Οι μαθητές της Β΄και της Γ΄τάξης επισκέφτηκαν το Εργαστήρι τέχνης, πολιτισμού και

διαδραστικής μάθησης ¨΄Ενεκα Παιδείας” και πήραν μέρος στο Εκπαιδευτικό

Πρόγραμμα “Από τη μέλισσα στην πασχαλινή λαμπάδα”.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία, αναλαμβάνοντας ενεργούς ρόλους, να μάθουν τα

προϊόντα που παράγουν οι μέλισσες, τον κύκλο της ζωής τους  και τα μυστικά της

κοινωνίας τους. Μεταμορφώθηκαν σε κηπουρούς, λουλούδια,

μέλισσες και μελισσοκόμους.

Τέλος, με τη βοήθεια των εμψυχωτών του Προγράμματος, έφτιαξαν

τις δικές τους πασχαλινές λαμπάδες.

Πρόκειται για ένα πολύ αξιόλογο Πρόγραμμα που διδάσκει

και συγχρόνως διασκεδάζει τα παιδιά!

Επιμέλεια: κα Βορεοπούλου Κατερίνα, κα Ματζαρίδου Ελένη, κα Μητρούλα Ελένη,

κα Στεφανίδου Κατερίνα, κα Μουζούρη Άννα και κος Τσιμπούκας Σωτήρης

Τα παιδιά της Δ΄τάξης πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης, το

οποίο είναι χτισμένο στους πρόποδες του Ιερού Βράχου.

Τα διαφανή δάπεδα στον εσωτερικό κι εξωτερικό χώρο του Μουσείου μάς επέτρεψαν

τη θέαση των υποκείμενων αρχαιοτήτων.

Στα διάφορα επίπεδα του Μουσείου – που παραπέμπουν σε ανάβαση στο βράχο –

θαυμάσαμε εκθέματα που κάλυπταν κυρίως τα αρχαϊκά και κλασικά χρόνια (περίοδοι

που εξετάζουμε στην Ιστορία μας).

Σε περίοπτη θέση του Μουσείου δέσποζαν οι Καρυάτιδες και στο ανώτατο επίπεδο του

κτηρίου, όπου βρίσκεται η αίθουσα του Παρθενώνα, είδαμε όλα τα σωζόμενα γλυπτά

του μνημείου. Απ΄τους διαφανείς υαλοπίνακες της αίθουσας ήρθαμε σε άμεση επαφή

με τον Παρθενώνα.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν που ήρθαν σε επαφή με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό και

απέκτησαν πολλές γνώσεις απ΄την ξενάγηση στον χώρο του Μουσείου.

Επιμέλεια: κα Βασαλάκη Μαρία, κα Παντζή Ευτυχία και κος Αλεξανδρίδης Λάζαρος

Οι μαθητές του Β΄1 και του Γ΄2 έφτιαξαν καρτούλες λαγουδάκια και τις πρόσφεραν με

πολλή αγάπη στους γονείς τους. Τους ευχήθηκαν Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

Επιμέλεια: κα Μουζούρη Άννα

Οι μαθητές του Γ΄2 έφτιαξαν πασχαλινά καλαθάκια και τα γέμισαν με κουλουράκια,

σοκολατένια αυγουλάκια και καραμέλες.

Επιμέλεια: κα Μουζούρη Άννα

Οι μαθητές του Γ΄2, αφού ολοκλήρωσαν την ενότητα της Ιστορίας που αναφέρεται

στον Κυκλαδικό πολιτισμό, έκαναν το επαναληπτικό μάθημα με τη χρήση των

σύγχρονων τεχνολογιών και συγκεκριμένα του διαδραστικού βιβλίου.

Αυτό το μάθημα ήταν ξεχωριστό και ενθουσίασε πάρα πολύ τους μαθητές!

Επιμέλεια: κα Μουζούρη Άννα

Οι μικροί καλλιτέχνες του Ε΄1 ολοκλήρωσαν τις καλλιτεχνικές τους δημιουργίες.

Έφτιαξαν καλαθάκια, σταφανάκια, κορνίζες και μπιζουτιέρες με ανακυκλώσιμα υλικά.

Τα παρουσίασαν στο αμφιθέατρο του Σχολείου μας με σκοπό την πώλησή τους.

Τα έσοδα θα δοθούν για φιλανθρωπικό σκοπό.

Το συμπέρασμα όλης της προσπάθειας είναι ότι με την Αγάπη όλα γίνονται

…  πιο όμορφα και πιο αληθινά!

Ευχαριστούμε θερμά την κα Ευσταθία, μητέρα της μαθήτριάς μας Χαράς, για την

ευγενική της προσφορά τόσο των χειροποίητων λαμπάδων στο παζάρι του Πάσχα

όσο και των χειροποίητων ημερολογίων στο παζάρι των Χριστουγέννων, με σκοπό να

αυξήσουμε τα έσοδά μας!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά του Ε΄1!

Επιμέλεια: κα Βορεοπούλου Σοφία και κα Μπέλμπα Μαρίνα

Οι μαθητές του Γ΄2 την 1η Απριλίου, όπως θέλει η παράδοση, έκοψαν τα Μαρτάκια

που φορούσαν στα χέρια τους  και τα κρέμασαν στον κήπο του Σχολείου μας για να

τα πάρουν τα πουλάκια και να χτίσουν τις φωλιές τους.

Και του χρόνου με υγεία και ευτυχία!!!

Επιμέλεια: κα Μουζούρη Άννα

Εκτεταμένη συζήτηση για την ενδοσχολική βία έκαναν τα παιδιά του Δ΄1 στην τάξη

τους, όπου αναπτύχθηκαν και αναλύθηκαν οι τομείς:

• Τι είναι η ενδοσχολική βία;
• Γιατί και πώς εκδηλώνεται;
• Ποιες είναι οι ψυχοκοινωνικές επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού στα παιδιά;
• Πώς φαίνεται ότι ένα παιδί έχει πέσει θύμα “μπούλιγκ”;
• Τι πρέπει να κάνουν οι μεγάλοι;
• Ποιοι είναι οι τρόποι πρόληψης και αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας;

Για να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά περισσότερο στο συγκεκριμένο θέμα, που εκτός

απ΄το σχολείο, εξαπλώνεται σαν επιδημία σ΄όλα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης,

προβλήθηκαν στην αίθουσα Πληροφορικής δύο videos  που είχαν ως περιεχόμενο την

τραυματική εμπειρία παιδιών που είχαν υποστεί λεκτική, συναισθηματική και

σωματική βία. Τέλος, οι μαθητές συμπλήρωσαν στην τάξη τους ανάλογο

ερωτηματολόγιο για την ενδοσχολική βία. Όλα τα παιδιά κατάλαβαν ότι κάθε μέλος

της σχολικής κοινότητας έχει ρόλο και ευθύνη για την αντιμετώπιση του σχολικού

εκφοβισμού.

Επιμέλεια: κα Βασαλάκη Μαρία

Εισαγωγή

     Η δημοσκόπηση – έρευνα που ακολουθεί, πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της

Β΄ και της Γ΄ τάξης του 9^ου Δημοτικού Σχολείου και τους δασκάλους τους, με αφορμή

την 6^η Μαρτίου – Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Το θέμα της είναι ο «Σχολικός

εκφοβισμός».

     Σκοπός της έρευνας αυτής είναι να προσδιορίσουμε το ποσοστό της ενδοσχολικής

βίας στο Σχολείο μας, να διακρίνουμε την αγωνία και τους φόβους των παιδιών και να

γνωρίσουμε τις σκέψεις τους και τους τρόπους με τους οποίους αντιμετωπίζουν τα

φαινόμενα βίας.

     Θα θέλαμε αυτή η έρευνα να είναι η αρχή ενός μεγάλου αγώνα κατά της βίας στον

χώρο του Σχολείου μας, να ενώσουμε τις δυνάμεις μας και να διαλύσουμε τους φόβους

των μαθητών μας – συμμαθητών μας. Ελπίζουμε σε ένα Σχολείο χαράς και δημιουργίας!

     Οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε μια σειρά ερωτήσεων, αφού είχε προηγηθεί

ενημέρωση και συζήτηση στην τάξη τους.

Συνεργάστηκαν οι δάσκαλοι: κα Μουζούρη Άννα, κος Τσιμπούκας Σωτήρης,

κα Στεφανίδου Κατερίνα, κα Βορεοπούλου Κατερίνα,

κα Μητρούλα Ελένη και κα Ματζαρίδου Ελένη

Επιμέλεια: κα Μουζούρη Άννα