Η γιορτή της Στ΄τάξης για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821

Οι μαθητές της Στ΄τάξης τίμησαν με τη γιορτή που παρουσίασαν τους πρωτεργάτες και ήρωες της επανάστασης του 1821. Απήγγειλαν ποιήματα, παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα και τραγούδησαν ποιήματα που τιμούν την ξεχωριστή αυτή εθνική επέτειο!20170324_08365220170324_08415420170324_08442220170324_08561320170324_08463420170324_08510820170324_08535620170324_09084420170324_09112620170324_091404

Υπεύθυνοι γιορτής: Παντζή Ευτυχία Στ΄2, Αλεξανδρίδης Λάζαρος Στ΄3, Βορεοπούλου Σοφία Στ΄1

Χορωδία: Βουλαδάκη Αικατερίνη, Καθ. Μουσικής

Σκηνικά: Μητσοκάλη Αικατερίνη (καράβια),δασκάλα Β΄1 τάξης

“Χρυσοπράσινο Φύλλο” – Το ταξίδι στην Κύπρο,Τάξη Στ1- Μάρτιος 2017

 Ολοκληρώθηκε το διετές διεθνές περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Χρυσοπράσινο φύλλο», μετά την επίσκεψη  μαθητών της Στ1΄τάξης με τις συνοδούς εκπαιδευτικούς κ. Σοφία Βορεοπούλου και κ. Κωτσιανούλη Δήμητρα στην Κύπρο από τις 2 ως στις 5 Μαρτίου 2017.

   Το πρόγραμμα που παρουσιάσαμε κινήθηκε σε δύο άξονες : α) Παρουσίαση του θέματος «Κορυδαλλός, η πόλη μου» στην οποία αναφερθήκαμε στην πόλη μας ως τοποθεσία, ιστορία, οικονομία, πολιτισμό, εθελιντισμό, μέσα μαζικής μεταφοράς, περιβάλλον, διαβίωση των δημοτών και σύνδεση του παρελθόντος με το παρόν όσον αφορά στην πόλη μας. Προσεγγίσαμε επίσης το θέμα δήμος σαν πολιτειακό θεσμό στα πλαίσια του μαθήματος Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή.

[slideboom id=1716085&w=425&h=370]

 Ο  β) άξονας περιλάμβανε το καλλιτεχνικό μέρος της παρουσίασης:  Μαθητές και μαθήτριες, σε θεατρικό δρώμενο, αφηγήθηκαν αποσπάσματα από το αυτοβιογραφικό βιβλίο της Λίτσας Ψαραύτη «Το διπλό ταξίδι» με θέμα την προσφυγιά που υπέστησαν αυτή και η οικογένεια της σε ηλικία δέκα ετών, σε μια άγνωστη πτυχή της ιστορίας στην Σάμο κατά το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο. Παράλληλα άλλη ομάδα μαθητών, σε ρόλο «χορού»,  απήγγειλε ποιήματα Ελλήνων και ξένων ποιητών με θέμα την προσφυγιά.

    Η Ε΄ τάξη του  Γ΄. Δημ. Σχ. Αγ. Δομετίου με την εκπαιδευτικό κ. Γιώτα Ρούσσου παρουσίασε την Θεατρική παράσταση «Το δέντρο που έδινε» από το ομώνυμο βιβλίο του Silverstein Shel.

   Τα  προγράμματα πραγματοποιήθηκαν στο Δημαρχείο Αγίου Δομετίου, παρουσία του Δημάρχου κ. Κώστα Πέτρου, δημοτικών συμβούλων, μαθητών και γονέων, εκπαιδευτικών και του διευθυντή κ. Γιώργου Σιαμπή του  Γ΄ Δημ. Σχ. Αγίου Δομετίου, των υπευθύνων του «Χρυσοπράσινου Φύλλου» σε Ελλάδα και Κύπρο κ. Γιώργο Φαραγγετάκη και Έλενα Περικλέους αντίστοιχα, και των εκπροσώπων του Δήμου Κορυδαλλού, που μας συνόδευσαν στην Κύπρο, κ. Βάιο Μανώλη Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής και κ. Μιμήνα Πατεράκη προϊσταμένη του Γραφείου Παιδείας του Δήμου Κορυδαλλού.

   Ευχαριστούμε πολύ τους συνάδελφους κ. Γιώτα Ρούσσου,  κ. Γιώργο Σιαμπή διευθυντή του Γ’ Δ.Σχ.Αγ. Δομετίου, την κ. Άντρη, που μας φιλοξένησαν και μας ξενάγησαν τις τέσσερις μέρες της διαμονής μας εκεί, σε υπέροχους προορισμούς, με ιστορική και περιβαλλοντική σημασία.

   Η εμπειρία που αποκομίσαμε, μαθητές και συνοδοί από αυτό το πρόγραμμα και το ταξίδι θα μείνει ανεξίτηλη στη μνήμη και στην καρδιά μας και επισφράγισε δυνατούς δεσμούς φιλίας!

  Ευχαριστούμε ακόμα για τη φιλοξενία τους, το Δήμαρχο Αγίου Δομετίου κ. Κώστα Πέτρου, τη Σχολική Εφορία (Επιτροπή), το Σύνδεσμο (Σύλλογο) Γονέων και Κηδεμόνων, τον πάτερ Γεώργιο της Ενορίας του Αγ. Γεωργίου.

  Εκφράζουμε επίσης τις ευχαριστίες μας στο Δήμαρχο Κορυδαλλού κ. Σταύρο Κασσιμάτη και κ. Βάιο Μανώλη πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής, την κ. Μιμήνα Πατεράκη προϊσταμένη του Γραφείου Παιδείας του Δήμου Κορυδαλλού, για τη βοήθεια που πρόσφεραν στην υλοποίηση του προγράμματος μας, το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 9ου Δημ. Σχ. Κορυδαλλού, την  πρόεδρο κ. Άρτεμη Κυριαζάκου κατά τη διετία του προγράμματος, και τους γονείς της Στ1 τάξης για τη …νόστιμη φιλοξενία που πρόσφεραν στην κυπριακή αποστολή κατά τη μετάβασή τους στην Ελλάδα.

Καλωσόρισμα από τους μαθητές της Ε΄Τάξης του Γ΄Δ.Σχ. Αγ. Δομετίου

1488531550739

1488531546123

1488531542417

Παρουσίαση των προγραμμάτων στο Δημαρχείο του Αγ. Δομετίου

1488531537683

1488531539675

Εκδήλωση των σχολείων του Δικτύου “Χρυσοπράσινο Φύλλο”

1488531521567

“Χρυσοπράσινο Φύλλο” Ελλάδας, Υπευθυνος κ. Γ. Φαραγγιτάκης

DSC_1071

Μονή Κύκκου- Όρος Τρόοδος

DSC_1098DSC_1109

DSC_1112

Θρονί- Μονή Κύκκου

DSC_1121

Τάφος Μακάριου

DSC_1115

Δείπνο- Σχολική Εφορία Αγ. Δομετίου

DSC_1090
Τύμβος Μακεδονίτισσας

DSC_1137 DSC_1131 DSC_1141

Μονή Αγ. Λαζάρου- Λάρνακα

1488718031122[1] DSC_1212

Κατακόμβη στη Μονή Αγ. Λαζάρου

DSC_1210

Παραλία Φοινικούδες- Λάρνακα

1488717901537 1488718008627

Παιχνίδι στην άμμο!

1488712161377

Γεύμα- Συνάδελφοι και μαθητές των σχολείων μας

1488717903766  1488718006770

Επιστροφή με τις καλύτερες αναμνήσεις!

1488731306771

Μινωικός Πολιτισμός

Η δασκάλα του Γ1, κα Μαρία Βασαλάκη, δημιούργησε την παρακάτω παρουσίαση για τον “Μινωϊκό Πολιτισμό” στο μάθημα της Ιστορίας.

[slideboom id=1709900&w=425&h=370]

Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση κι εδώ.

 

6 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας-Bullying

Project00-2

Σήμερα, 6 Μαρτίου είναι Παγκόσμια Ημέρα Κατά του Σχολικού Εκφοβισμού ή Παγκόσμια Ημέρα Κατά του Bullying  .

Το Bullying αποτελεί ένα από τα σοβαρότερα σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα.

Πολυπληθή τα κρούσματα του, σε παγκόσμιο επίπεδο. Και τα θύματά του είναι μικρά παιδιά. Παιδιά τα οποία υπόκεινται σωματική ή λεκτική βία, ή το συνδυασμό και των δύο, άνευ λόγου κατ΄επανάληψη!

Οι θύτες τους είναι συνήθως είτε συνομήλικοι, ή λίγα χρόνια μεγαλύτεροι συμμαθητές τους από το κοινό σχολικό τους περιβάλλον. Οι συνέπειες του bullying διόλου ευκαταφρόνητες μιας και μπορούν να διαταράξουν τη ψυχοσωματική υγεία των παιδιών, ακόμη και στην περίπτωση, που δεν υποστούν, οποιασδήποτε μορφής, άσκηση σωματικής βίας.

Τι μπορείς να κάνεις εσύ προσωπικά; Αρχικά να αναγνωρίζεις τέτοιου είδους συμπεριφορές, και να τις καταδικάζεις ακόμη και όταν δεν σε αφορούν άμεσα! Μπορεί να μην είσαι παιδί, ή γονιός για να σε αφορά απευθείας το θέμα, αλλά στον οικογενειακό, ή κοινωνικό σου περίγυρο, θα υπάρχουν, σίγουρα παιδιά. Μη μένεις αμέτοχος! Γίνε μέρος της λύσης του προβλήματος! Μπορείς! (πηγή: www.neolaia.gr)

Έχε στο μυαλό σου τα πέντε βασικά πράγματα που πρέπει να κάνεις αν δεχτείς ή είσαι μάρτυρας βίαιου περιστατικού στο σχολείο σου ή σε άλλο χώρο!

b9926e522e987ae72f350065e3ede03a-225x300Δείτε εδώ: Βίντεο Σχολική βία (από μαθητές του 16ου Δημ. Σχολείου Πάτρας)

Κατάλογος βιβλίων για τη σωματική και λεκτική βία131120120000912_195αρχείο λήψης7trge3topaliopaido_coverοχιDSC01124thumbnail2αρχείο λήψης (3)Εικόνες: Google

Ο Καραγκιόζης στο Καρναβάλι

kar3

Παράσταση Καραγκιόζη για την Α και Β τάξη στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, από το Θέατρο Σκιών Αθανασίου.

kar1 kar2

 

 

 

 

Εκπαιδευτικό Λογισμικό «Μικροί καλλιτέχνες σε δράση»

Το εκπαιδευτικό πακέτο «Μικροί καλλιτέχνες σε δράση» αξιοποιεί τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας με ενότητες ζωγραφικής, σχεδίου, μουσικής, κειμένων, εικόνων, έργων τέχνης, και επιτυγχάνει άμεσο οπτικό – ακουστικό αποτέλεσμα, επιτρέποντας τη μεταφορά του αποτελέσματος σε άλλα μέσα και υλικά.

Διατηρεί αμείωτο το ενδιαφέρον μέσα από την αλληλεπίδραση Η/Υ – μαθητή και προσαρμόζεται στις ικανότητες και στις δυνατότητες των μαθητών, έτσι ώστε όλοι να έχουν το επιθυμητό αποτέλεσμα. Προσεγγίζει τη γνώση διαθεματικά και βιωματικά και επιτρέπει τον αυτοσχεδιασμό, το τυχαίο, το αυθόρμητο, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα των μαθητών, πλουτίζοντας τις εγκυκλοπαιδικές γνώσεις και βοηθώντας στην επικοινωνία.
Ενδείκνυται για την προσχολική αγωγή, τις πρώτες τάξεις δημοτικού, παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και Α.με.Α.
Περιλαμβάνει:
Ζωγραφική: Απλά σχέδια, γραμμές, στάμπες, εικόνες, γέμισμα, βάψιμο, ζωγραφική
Χρώματα: Γνώση, διάκριση, ταύτιση, σύνθεση
Σχήματα: Γνώση, διάκριση, ταύτιση, σύνθεση
Εξοικείωση με τον Η/Υ και τη χρήση ποντικιού: Δημιουργικά και γνωστικά παιγνίδια
Βίντεο, Μουσική, Φύλλα εργασίας και Μαγικές εικόνες: Πρωτότυπες, εντυπωσιακές δραστηριότητες με … ένα κλικ.

Έργο: Πλειάδες
Ενότητα: Νηρηίδες
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: “Κοινωνία της Πληροφορίας”, Μέτρο 1.2, Γ΄ΚΠΣ.
ΕΑ.ΙΤΥ, Υπ.Ε.Π.Θ.
Ανάδοχος φορέας έργου: Ένωση Φυσικών Προσώπων

Το συγκεκριμένο λογισμικό διατίθεται ελεύθερα για εκπαιδευτική χρήση από τη σελίδα του e-yliko.gr. και στο Φωτόδεντρο.

 

Συντάκτης άρθρου: Αθηνά Ποτόγλου

 

Καθαρά Δευτέρα…Καλή Σαρακοστή!

Η Καθαρά Δευτέρα σηματοδοτεί την έναρξη της Μεγάλης Σαρακοστής (των επτά δηλ. εβδομάδων νηστείας) για την Ορθόδοξη εκκλησία μας, μέχρι την Ανάσταση και το Πάσχα! Ονομάστηκε έτσι γιατί οι Χριστιανοί “καθαρίζονταν” πνευματικά και σωματικά. Είναι μέρα νηστείας αλλά και μέρα αργίας για τους Χριστιανούς. Η νηστεία διαρκεί περίπου 50 μέρες, όσες ήταν και οι μέρες νηστείας του Χριστού στην έρημο.

Η Καθαρά Δευτέρα ονομάζεται από το λαό μας και Κούλουμα. Κατά τον Νικόλαο Πολίτη, πατέρα της ελληνικής λαογραφίας, η λέξη Κούλουμα  προέρχεται από το λατινικό Cumulus (κούμουλους) που σημαίνει σωρός, αφθονία αλλά και το τέλος. Εκφράζει δηλαδή το τέλος, τον επίλογο της Απόκριας.

Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας περιλαμβάνει νηστίσιμα φαγητά, όπως ταραμοσαλάτα, όσπρια, μαλάκια, οστρακοειδή, τουρσί, ταχίνι και χαλβά κ.α. και την περίφημη λαγάνα, είδος ψωμιού που τρώγεται την ημέρα αυτή.images Η παράδοσή μας παρομοιάζει  την Σαρακοστή σαν μια κυρία χωρίς  στόμα, λόγω νηστείας, σε στάση προσευχής, με επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της σημαντικής αυτής περιόδου για τη θρησκεία μας!

images-1 Κορυφαίο έθιμο της ημέρας είναι το πέταγμα του χαρταετού στον γαλάζιο ουρανό, μια συνήθεια που μας έρχεται από πολύ παλιά, όταν μικροί και μεγάλοι κατασκεύαζαν οι ίδιοι το χαρταετό τους με μεγάλο ενθουσιασμό. Το πέταγμά του πιθανόν  να σημαίνει ότι απομακρύνουμε κάθε έγνοια του χειμώνα, μια και μπαίνει η άνοιξη και όλα, τουλάχιστον στη φύση, είναι πιο χαρούμενα λόγω της ανθοφορίας και της βελτίωσης του καιρού!

216877-÷áñôáåôïß3-300x197Ο χαρταετός είναι μια ελαφριά κατασκευή σκοπός της οποίας είναι να πετά με τη βοήθεια του αέρα. Ο χαρταετός κρατιέται από αυτόν που τον πετά μέσω της καλούμπας, ενός λεπτού σχοινιού.

Η συνήθεια του πετάγματος χαρταετού προέρχεται πιθανότατα από την Κίνα. Είναι δημοφιλής σήμερα στην Κίνα, στην Ιαπωνία, στην Ινδία, στην Ταϊλάνδη και στο Αφγανιστάν.

Ο σκελετός των χαρταετών κατασκευάζεται είτε από ελαφρύ ξύλο είτε από πλαστικό, ενώ το μέρος που φέρνει αντίσταση στον αέρα είναι από πλαστικό φύλλο ή χαρτί.

Σημαντικά σημεία του χαρταετού για επιτυχημένο πέταγμα είναι:

τα ζύγια της καλούμπας

τα ζύγια της ουράς

το μέγεθος της ουράς

Οι χαρταετοί φτιάχνονται σε τεράστια ποικιλία σχημάτων. Παραδοσιακό σχήμα στην Ελλάδα είναι αυτό με τον εξάγωνο σκελετό.

xartaetos-300x300

Αποκριά-Τριώδιο-Τσικνοπέμπτη

9303f2eabfa86db2910a8b38b61e83e8Με τον ευρύτερο όρο Αποκριά, ονομάζουμε τη χρονική περίοδο τριών εβδομάδων πριν από τη Μεγάλη Σαρακοστή. Ετυμολογικά, «αποκριά» σημαίνει «διακοπή της βρώσης κρέατος», αποχή από το κρέας..

Ξεκινά την πρώτη Κυριακή, που αναφέρεται στο Ευαγγέλιο του «Τελώνη και Φαρισαίου» (Φέτος στις 5 Φεβρουαρίου ).

Τη δεύτερη Κυριακή, που αναφέρεται στο Ευαγγέλιο του «Ασώτου Υιού». Η τρίτη είναι της «Απόκρεω».
Η τελευταία Κυριακή της αποκριάς είναι η «Τυρινή» (τυροφάγου).
Το τέλος της αποκριάς είναι την αυγή της επόμενης μέρας: η πρώτη μέρα της Σαρακοστής, που ονομάζεται Καθαρά ∆ευτέρα.

K12.2BDionysos

Η ελληνική Αποκριά έχει τις ρίζες της στην αρχαία Ελλάδα και συγκεκριμένα, στη Διονυσιακή λατρεία. Η παράδοση αυτή μας θυμίζει τις παγανιστικές τελετές των αρχαίων Ελλήνων, οι οποίοι μεταμφιέζονταν, έπιναν και γλεντούσαν προς τιμή του Διόνυσου, θεού του κρασιού, της γονιμότητας και του παιχνιδιού.

Οι Ρωμαίοι σύντομα υιοθέτησαν την ελληνική αυτή παράδοση και τη διέδωσαν σε ολόκληρο τον κόσμο. Κάποιοι υποστηρίζουν πως η Αποκριά προέρχεται από τα Σατουρνάλια ή τα Λουπερκάλια , τις  γιορτές των Ρωμαίων. Αυτή η παράδοση τελικά εξαπλώθηκε και σε άλλα μέρη του κόσμου μέσω της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας και της ανακάλυψης του Νέου Κόσμου. Ανεξάρτητα από την προέλευσή τους, βέβαια, αποτελούν αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων.

Συνώνυμη της λέξης Αποκριά είναι και η λέξη Καρναβάλι (Carnival) που προέρχεται από το λατινικό carnem levare (αποχή από το κρέας).

Την περίοδο της Αποκριάς, διαφορετικής από τις άλλες μέρες του χρόνου, κυριαρχούν το κέφι, οι αστεϊσμοί, τα πειράγματα αλλά κυρίως οι μεταμφιέσεις. Οι συνηθέστεροι τύποι αμφίεσης που συναντούμε την περίοδο αυτή είναι «ο γαμπρός και η νύφη», η καμήλα, η αρκούδα κλπ ανάλογα με την έμπνευση, τις δυνατότητες και τις παραδόσεις του κάθε τόπου.

001

Από τα πιο συνηθισμένα έθιμα της Αποκριάς είναι οι φωτιές που ανάβονται σε πολλά μέρη, σε πλατείες και σταυροδρόμια κατά τις βραδινές ώρες της τελευταίας Κυριακής. Έχουν διάφορες ονομασίες όπως: φανοί, κλαδαριές, καψαλιές κλπ. Στα Γιάννενα ονομάζονται τζαμάλες.

Καρναβάλι στην Πάτραkarnavali_patra_madata_669409160

karnavali_19-2

Σε πολλές περιοχές, ακόμη, πραγματοποιούνται και παρελάσεις από καρναβαλιστές. Άλλοι είναι πεζοί και άλλοι βρίσκονται πάνω σε άρματα, τα οποία κατασκευάζονται κατά τη διάρκεια όλου του χρόνου μόνο για αυτή ειδικά τη μέρα. Συνήθως  γίνεται βράβευση της  καλύτερης συμμετοχής. Στο τέλος της εκδήλωσης ρίχνεται στη φωτιά ο βασιλιάς Καρνάβαλος.

Γενίτσαροι και Μπούλες στη Νάουσαapokries

aaaaaaas3489743Κουδουνοφόροι στο Σοχό Θεσσαλονίκης

Τα πιο γνωστά καρναβάλι στην Ελλάδα είναι της Πάτρας, της Νάουσας, της Κοζάνης, της Ξάνθης, της Βέροιας, των Σερρών, της Θεσσαλονίκης, του Τυρνάβου αλλά υπάρχει σε όλες τις πόλεις  και τα χωριά της χώρας.

Στο πνεύμα των Αποκρεών  οι εκδηλώσεις με την αποκριάτικη γιορτή που διοργανώνει ο Σύλλογος Γονέων την Κυριακή 12 Φεβρουαρίου στο σχολείο μας.

ΤΟ ΤΡΙΩΔΙΟ

Η περίοδος της Αποκριάς είναι γνωστή και ως Τριώδιο και περιλαμβάνει τις τέσσερις πρώτες Κυριακές πριν τη Μεγάλη Σαρακοστή.

Το όνομα δόθηκε από το Τριώδιο, ένα εκκλησιαστικό βιβλίο το οποίο, αρχικά, περιείχε τρεις ωδές, σε αντίθεση με τα άλλα που έχουν εννιά ωδές. Περιέχει ύμνους που ψέλνονται από την Κυριακή του Τελώνου και Φαρισαίου, την ημέρα δηλαδή που αρχίζει η Αποκριά.

 Η ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ

Η Τσικνοπέμπτη είναι η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου, στο μέσο των τριών εβδομάδων του εορτασμού του καρναβαλιού. Πρόκειται για μια ετήσια γιορτή, η οποία, όπως υποδηλώνει και το όνομά της, βασικό χαρακτηριστικό της είναι το «τσίκνισμα», δηλαδή το ψήσιμο κρέατος στα κάρβουνα. Σκοπός της είναι να προετοιμάσει για τη σαρανταήμερη νηστεία πριν από το Πάσχα.

Εικόνες Google

«Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο για γονείς» – 8/2/2017 Εκδήλωση ενημέρωσης στο σχολείο μας

SID-2017-INVITATION     Η Διευθύντρια, ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 9ουΔημοτικού Σχολείου Κορυδαλλού σας προσκαλούν την Τετάρτη 8/2/2017 και ώρα 19:00, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου μας για να παρακολουθήσετε την εκδήλωση με ομιλήτρια την κ. Παππά Μυρσίνη με θέμα: «Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο για γονείς».

      Η εκδήλωση πραγματοποιείται στα πλαίσια της «Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2017», με την υποστήριξη του Προγράμματος «Αριάδνη» που υλοποιεί το Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με την επιστημονική ευθύνη της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής Πανεπιστημίου Αθηνών, του Νοσοκομείου Παίδων «Π. & Α. Κυριακού».

Η παρουσία σας θα μας δώσει ιδιαίτερη χαρά.

Η Διευθύντρια

Δήμητρα Κωτσιανούλη

30 Ιανουαρίου γιορτάζουν οι Τρεις Ιεράρχες

treis

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών

Πολλοί είναι οι σπουδαίοι ιεράρχες της χριστιανικής Εκκλησίας. Ξεχωριστά όμως γιορτάζει τρεις: τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο, που έζησαν τον 4ο αιώνα μ.Χ. Καθένας έχει τη δική του γιορτή∙ αλλά και τους τρεις μαζί οι χριστιανοί τους γιορτάζουν στις 30 Ιανουαρίου, γιατί έχουν πολλά κοινά γνωρίσματα: Ήταν ιερωμένοι που ζούσαν απλή ζωή χωρίς πολυτέλειες. Αφιέρωσαν τη ζωή τους στους φτωχούς συνανθρώπους τους και στους δυστυχισμένους. Ήταν πάρα πολύ μορφωμένοι και έγραψαν σπουδαία βιβλία. Αγάπησαν τα γράμματα και τον πολιτισμό των αρχαίων Ελλήνων. Έγιναν μεγάλοι δάσκαλοι, αλλά και σπουδαίοι ρήτορες. Για τη σοφία τους και την καλοσύνη τους, ο λαός τους εκτιμούσε και τους αγαπούσε.

Διαβάστε περισσότερα εδώ: Οι Τρεις Ιεράρχες ( Πηγή: Νέα ύλη Θρησκευτικών Γ΄τάξη )

[slideboom id=1709910&w=425&h=370]

.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση