προσφέροντας σε όλους την ευκαιρία να βιώσουν το κατανυκτικό κλίμα της περιόδου.
Στη συνέχεια, μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί ένωσαν έμπνευση και δημιουργικότητα, κατασκευάζοντας όμορφες πασχαλινές δημιουργίες και εκφράζοντας με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο τις ευχές τους για το Πάσχα.
Ξεχωριστή θέση στις δράσεις είχαν τα παραδοσιακά Κάλαντα του Λαζάρου, με τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας να τα ψάλλουν στα τοπικά καταστήματα, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς κ. Καταχιώτου Σουλτάνα και κ. Δεληλίγκα Βαΐα. Οι χαρούμενες παιδικές φωνές πλημμύρισαν την περιοχή με το αισιόδοξο μήνυμα της «πρώτης Λαμπρής», αφηγούμενες την ιστορία του Λαζάρου, του φίλου του Χριστού, που συμβολίζει τη νίκη της ζωής απέναντι στον θάνατο και την ελπίδα της Ανάστασης.
Οι καταστηματάρχες υποδέχτηκαν τα παιδιά με μεγάλη χαρά φιλεύοντάς τους με χαμόγελα, αυγά και κεράσματα.
Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά δεν ήρθαν μόνο σε επαφή με τα έθιμα και την πολιτιστική μας κληρονομιά, αλλά έγιναν και ενεργοί φορείς της παράδοσης.

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Από τις αντιξοότητες στην πρόοδο!

Απρ 20262

Την Πέμπτη 2 Απριλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ξεχωριστή ευκαιρία να γνωρίσουν διαδικτυακά την κ. Ειρήνη Ράπου, μια δασκάλα με καταγωγή Ρομά, που μοιράστηκε μαζί τους την προσωπική της πορεία και τα όνειρά της.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τα παιδιά άκουσαν με αφοσίωση για τις δυσκολίες που αντιμετώπισε και τον τρόπο που κατάφερε να τις ξεπεράσει μέσα από τη δύναμη της εκπαίδευσης. Με λόγο απλό και άμεσο, η κ. Ράπου τόνισε πόσο σημαντική είναι η σχολική φοίτηση και ενθάρρυνε τους μαθητές να μην εγκαταλείπουν ποτέ τα όνειρά τους, ακόμα κι όταν οι συνθήκες φαίνονται δύσκολες.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι ιστορίες και τα παραδείγματά της, που ανέδειξαν τις προκλήσεις που συχνά αντιμετωπίζουν τα παιδιά Ρομά και την αξία της υποστήριξης, της επιμονής και της πίστης στον εαυτό. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ερωτήσεις, ενώ η συζήτηση δημιούργησε έναν διάλογο γεμάτο ζεστασιά, ενσυναίσθηση και αμοιβαίο σεβασμό.
Η συνάντηση έκλεισε με υπόσχεση για μια επόμενη επικοινωνία και άφησε στα παιδιά ένα ισχυρό μήνυμα: η εκπαίδευση και η πίστη στις δυνάμεις μας μπορούν να ξεπεράσουν κάθε εμπόδιο.

Μέσα από δράσεις όπως αυτή, το σχολείο μας στοχεύει να δημιουργεί πρότυπα, να καλλιεργεί κίνητρα μάθησης και να δίνει στα παιδιά τη δύναμη να οραματίζονται το μέλλον τους με αισιοδοξία και αυτοπεποίθηση.

από 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ κάτω από: Σχολικό Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Αγωγή Υγείας: Αλκοόλ και παιδική ηλικία

Απρ 20261

Την Τετάρτη 1 Απριλίου, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική δράση με θέμα «Αλκοόλ και παιδική ηλικία», από στελέχη του Κέντρου Υγείας Θήβας, με στόχο την ευαισθητοποίηση και την πρόληψη.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για το τι είναι το αλκοόλ και πώς επηρεάζει τον ανθρώπινο οργανισμό. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι ο παιδικός και εφηβικός οργανισμός βρίσκεται ακόμη σε ανάπτυξη, γεγονός που τον καθιστά πιο ευάλωτο στις αρνητικές επιδράσεις του αλκοόλ, όπως προβλήματα στη λειτουργία του εγκεφάλου, αυξημένος κίνδυνος ατυχημάτων και πιθανότητα εξάρτησης .
Μέσα από συζήτηση και παραδείγματα, τα παιδιά προβληματίστηκαν, εξέφρασαν απορίες και συνειδητοποίησαν τη σημασία των υγιεινών επιλογών στη ζωή τους. Η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της γνώσης και της υπευθυνότητας των μαθητών, καλλιεργώντας στάσεις που προάγουν την υγεία και την ασφάλειά τους.

Ευχαριστούμε θερμά τα στελέχη του Κέντρου Υγείας Θήβας για την πολύτιμη συμβολή τους στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

Μαθαίνω για τα δάση…

Μαρ 202631

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασοπονίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή περιβαλλοντική εξόρμηση στο Άλσος του Μοσχοποδίου, στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, σε συνεργασία με το Δασαρχείο Θήβας και το Τμήμα Πρασίνου του Δήμου Θηβαίων.
Σε ένα πανέμορφο φυσικό τοπίο, οι δασοπόνοι μας μίλησαν για τον πολύτιμο ρόλο των δασών στην προστασία της ζωής και της βιοποικιλότητας, στη βελτίωση της ποιότητας του αέρα και στη διατήρηση της ισορροπίας του οικοσυστήματος, αναδεικνύοντας παράλληλα την ανάγκη προστασίας και φροντίδας τους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη σημασία του δάσους για τον άνθρωπο και το περιβάλλον, κατανοώντας πως τα δάση αποτελούν πολύτιμους «πνεύμονες ζωής», καθώς προσφέρουν οξυγόνο, προστατεύουν το έδαφος και συμβάλλουν ουσιαστικά στην προστασία του κλίματος. Παράλληλα, έμαθαν πως το δάσος αποτελεί φυσικό καταφύγιο για πολλά ζώα και φυτά, που συνυπάρχουν και δημιουργούν μια πολύτιμη αλυσίδα ζωής.
Ξεχωριστή στιγμή της ημέρας αποτέλεσε η δράση φύτευσης πεύκων. Με μεγάλο ενθουσιασμό, τα παιδιά φύτεψαν τα δικά τους μικρά δέντρα, βιώνοντας έμπρακτα τη σημασία της προσφοράς και της περιβαλλοντικής ευθύνης.
Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές ήρθαν πιο κοντά στη φύση, η οποία, γεμάτη χρώματα και αρώματα, αποτέλεσε για όλους μια μοναδική ευκαιρία περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και ποιοτικής αναψυχής. Παράλληλα, συνειδητοποίησαν την αξία των δασικών οικοσυστημάτων και κατάλαβαν πως η προστασία τους είναι ευθύνη όλων μας.

Χαιρετισμός της Διευθύντριας του Σχολείου

Σας καλωσορίζουμε στον ιστότοπο του 9ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας, που φιλοδοξεί να γίνει ένας εναλλακτικός χώρος συνάντησης εκπαιδευτικών, μαθητών/μαθητριών και γονέων. Μέσω αυτού επιδιώκουμε να ανοίξουμε ένα δίαυλο επικοινωνίας με την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία.

Εδώ θα βρείτε ανακοινώσεις που αφορούν τη λειτουργία του σχολείου μας καθώς και υλικό από τις δράσεις μας ως σχολική κοινότητα. Επιλέξτε από το μενού επάνω την ενότητα που σας ενδιαφέρει.

Καλή πλοήγηση!

Κατερίνα Παπαδά

Η Δύναμη του Μαζί!!!
15 Ιουνίου, 2026

Ασφαλώς…κυκλοφορώ!
21 Μαΐου, 2026

Γνωρίζοντας τον μαγικό κόσμο της μέλισσας!
20 Μαΐου, 2026

Από το Δημοτικό… στο Γυμνάσιο!
19 Μαΐου, 2026

Η τέχνη μας ενώνει…
18 Μαΐου, 2026

Παίζοντας… μαθαίνουμε καλύτερα!
14 Μαΐου, 2026

Μια φορά κι έναν καιρό… στη φύση!
12 Μαΐου, 2026

Αγαπάμε το πράσινο!

Μιλάμε δε φωνάζουμε!
11 Μαΐου, 2026

Μαγειρεύοντας με… αγάπη!
8 Μαΐου, 2026

Εκπαιδευτική Τηλεόραση

Σύνδεση

Σαν σήμερα

10/7/1774: Η τσαρική Ρωσία και η Οθωμανική Αυτοκρατορία υπογράφουν τη συνθήκη του Κιουτσούκ Καϊναρτζή.
Η συνθήκη προβλέπει - μεταξύ άλλων - ελεύθερη ανά τη Μεσόγειο ναυσιπλοΐα για τους Ρώσους. Τη συνθήκη αυτή εκμεταλλεύτηκαν οι Έλληνες, που ανέπτυξαν τη ναυτιλία τους, κατασκευάζοντας σύγχρονα πλοία, στα οποία ύψωσαν τη ρωσική σημαία.
- Σχετικές αναρτήσεις