ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Μάι 202010

Σήμερα θυμόμαστε με εορταστικό περίβλημα αυτή την αληθινά αγνή και άδολη σχέση που μας συνδέει παντοτινά με το πρόσωπο που μας έφερε στη ζωή και μας σύστησε τον κόσμο. Οι μαμάδες ανατρέχουν στη μαγικά ονειρεμένη στιγμή που τους χορηγήθηκε το προνόμιο να μπορούν να προσεγγίζουν δισυπόστατα αυτή τη σχέση.

Γιορτή της μητέρας 2020: Πότε πέφτει φέτος - PROTINEWS

από κάτω από: Γενικού ενδιαφέροντος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ    

ΔΙΕΚΠΕΡΑΙΩΣΗ ΕΚΚΡΕΜΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Μάι 20207

                                      ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σας ενημερώνουμε ότι αύριο 8 Μάη 2020 (10:00-12:00) δύνανται να διεκπεραιωθούν εκκρεμότητες που απαιτούν φυσική παρουσία στο σχολείο(παραλαβή εκπαιδευτικού υλικού,διανομή σχολικών εγχειριδίων) με μέριμνα τήρησης των κανόνων υγιεινής.

από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΕΚΠΕΡΑΙΩΣΗ ΕΚΚΡΕΜΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ    

ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ-ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Μάι 20206

Σε λειτουργία η Ψηφιακή Ακαδημία

Πολιτών – Δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό

Η Ψηφιακή Ακαδημία Πολιτών είναι από σήμερα διαθέσιμη, μέσω του gov.gr, σε όσους επιθυμούν να βελτιώσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες.

Στη διαδικτυακή πλατφόρμα (nationaldigitalacademy.gov.gr) υπάρχει δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό, ελεύθερα διαθέσιμο στους πολίτες. Στην πρώτη της έκδοση η Ψηφιακή Ακαδημία Πολιτών διαθέτει πάνω από 150 μαθήματα βασικού και προχωρημένου επιπέδου που αντιστοιχούν σε πάνω από 1.500 ώρες εκπαίδευσης.

Τα μαθήματα απευθύνονται τόσο σε αυτούς που χρειάζονται βασικές ψηφιακές δεξιότητες στην καθημερινότητά τους όσο και σε αυτούς που θέλουν να εμπλουτίσουν περαιτέρω τις γνώσεις τους στις νέες τεχνολογίες. Ο κάθε πολίτης μπορεί να επιλέξει το μάθημα που ταιριάζει στα ενδιαφέροντά του και στο επίπεδο γνώσης του, να το παρακολουθήσει και να το ολοκληρώσει όποτε ο ίδιος επιθυμεί.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο προσφέρεται δωρεάν από οργανισμούς με αναγνωρισμένο ακαδημαϊκό και εκπαιδευτικό κύρος: ελληνικά ακαδημαϊκά ιδρύματα, γνωστές διεθνείς εταιρείες, τραπεζικά ιδρύματα, τηλεπικοινωνιακοί πάροχοι και οργανισμοί ψηφιακής εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο επιλέχθηκε από ομάδα εμπειρογνωμόνων του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία με Έλληνες ακαδημαϊκούς και ειδικούς στην ψηφιακή εκπαίδευση. Αξιοποιήθηκε ελληνική και διεθνής εμπειρία ώστε τα κριτήρια επιλογής να διασφαλίσουν: α) την ποιότητα στο περιεχόμενο και στην δομή της εκπαιδευτικής πλατφόρμας και β) την απλότητα στη χρήση.

Οι θεματικές ενότητες και τα μαθήματα θα συνεχίσουν να εμπλουτίζονται, καλύπτοντας μεγαλύτερο εύρος εκπαιδευτικών αναγκών. Όπως επισημαίνει το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης, στο άμεσο μέλλον, η Ψηφιακή Ακαδημία Πολιτών θα προσφέρει αυτοδιαγνωστικά εργαλεία για να μπορεί ο πολίτης να αξιολογήσει το επίπεδο των ψηφιακών του δεξιοτήτων. Ανάλογα με τα αποτελέσματα αυτών των εργαλείων αλλά και τους προσωπικούς στόχους του κάθε πολίτη, η πλατφόρμα θα προτείνει εξατομικευμένα «εκπαιδευτικά μονοπάτια», με συνδυασμούς μαθημάτων από τους διάφορους παρόχους.

(Αναδημοσίευση από το alfavita.gr)
από κάτω από: Άρθρα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ-ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ    

ΔΙΑΡΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Μάι 20206

                                        ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Για οποιοδήποτε θέμα επιθυμείτε κάποια επιπλέον ενημέρωση, πληροφορία ή διευκρίνιση μπορείτε να απευθύνεστε στην ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση (η ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου μας):

mail@9dim-petroup.att.sch.gr

 

από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΡΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ    

ΤΡΟΠΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ ΣΕ ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Μάι 20205

Τι θα ισχύσει για τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία - Η σύσταση ...

Εκδόθηκαν οι εγκύκλιοι που ορίζουν τον τρόπο εισαγωγής των μαθητών/τριών της ΣΤ΄τάξης σε μουσικά και καλλιτεχνικά σχολεία.

Πατήστε για να δείτε λεπτομέρειες:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

https://vetonews.gr/media/k2/items/cache/508313d471f4d102e16137ccbedd17f8_L.jpg

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΡΟΠΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ ΣΕ ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ    

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ

Μάι 20203

«Μαθαίνουμε στο σπίτι»: Το πρόγραμμα της επόμενης εβδομάδας

Συνεχίζεται το πρόγραμμα των εξ αποστάσεως μαθημάτων της ΕΡΤ2, καθημερινά στις 10 το πρωί.

Όπως πάντα, παραθέτουμε το πρόγραμμα της ερχόμενης εβδομάδας από αύριο, Δευτέρα 4 Μαΐου, έως και την Παρασκευή 8 Μαΐου 2020:

Δευτέρα 04/05/2020

  • ΓΛΩΣΣΑ Α΄:«Άλφα-Βήτα με λεξιλόγιο Νοηματικής»
  • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄- Γ’: «Κατασκευή Κουκλοθέατρου – Α΄ μέρος»
  • ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ Γ’ – Δ’: «Η ελιά»
  • ΑΓΓΛΙΚΑ Δ’ – ΣΤ΄: «Διδακτικοί μύθοι 2»
  • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ’ – ΣΤ’: «Η θέση μου στο επίπεδο – Συντεταγμένες»
  • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤ΄: «Προβλήματα με εξισώσεις»

Τρίτη 05/05/2020

  • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄-Γ΄: «Κατασκευή Κουκλοθέατρου» Β΄ μέρος
  • ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α’ – Β΄: «Η απόδραση των γραμμάτων»
  • ΓΛΩΣΣΑ Ε’ – ΣΤ΄: «Από την πρόταση στο κείμενο-Α’ Μέρος»
  • ΓΑΛΛΙΚΑ Ε’ – ΣΤ΄: «Συστηνόμαστε στα Γαλλικά»
  • ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤ΄: «Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης»
  • ΦΥΣΙΚΗ ΣΤ΄: «Φως και χρώματα»

Τετάρτη 06/05/2020

  • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄- Γ΄: «Κατασκευή Κουκλοθέατρου Γ΄ μέρος»
  • ΜΟΥΣΙΚΗ Γ’ – Δ΄: «Κατασκευή μουσικού οργάνου-ρυθμός»
  • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄: «Διάταξη δεκαδικών αριθμών, Αξία θέσης ψηφίου»
  • ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ε΄- ΣΤ΄: «Αερόβια ικανότητα στο σπίτι»
  • ΓΛΩΣΣΑ Ε΄- ΣΤ΄: «Από την πρόταση στο κείμενο -Β’ Μέρος»
  • ΦΥΣΙΚΗ ΣΤ΄: «Τρόποι διάδοσης της θερμότητας»

Πέμπτη 07/05/2020

  • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α’ – Γ΄: «Κατασκευή Κουκλοθέατρου Δ΄ μέρος»
  • ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α’ – Β΄: «Οι λέξεις χορεύουν στο σαλόνι»
  • ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ Β΄: «Μαθαίνω την ώρα»
  • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ’ – ΣΤ΄: «Πολλαπλασιασμός – Διαίρεση (10,100,1000)»
  • ΓΛΩΣΣΑ Δ’- ΣΤ΄: «Είδη αντωνυμιών»
  • ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤ΄: «Γεωγραφικές συντεταγμένες»

Παρασκευή 08/05/2020

  • ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ Α’ – Γ’: «Παίζουμε κινηματογράφο»
  • ΜΟΥΣΙΚΗ Α’ – Δ’: «Θεωρία Μουσικής (Γραφή: Κλειδιά-Νότες)»
  • ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ’ – Δ΄: «Κινώ το σώμα με ρυθμό και φαντασία»
  • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ’ – Δ’ : «Θέατρο Σκιών – Καραγκιόζης»
  • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ’- ΣΤ΄: «Εισαγωγή στην αναγωγή στη μονάδα»
  • ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤ΄: «Ατμόσφαιρα – Φαινόμενο θερμοκηπίου»
από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ    

ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!

Μάι 20201

 

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!    

ΤΗΝ 1η ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΝΔΕΧΕΤΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Απρ 202029

Όταν με το καλό θα προσέλθουμε και πάλι στο σχολείο την 1η Ιουνίου προτείνεται από τον Αρκά η παρακάτω περιβολή:

https://scontent.fath6-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-0/p480x480/95265653_1910109039125249_7690505458817171456_o.jpg?_nc_cat=1&_nc_sid=8024bb&_nc_ohc=IXg-JeltIrUAX_cz8u4&_nc_ht=scontent.fath6-1.fna&_nc_tp=6&oh=efd4fcfb8a86714f5cc8f379c00e9f8e&oe=5ECE90E3

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΗΝ 1η ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΝΔΕΧΕΤΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ    

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ

Απρ 202026

«Μαθαίνουμε στο σπίτι»: Το πρόγραμμα της επόμενης εβδομάδας

Αυτό είναι το νέο πρόγραμμα της εβδομάδας που ξεκινάει αύριο:

Δευτέρα 27/04/2020

-Γλώσσα Α’-Β’ «Παραγωγή γραπτού λόγου»
-Eυέλικτη Ζώνη Γ’-Δ’ «Ο μύθος της Πανδώρας»
-Αγγλικά Γ’-Δ’ «Plural number»
-Αγγλικά Δ’-ΣΤ’ «the monkey and the crocodile: Λεξιλόγιο»
-Μαθηματικά Ε’-ΣΤ’ «Εισαγωγή στα κλάσματα – Μέρος 2ο»
-Ιστορία Ε’ «Εικονομαχία»

 

Τρίτη 28/04/2020

-Γλώσσα Α’ «Ασκήσεις γραφής και φωνολογικής επίγνωσης»
-Θεατρική Αγωγή Α’-Β’ «Θεατρικές δραστηριότητες»
-Γεωγραφία Δ’-Ε’ «Τα γεωγραφικά διαμερίσματα»
-Γλώσσα Δ’-ΣΤ’ «Παραγωγή γραπτού λόγου: Επιχειρηματολογία»
-Μαθηματικά Ε’-ΣΤ’ «Κλάσματα – Πολλαπλασιασμός – Διαίρεση»
-Μαθηματικά ΣΤ’ «Πράξεις με αριθμητικές παραστάσεις»

Τετάρτη 29/04/2020

-Γλώσσα Α’ «Επανάληψη στα γράμματα και στα δίψηφα σύμφωνα»
-Μουσική Α’-Β’ «Διαβάζουμε λογοτεχνία και τραγουδάμε»
-Θεατρική Αγωγή Γ’-Δ’ «Το αρχαίο ελληνικό θέατρο»
-Αγγλικά Δ’-Ε’ «Simple Present – Present Continuous»
-Αγγλικά Δ’-ΣΤ’ «Διδακτικοί μύθοι 1»
-Γλώσσα Ε’-ΣΤ’ «Ευθύς και πλάγιος λόγος»

 

Πέμπτη 30/04/2020

-Eυέλικτη Ζώνη Α’ «Αγαθά και επαγγέλματα»
-Μαθηματικά Α’ «Προσθέσεις με ταυτόχρονη χρήση νοηματικής»
-Eυέλικτη Ζώνη Β’ «Ανάγκες και δικαιώματα»
-Γλώσσα Γ’-Ε’ «Ορθογραφία λέξεων»
-Ευέλικτη Ζώνη Δ’-ΣΤ’ «Κινηματογραφικό Εργαστήρι»
-Μαθηματικά Δ’-ΣΤ’ «Παραλληλία και Καθετότητα»

από κάτω από: Άρθρα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ    

ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Απρ 202025

Οι 2 πιο απολαυστικοί τρόποι

για να πάρουν τα παιδιά τις

βιταμίνες τους

Μία από τις προτεραιότητές μας ως γονείς είναι η σωστή διατροφή των παιδιών μας και δη η λήψη όλων των απαραίτητων βιταμινών που θα ενισχύσουν το ανοσοποιητικό τους σύστημα και θα τα βοηθήσουν να παραμείνουν γερά. Τι γίνεται, όμως, όταν τα ίδια τα παιδιά αντιμετωπίζουν τις πιο υγιεινές και θρεπτικές τροφές ως… εχθρούς σε πεδίο μάχης; Τι γίνεται όταν το μόνο που θέλουν να τρώνε είναι γλυκά και αλμυρά σνακ; Τότε οφείλουμε να σκεφτούμε στρατηγικά και να μετατρέψουμε τη μάχη σε καθημερινή απόλαυση!

Παρακάτω σας έχουμε τις 2 πιο σίγουρες και δοκιμασμένες λύσεις για να λάβουν τα παιδιά σας τις απαραίτητες βιταμίνες εντελώς αδιαμαρτύρητα!

Παγωμένο γιαούρτι φράουλα

Μέσα από ένα λαχταριστό, παγωμένο επιδόρπιο τα παιδιά μπορούν να λάβουν όλη την απαραίτητη βιταμίνη C από το φρούτο, το οποίο είναι πλουσιότερο σε αυτή από κάθε άλλο: Τη φράουλα! Επίσης, το γιαούρτι αποτελεί τον πλέον ισχυρό σύμμαχο για γερά οστά, αφού είναι πλούσιο σε ασβέστιο, αλλά και προβιοτικά. Ποιο παιδί θα αντισταθεί σε αυτή την απόλαυση;

Τι θα χρειαστείτε:

500 γραμ. φράουλες ώριμες και γερές

150 γραμ. ακατέργαστη ζάχαρη

250 γραμ. γιαούρτι στραγγιστό

Λίγες σταγόνες χυμό λεμονιού

Τι θα κάνετε:

Σε ένα μπολ θα αναμείξετε τις φράουλες με την ακατέργαστη ζάχαρη μέχρι αυτή να διαλυθεί. Καλύψτε το μπολ με μεμβράνη και αφήστε για μία ώρα στο ψυγείο, να  λιώσει η ζάχαρη και οι φράουλες να βγάλουν τα ζουμιά τους. Ανά διαστήματα μπορείτε να ανακατεύετε.

Στη συνέχεια χτυπήστε στο μπλέντερ το μείγμα με τις φράουλες μαζί με το γιαούρτι και τον χυμό λεμονιού μέχρι να ομογενοποιηθούν τα υλικά, για περίπου 1-2 λεπτά. Προαιρετικά μπορείτε να περάσετε το μείγμα από σίτα για να απομακρυνθούν οι σπόροι της φράουλας.

Μεταφέρετε το μείγμα σε μακρόστενη φόρμα και την τοποθετείτε στην κατάψυξη για μια ώρα μέχρι να σταθεροποιηθεί ελαφρώς. Κατόπιν χτυπάτε το μείγμα με μίξερ χειρός, για να αφρατέψει καλά. Ξαναπαγώνετε και επαναλαμβάνετε την ίδια διαδικασία 3-4 φορές αν θέλετε το παγωμένο γιαούρτι σας να είναι αφράτο.

Σερβίρετε με ψιλοκομμένες φράουλες και ίσως λίγη τριμμένη κουβερτούρα.

Γκουακαμόλε με γιαούρτι και νάτσος ή πιτάκια

Για ένα λαχταριστό αλμυρό σνακ υπερ-πλούσιο σε βιταμίνες (το αβοκάντο είναι πλούσιο σε κάλιο, βιταμίνη C και Ε) και ασβέστιο, προτείνουμε ένα δημοφιλές ντιπ που θα συνοδεύσει είτε νάτσος είτε τσιπς αραβικής πίτας!

Τι θα χρειαστείτε:

3 μικρά ώριμα αβοκάντο

1 κ.σ. χυμό λάιμ ή χυμό από μισό λεμόνι

1/2 φλ. στραγγιστό γιαούρτι

Μισό ψιλοκομμένο κρεμμύδι

Μία ψιλοκομμένη ντομάτα

2 κ.σ. ψιλοκομμένο μαϊντανό

Προαιρετικά μία χούφτα καλαμπόκι από κονσέρβα

λίγο αλάτι και λίγο πιπέρι

Τι θα κάνετε:

Καθαρίζετε τα αβοκάντο και τα λιώνετε σε μπολ τόσο ώστε να μείνουν και μερικά κομμάτια τους. Ρίχνετε τον χυμό λάιμ ή λεμονιού, για να διατηρήσουν το πράσινο χρώμα τους. Αναμιγνύετε το γιαούρτι και ανακατεύετε καλά.

Προσθέτετε και όλα τα υπόλοιπα υλικά και ανακετεύετε με το κουτάλι. Δοκιμάζετε και προσθέτετε ό,τι άλλο πιστεύετε ότι χρειάζεται, π.χ. λίγο επιπλέον λεμόνι.

Σερβίρετε το ντιπ δροσερό με νάτσος ή με τσιπς αραβικής πίτας, τα οποία θα φτιάξετε πανεύκολα αν τα κόψετε σε τρίγωνα, τα απλώσετε σε ταψί, τα ψεκάσετε με ελαιόλαδο, αλάτι και πάπρικα και τα βάλετε στον φούρνο, στον αέρα για μισή ώρα!

(Από το infokids.gr)

 

από κάτω από: Άρθρα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Εκπαιδευτικό Λογισμικό Π.Ι.
Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων

Σαν σήμερα

19/1/1953: Οι Ελληνίδες ψηφίζουν για πρώτη φορά στις εκλογές της Θεσσαλονίκης.

Σκακιστική άσκηση



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων