Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων, τη Δευτέρα 17 Μαρτίου, το σχολείο μας διοργάνωσε την εκπαιδευτική δράση “Το Θρεπτικό Πιάτο” σε συνεργασία με τη medNutrition και τη Διαιτολόγο-Διατροφολόγο Νικολέτα Φουρφουρή.  Έτσι, μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν πώς η διατροφή επηρεάζει την υγεία τους, τη σημασία του ισορροπημένου γεύματος  και πώς να επιλέγουν σωστά τις τροφές για τα γεύματά τους. Με τη βοήθεια ψηφιακών και έντυπων εργαλείων, δημιούργησαν το δικό τους θρεπτικό πιάτο, εφαρμόζοντας στην πράξη τις νέες τους γνώσεις.
Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση, όπου οι μαθητές αντάλλαξαν σκέψεις και εμπειρίες, επιβεβαιώνοντας ότι η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι εύκολη και απολαυστική.
Ευχαριστούμε τη medNutrition για την πολύτιμη συμβολή της στη προσπάθειά μας να  καλλιεργήσουμε υγιεινές διατροφικές συνήθειες στους μαθητές μας!

Σήμερα, με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κ. Έλλη Στάμου, ψυχολόγο της εθελοντικής οργάνωσης «Το Χαμόγελο του Παιδιού».
Η κ. Στάμου ξεκίνησε την παρουσίασή της εξηγώντας πώς ιδρύθηκε ο οργανισμός και στη συνέχεια μίλησε στους μαθητές για την Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή SOS 1056. Τόνισε ότι η γραμμή αυτή λειτουργεί όλο το 24ωρο, προσφέροντας υποστήριξη σε παιδιά και ενήλικες που χρειάζονται βοήθεια ή απλά κάποιον να τους ακούσει.
Στη συνέχεια, μέσα από μια μελέτη περίπτωσης ανέλυσε τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, τις διάφορες μορφές του, τους ρόλους που μπορεί να έχει κάποιος σε μια τέτοια κατάσταση και, το πιο σημαντικό, πώς μπορούν τα παιδιά να προστατευθούν και να αντιμετωπίσουν τέτοιες καταστάσεις.
Ακολούθησε ένας γόνιμος διάλογος, όπου οι μαθητές εξέφρασαν απορίες και ανησυχίες, συζητώντας ανοιχτά το θέμα. Το πρόγραμμα διήρκησε περίπου δύο διδακτικές ώρες, αφήνοντας στα παιδιά πολύτιμες γνώσεις και εργαλεία για να διαχειρίζονται με θάρρος και υπευθυνότητα τέτοια ζητήματα.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Έλλη Στάμου και «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για την ουσιαστική τους συμβολή στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας!

Την Παρασκεύη 21 Φεβρουαρίου είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τη Ματίνα και τον Ανδρέα, μέλη της καλλιτεχνικής ομάδας «Μελωδικές εξερευνήσεις», που μας παρουσίασαν το ευφάνταστο μουσικοκινητικό δρώμενο «Το ταξίδι του χελιδονιού». Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα, ειδικά σχεδιασμένο για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, στοχεύει στην ενίσχυση της μουσικής παιδείας μέσα από τη μουσικοκινητική αγωγή C. Orff καθώς ο διαδραστικός του χαρακτήρας ενθαρρύνει την ενεργό συμμετοχή όλων των παιδιών.
Έτσι, από την πρώτη στιγμή οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έγιναν μέρος της περιπέτειας ενός μικρού χελιδονιού συνδιαμορφώνοντας την εξέλιξη της και απολαμβάνοντας ζωντανή μουσική από μουσικά όργανα όπως ακορντεόν, φλογέρα, γιουκαλίλι, μεταλλόφωνο και κρουστά Orff.
 Με βασικούς άξονες την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και την αποδοχή της διαφορετικότητας, η παράσταση αποτέλεσε μια μοναδική βιωματική εμπειρία ενώ ταυτόχρονα τα παιδιά ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και ένιωσαν τη δύναμη της συνεργασίας και της έκφρασης!
Ευχαριστούμε θερμά τη Ματίνα και τον Αντρέα για αυτό το υπέροχο ταξίδι στον κόσμο της μουσικής και των συναισθημάτων! Ανυπομονούμε για την επόμενη συνάντηση!

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου, λίγο πριν από τις 10 το πρωί, επισκεφτήκαμε το Ειδικό Δημοτικό Θήβας, ολοκληρώνοντας τη δεύτερη φάση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Συμπερίληψη εν Δράσει» που υλοποιείται από το Παιδικό & Εφηβικό Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας σε σχολεία γενικής και ειδικής αγωγής με βασικό στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση μαθητών και μαθητριών σε θέματα αναπηρίας και προσβασιμότητας, συνδράμοντας παράλληλα στην καλλιέργεια κουλτούρας συμπερίληψης, αλληλοσεβασμού, κοινωνικής ευαισθησίας και ενσυναίσθησης.
Κατά τη διάρκεια του τετράωρου εκπαιδευτικού προγράμματος μαθητές και εκπαιδευτικοί των Α’, Β΄& Γ΄τάξεων συμμετείχαν σε ειδικά σχεδιασμένα εργαστήρια, όπου προετοιμάστηκαν για την τελική φάση, γνώρισαν τα διαθέσιμα εργαλεία προσβασιμότητας του κινηματογράφου και εν τέλει βίωσαν την εμπειρία μιας συμπεριληπτικής κινηματογραφικής προβολής.
Έτσι μέσω της συγκεκριμένης δράσης, βρέθηκαν όλοι να μαθαίνουν από όλους απολαμβάνοντας όμορφες μικρού μήκους κινηματογραφικές ταινίες, νιώθοντας μοναδικοί και ταυτόχρονα ίσοι!

Την Τρίτη στις 11 Φεβρουαρίου το πρωί, το σχολείο μας γέμισε με χαμόγελα και χαρά καθώς υποδεχθήκαμε τον Καραγκιόζη και όλη την παρέα του!
Το Θέατρο Σκιών του Κωνσταντίνου Ντούμπα παρουσίασε στα παιδιά την παράσταση «Οι τρεις ερωτήσεις και το ψέμα στον πασά» σκορπίζοντας γέλιο σε μικρούς και μεγάλους!  Η απλότητα της κωμικής μορφής του Καραγκιόζη και τα αστεία του σε μορφή διαλόγου κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των μικρών θεατών που συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διάρκεια της παράστασης.
Ο κ. Ντούμπας, με τον ενθουσιασμό και την αγάπη του για τον Καραγκιόζη, μετέφερε στα παιδιά σημαντικά μηνύματα φιλίας και αλληλεγγύης. Στο τέλος της παράστασης, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία  να του κάνουν ερωτήσεις ώστε να λύσουν τις απορίες τους για τον μαγικό κόσμο του θεάτρου σκιών αλλά και να παίξουν με τις φιγούρες. Τον ευχαριστούμε θερμά για την υπέροχη εμπειρία που τους χάρισε!

Την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε περιβαλλοντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου σε συνεργασία με τον Φο.Δ.Σ.Α Στερεάς Ελλάδας A.E., στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων. Βασικός μας στόχος ήταν η συνάντηση αυτή να αποτελέσει το έναυσμα ώστε τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν την περιβαλλοντική τους ευθύνη προχωρώντας σε καθημερινές δράσεις και πρακτικές φιλικές προς το περιβάλλον βοηθώντας με τον τρόπο τους στην εξοικονόμηση μη ανανεώσιμων πρώτων υλών, φυσικών πόρων και ενέργειας.
Κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος λοιπόν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια διαδραστική παρουσίαση σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος μέσω της ορθής διαχείρισης των απορριμμάτων, της ανακύκλωσης, της επαναχρησιμοποίησης, της διαλογής στην πηγή και άλλων πρακτικών φιλικών προς το περιβάλλον. Επιπλέον, μέσα από τη συμμετοχή τους σε βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ενημερώθηκαν για διάφορα σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα και για πρακτικές προστασίας του περιβάλλοντος συνειδητοποιώντας την ατομική τους ευθύνη.
Ο ΦοΔΣΑ Στερεάς Ελλάδας ΑΕ επιβράβευσε την προσπάθεια των μαθητών δωρίζοντάς τους χάρακες, μολύβια, γόμες, ξύστρες, τσάντες & καπέλα ενώ παράλληλα διένειμε ενημερωτικό υλικό με πρακτικές συμβουλές για την ανακύκλωση & την κομποστοποίηση ώστε να επιτευχθεί το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα στον αγώνα για την προστασία του περιβάλλοντος από τους «μελλοντικούς πολίτες» που είναι οι σημερινοί μαθητές.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς, στις 21 Ιανουαρίου, σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας διαβάσαμε το βιβλίο της Φρόσως Φωτεινάκη, «Να σε κάνω μια αγκαλιά;».
Συζητήσαμε για τη σπουδαιότητα της αγκαλιάς και για το πόσο όμορφα μας κάνει να νιώθουμε. Μοιραστήκαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας και το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα και ζεστασιά υπενθυμίζοντας σε όλους μας τη δύναμη μιας τόσο απλής πράξης αγάπης. Μέσα από τραγούδια, ζωγραφιές και παιχνίδια εκφράσαμε τα συναισθήματά μας και μοιράσαμε τις πιο ζεστές και γλυκιές αγκαλιές!!!
Μιλήσαμε για το ασφαλές άγγιγμα, για τις αγκαλιές που μας κάνουν να νιώθουμε χαρά και όχι φόβο και ενοχή.
Μιλήσαμε, όμως, και για τις αγκαλιές που δεν μας κάνουν να νιώθουμε χαρά, ηρεμία και ασφάλεια και πώς πρέπει να θέτουμε τα όρια μας, λέγοντας “ΟΧΙ”. Ακόμη, συζητήσαμε για το δίκτυο υποστήριξής μας, τους ενήλικες που εμπιστευόμαστε, όταν θέλουμε να μιλήσουμε για κάτι που μας απασχολεί.
Τέλος, κουβεντιάσαμε για την πιο σημαντική αγκαλιά: την αγκαλιά στον πολύτιμο εαυτό μας! Αγκαλιάσαμε, λοιπόν, τον εαυτό μας και του αφιερώσαμε  χρόνο αναφέροντας όλα όσα αγαπάμε σε εμάς.
Ήταν μια μέρα γεμάτη τρυφερότητα που μας θύμισε ότι η μια αγκαλιά δεν κοστίζει τίποτα, αλλά αξίζει τόοοσα πολλά!!!

Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σημαντική ημερίδα με θέμα την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης που πραγματοποιήθηκε στο Συνεδριακό Κέντρο Θήβας, οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που μπορεί να κρύβονται  στο διαδίκτυο, όπως η διαδικτυακή παρενόχληση, η εξαπάτηση και η παραβίαση προσωπικών δεδομένων. Παράλληλα, έμαθαν πώς να αναγνωρίζουν ύποπτες συμπεριφορές και να χρησιμοποιούν με υπευθυνότητα τις ψηφιακές τεχνολογίες. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή, με ερωτήσεις και προβληματισμούς που ενίσχυσαν τον διάλογο. Τέλος,  κατά την αποχώρηση δόθηκε σε όλα τα παιδιά το παραμύθι «Ο Σίφης ο Ποντικός και το Διαδίκτυο», γραμμένο από την Κάρμεν Ρουγγέρη, το οποίο μέσα από την ιδιαίτερη αφήγησή του προσεγγίζει τον κόσμο του διαδικτύου τοποθετώντας τον στις πραγματικές του διαστάσεις.
Ευχαριστούμε θερμά τον Ιατρικό Σύλλογο Θήβας και τα στελέχη της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος που διοργάνωσαν την ημερίδα για την εξαιρετική πρωτοβουλία τους!

Την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Στ΄ & Ε΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής».  Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί μια σημαντική παρέμβαση στα σχολεία, ενταγμένη στο πλαίσιο του «Εθνικού Προγράμματος Άσκησης και Υγιεινής Διατροφής – Αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας» του Υπουργείου Υγείας, σε συνεργασία με τη UNICEF. Μέσω της ενέργειας αυτής, προωθούνται οι υγιεινές διατροφικές συνήθειες και η σωματική άσκηση, παρέχοντας ταυτόχρονα εργαλεία για την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των τοπικών κοινοτήτων. Κατά τη διάρκεια ενός διαδραστικού εργαστηρίου λοιπόν, το οποίο διεξήχθη στο σχολείο μας σε συνεργασία με τον φορέα «Μπορούμε», οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για τις υγιεινές και βιώσιμες διατροφικές συνήθειες καθώς και για το πρόβλημα της σπατάλης τροφίμων όπως και για το περιβαλλοντικό της αντίκτυπο. Η βιωματική προσέγγιση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της ατομικής και συλλογικής ευθύνης στη διατήρηση της υγείας αλλά και στη φροντίδα του περιβάλλοντος.

Την Τετάρτη, 11 Δεκεμβρίου, η Στ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θήβας, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, που τιμάται στις 10 Δεκεμβρίου. Η δράση είχε στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης, καθώς και την ανάδειξη της σημασίας ίσων ευκαιριών για όλους στον πολιτισμό και στην παιδεία. Η επίσκεψη έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να αξιοποιήσουν και να επεκτείνουν τις γνώσεις και τις εμπειρίες που απέκτησαν πρόσφατα από τις δράσεις του σχολείου μας για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, διευρύνοντας ακόμη περισσότερο τη σκέψη τους.
Η ημέρα ξεκίνησε με την εγκάρδια υποδοχή των μαθητών από τη διευθύντρια του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Θήβας, κ. Ρουπάκα Ιωάννα, και το προσωπικό του σχολείου. Οι μαθητές των δύο σχολείων γνωρίστηκαν μεταξύ τους και συμμετείχαν σε δημιουργικές ομαδικές δραστηριότητες, όπως η ζωγραφική, όπου συνεργάστηκαν και αντάλλαξαν ιδέες. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την ανταλλαγή δώρων και ευχών για τις γιορτές που πλησιάζουν. Τέλος, όλα τα παιδιά ένωσαν τις φωνές τους σε ένα αγαπημένο χριστουγεννιάτικο τραγούδι, δημιουργώντας μια μαγική στιγμή γεμάτη συγκίνηση και χαρά.
Ήταν μια όμορφη και συγκινητική ημέρα, γεμάτη ποικίλα ερεθίσματα που θα συζητήσουμε και θα αναλύσουμε τις επόμενες μέρες στην τάξη. Ευχαριστούμε θερμά το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θήβας, τη διευθύντρια κ. Ρουπάκα Ιωάννα, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές για την υπέροχη φιλοξενία και τη μοναδική εμπειρία που μας προσέφεραν.
Ευχόμαστε από καρδιάς να είμαστε όλοι καλά και να ξανασυναντηθούμε σύντομα!

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, την Τρίτη 26 Νοεμβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες των Γ’, Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων παρακολούθησαν μια διαδραστική παρουσίαση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης. Η παρουσίαση, που πραγματοποιήθηκε τις δύο πρώτες διδακτικές ώρες, υλοποιήθηκε από την κ. Δημητρίου Λευκή, εργοθεραπεύτρια με πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση παιδιών με νοητική στέρηση και στην επιμόρφωση ενηλίκων που εργάζονται με άτομα με ειδικές ανάγκες. Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν σε συζήτηση που συνέδεε την έννοια της αναπηρίας με προσωπικές τους εμπειρίες. Με τη βοήθεια οπτικοακουστικού υλικού, γνώρισαν τις διάφορες μορφές της αναπηρίας και τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας. Μέσα από βιωματικό παιχνίδι, μπήκαν στη θέση του «άλλου», αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση και συνειδητοποιώντας ότι η διαφορετικότητα είναι πλούτος για τον κόσμο μας και μας κάνει όλους μοναδικούς και πολύτιμους.
Στις ημέρες που ακολούθησαν, υλοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις με την ίδια θεματολογία σε όλες τις τάξεις, αναδεικνύοντας τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε θετικά, ώστε τα Άτομα με Αναπηρία να ενσωματωθούν πλήρως και ισότιμα στην κοινωνία μας.